根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),黔東南民族職業(yè)技術學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院的分數(shù)在286至286分,位次為309536至144829位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在286至286區(qū)間才能上黔東南民族職業(yè)技術學院。
一、廣東考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術學院
1、2022年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要320分,錄取最低位次為221123名;
2、2022年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要395分,錄取最低位次為144829名;
3、2021年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:歷史(歷史+(化學或生物學))最低分需要304分,錄取最低位次為230326名;
4、2021年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要325分,錄取最低位次為214023名;
5、2022年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要390分,錄取最低位次為306596名;
6、2022年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要438分,錄取最低位次為243524名;
7、2021年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
8、2020年廣東考生上黔東南民族職業(yè)技術學院:理科最低分需要306分,錄取最低位次為309536名;
二、黔東南民族職業(yè)技術學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年黔東南民族職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 320 | 221123 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 395 | 144829 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 390 | 306596 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 438 | 243524 | 省政府 |
2、2021年黔東南民族職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+(化學或生物學) | ? | 304 | 230326 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 325 | 214023 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | - | - | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 專科 | 352 | 288929 | 省政府 |
3、2020年黔東南民族職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 專科 | 306 | 309536 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 286 | 217943 | 省政府 |
高考志愿不服從調劑的后果
1、平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù),沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
鐵路包分配的?茖W校有哪些
目前沒有包分配的專科學校,小編整理了一些鐵路就業(yè)好的?茖W校。對于一些高考分數(shù)不高的學子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類?圃盒,認真學進入鐵路系統(tǒng)就業(yè),不是很難的事情。
1、柳州鐵道職業(yè)技術學院
從柳州鐵道職業(yè)技術學院鐵路相關專業(yè)畢業(yè)的學子,進入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區(qū)內受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。
而且,在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業(yè)技術學院的畢業(yè)生。
2、湖南鐵道職業(yè)技術學院
在湖南鐵道職業(yè)技術學院發(fā)布的就業(yè)質量報告中顯示,湖南鐵道職業(yè)技術學院的畢業(yè)生,有很多進入到了鐵路局就業(yè),并且薪資待遇不低。
跟柳州鐵道職業(yè)技術學院一樣,除了在省內有一定的“統(tǒng)治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。
三、黔東南民族職業(yè)技術學院最新介紹
黔東南民族職業(yè)技術學院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學院辦學歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學校、黔東南州衛(wèi)生學校、黔東南州財貿學校、黔東南州民族林業(yè)學校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓基地、省優(yōu)質高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。 辦學規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積近30萬平方米;丹寨萬達校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬平方米。教學科研儀器設備總值8530萬元。館藏紙質圖書49萬冊(含萬達4.1萬冊),電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在讀)13人、州管專家3人。全日制在校生11577人,成人學歷教育在籍學員10414人。 專業(yè)建設:學院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學重點,重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群,開辦護理、臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、工藝美術品設計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、學前教育等高職專業(yè)46個,其中:國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學團隊5個、省級精品課程和精品在線開放課程15門。 教學實訓:學院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓中心、黔東南導游服務中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓基地、校園民族文化技術實踐基地等;有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學實踐教學基地;有護理、臨床藥學、口腔工藝技術、藥學、基礎醫(yī)學、會計、旅游、建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、園林技術等220個專業(yè)實訓實驗室。近年來,獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎1項,與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習就業(yè)協(xié)議,建有170個穩(wěn)定的校外實踐教學基地,能一次性接納學生頂崗實習4000人以上。 人才培養(yǎng):學院成立以來,為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%;就業(yè)率達97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。 科技研發(fā): 堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術研發(fā)和科技成果轉化運用為重點。設立科技處管理機構,建有民族職業(yè)教育研究所、學報編輯部副縣級科研機構及植物組織培養(yǎng)與栽培技術研發(fā)中心等九個正科級科研機構。近年來,獲地廳級以上科研項目立項220項、取得地廳級以上科研成果獎勵70項、獲得各類專利授權100余項,出版專著21部、出版各類教材70余部,在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇,其中中文核心期刊200余篇。 社會服務:堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務思路,成人學歷教育有?、本科專業(yè)70余個,近三年畢業(yè)學員10466人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關領域的培訓1.5萬人次以上,開展婦幼保健員、按摩師等30個工種技能鑒定近2萬人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個,產(chǎn)值近6000萬元。 發(fā)展目標:學院秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”校訓,堅持“在實踐中學習,在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學結合、師傅帶徒”現(xiàn)代學徒人才培養(yǎng)機制,實施質量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。(2020年6月)