根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在138至426分，位次為358824至99414位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在138至426區(qū)間才能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣東考多少分能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要424分，錄取最低位次為114492名;

2、2022年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要427分，錄取最低位次為110798名;

3、2022年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要429分，錄取最低位次為108822名;

4、2021年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要416分，錄取最低位次為125927名;

5、2021年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要422分，錄取最低位次為119893名;

6、2022年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要433分，錄取最低位次為250307名;

7、2021年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要401分，錄取最低位次為252439名;

8、2020年廣東考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要401分，錄取最低位次為127692名;

二、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年?yáng)|莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	419	118694	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	424	114492	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	425	112513	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	425	112654	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	427	110798	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	429	108822	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	431	106854	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	407	286179	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	429	256639	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	430	255731	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	430	254695	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	433	250307	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	435	247580	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	440	240121	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	442	237284	省政府

2、2021年?yáng)|莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	401	141163	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	408	134116	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	416	125927	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	421	120828	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	422	119893	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	422	120486	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	426	116728	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	430	112350	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	434	108347	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	443	99414	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	379	270735	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	386	264907	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	388	263851	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	392	260385	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	393	259573	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	398	254889	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	401	252439	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	415	239153	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	427	227610	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	439	214226	省政府

3、2020年?yáng)|莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	203	358824	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	333	290444	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	351	275335	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	384	244690	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	415	211156	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	138	256673	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	193	251181	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	338	181361	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	401	127692	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	426	106050	省政府

文科公辦二本多少分能考上

每所院校在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同，所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問(wèn)題并沒(méi)有唯一的答案。

從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn)，基本上只要成績(jī)壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué)，只不過(guò)可選的學(xué)校比較少，能讀的專業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè)，文科成績(jī)至少要比二本線高出20分左右，理科至少高出10分左右。

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設(shè)某省理科一本線為540分，學(xué)生考了550分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)看，該生可以讀一個(gè)一本院校，但在實(shí)際操作中，可能會(huì)由于志愿填報(bào)不當(dāng)，該生填報(bào)的一本學(xué)校并沒(méi)有錄取他（分?jǐn)?shù)不夠或條件不滿足時(shí)），所以只能降檔讀二本學(xué)校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時(shí)候，其他志愿是不會(huì)對(duì)你進(jìn)行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時(shí)間長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后，考生在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。

三、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 2021年03月06日 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來(lái)，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國(guó)一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬(wàn)人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國(guó)1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國(guó)166位，十年成為國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。先后榮獲“全國(guó)大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個(gè)校區(qū)，校本部位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬(wàn)平方米，校舍建筑面積39.90萬(wàn)平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)110萬(wàn)余冊(cè)，中文報(bào)紙57種，中文期刊850種，擁有33個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，中外文電子期刊達(dá)4萬(wàn)余種，電子圖書(shū)180余萬(wàn)種，建成校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆接入、百兆到桌面。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級(jí)職稱201人，中級(jí)職稱305人，博士48人�，F(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，在省級(jí)以上教師教學(xué)能力競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)47項(xiàng)，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我校總成績(jī)居全省第一。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護(hù)理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開(kāi)設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等46個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè)，中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)（品牌）專業(yè)6個(gè)、高水平建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省高職教改項(xiàng)目31個(gè)、國(guó)際工程認(rèn)證專業(yè)1個(gè)。 學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì)，與松山湖管委會(huì)簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門(mén)共建建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與華為、恩智浦等企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作，先后開(kāi)辦3個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、12個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。建有6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、468個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、270個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。 2012年以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過(guò)115%，連續(xù)5年新生報(bào)到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達(dá)到88.68%。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的自主招生、三二分段試點(diǎn)、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，成功開(kāi)辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學(xué)等公辦本科院校開(kāi)展本科插班生協(xié)同育人合作，為學(xué)生搭建起了成長(zhǎng)成才“立交橋”。近年來(lái)，我校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)近500項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70多項(xiàng)，學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽總成績(jī)進(jìn)入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。與松山湖管委會(huì)聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學(xué)院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院，與廈門(mén)大學(xué)合作建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心東莞工作站。設(shè)立16個(gè)成教校外教學(xué)點(diǎn)、35個(gè)職業(yè)培訓(xùn)基地、6個(gè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，年均培訓(xùn)3萬(wàn)人日。目前，學(xué)校已建成各級(jí)各類科研創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè)，培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項(xiàng)目分類、團(tuán)隊(duì)分組的立體服務(wù)架構(gòu)。 建有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，技能大師工作室1個(gè)，3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，8個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心，鼓勵(lì)11個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫(kù)等方面的積極作用。近年來(lái)，學(xué)校主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)，獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項(xiàng)、實(shí)用新型專利300余項(xiàng)；獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2個(gè)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目4個(gè)。據(jù)“聚志愿2020年中國(guó)高職高專排行榜”，我校科學(xué)研究綜合得分排名全國(guó)第42名、全省第5名。學(xué)校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議，國(guó)際化辦學(xué)彰顯活力。與美、英、加等20多個(gè)國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)30多所高校機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等多種項(xiàng)目，在英國(guó)設(shè)立拉夫堡學(xué)院教學(xué)基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年，成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國(guó)際學(xué)院，招收我校第一批國(guó)際學(xué)生，國(guó)際化辦學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。 2013年，國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)魯昕蒞臨學(xué)院，考察學(xué)校校企合作情況；，學(xué)校及校企合作單位應(yīng)教育部邀請(qǐng),出席“職業(yè)院校和企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職教會(huì)精神座談會(huì)”，向與會(huì)者分享學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法。2017年，中國(guó)工程院院長(zhǎng)、原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)院士蒞臨學(xué)院參觀考察。2019年，國(guó)務(wù)院辦公廳副秘書(shū)長(zhǎng)丁向陽(yáng)、教育部副部長(zhǎng)孫堯一行蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展表示肯定。