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廣東考多少分能上海南科技職業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),海南科技職業(yè)大學(xué)在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在216至216分,位次為341853至66756位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在216至216區(qū)間才能上海南科技職業(yè)大學(xué)。

一、廣東考多少分能上海南科技職業(yè)大學(xué)

1、2022年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要471分,錄取最低位次為66756名;

2、2022年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要315分,錄取最低位次為225818名;

3、2021年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要471分,錄取最低位次為74234名;

4、2021年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要243分,錄取最低位次為260029名;

5、2022年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要351分,錄取最低位次為341853名;

6、2021年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要236分,錄取最低位次為332781名;

7、2020年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):文科最低分需要443分,錄取最低位次為90193名;

8、2020年廣東考生上海南科技職業(yè)大學(xué):文科最低分需要216分,錄取最低位次為246484名;

廣東考多少分能上海南科技職業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、海南科技職業(yè)大學(xué)在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 471 66756 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 315 225818 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 477 180194 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 351 341853 省教育廳

2、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 471 74234 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 243 260029 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 468 178019 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 236 332781 省教育廳

3、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 448 171080 省教育廳
2020 廣東 理科 - ? 259 335520 省教育廳
2020 廣東 文科 - 本科 443 90193 省教育廳
2020 廣東 文科 - ? 216 246484 省教育廳

報(bào)考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求,報(bào)考軍隊(duì)技術(shù)類院校,也稱非指揮類院校,裸眼視力要達(dá)到4.6以上;報(bào)考軍隊(duì)指揮類院校裸眼視力要達(dá)到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8),指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達(dá)專業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上,技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業(yè):飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè):海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實(shí)上,由于專業(yè)、院校的不同,一些對身體(視力)的要求都不盡相同,以下只是一個可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差,就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。

全國計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

序號學(xué)校名稱評估結(jié)果專業(yè)
1北京大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
2清華大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
3浙江大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
4國防科技大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
5北京航空航天大學(xué)A計(jì)算機(jī)
6北京郵電大學(xué)A計(jì)算機(jī)
7哈爾濱工業(yè)大學(xué)A計(jì)算機(jī)
8上海交通大學(xué)A計(jì)算機(jī)
9南京大學(xué)A計(jì)算機(jī)
10華中科技大學(xué)A計(jì)算機(jī)
11電子科技大學(xué)A計(jì)算機(jī)
12北京交通大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
13北京理工大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
14東北大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
15吉林大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
16同濟(jì)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
17中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
18武漢大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
19中南大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
20西安交通大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
21西北工業(yè)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
22西安電子科技大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
23解放軍信息工程大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
24中國人民大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
25北京工業(yè)大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
26北京科技大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
27南開大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
28天津大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
29大連理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
30哈爾濱工程大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
31復(fù)旦大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
32華東師范大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
33東南大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
34南京航空航天大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
35南京理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
36杭州電子科技大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
37合肥工業(yè)大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
38廈門大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
39山東大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
40湖南大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
41中山大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
42華南理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
43四川大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
44重慶大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
45西南交通大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
46重慶郵電大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
47解放軍理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
48北京師范大學(xué)B計(jì)算機(jī)
49天津理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
50山西大學(xué)B計(jì)算機(jī)
51河北工業(yè)大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
52沈陽建筑大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
53遼寧師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
54上海理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
55上海海洋大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
56常州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
57浙江理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
58浙江師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
59溫州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
60福建師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
61南昌大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
62鄭州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
63武漢科技大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
64湖南科技大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
65廣西師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
66成都信息工程大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
67貴州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
68昆明理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
69長安大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
70青島大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
71西安郵電大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
72北京工商大學(xué)C計(jì)算機(jī)
73河北工程大學(xué)C計(jì)算機(jī)
74石家莊鐵道大學(xué)C計(jì)算機(jī)
75中北大學(xué)C計(jì)算機(jī)
76東北電力大學(xué)C計(jì)算機(jī)
77長春工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
78上海師范大學(xué)C計(jì)算機(jī)
79安徽工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
80江西師范大學(xué)C計(jì)算機(jī)
81山東財(cái)經(jīng)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
82河南理工大學(xué)C計(jì)算機(jī)
83鄭州輕工業(yè)學(xué)院C計(jì)算機(jī)
84湘潭大學(xué)C計(jì)算機(jī)
85華南農(nóng)業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
86西安理工大學(xué)C計(jì)算機(jī)
87西安工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
88西北農(nóng)林科技大學(xué)C計(jì)算機(jī)
89三峽大學(xué)C計(jì)算機(jī)
90揚(yáng)州大學(xué)C計(jì)算機(jī)
91大連大學(xué)C計(jì)算機(jī)
92廣東工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
93中央民族大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
94沈陽理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
95黑龍江大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
96上海海事大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
97江蘇科技大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
98華僑大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
99東華理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
100江西理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
101大連海事大學(xué)B計(jì)算機(jī)
102長春理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
103哈爾濱理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
104燕山大學(xué)B計(jì)算機(jī)
105華東理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
106上海大學(xué)B計(jì)算機(jī)
107蘇州大學(xué)B計(jì)算機(jī)
108中國礦業(yè)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
109河海大學(xué)B計(jì)算機(jī)
110江蘇大學(xué)B計(jì)算機(jī)
111南京信息工程大學(xué)B計(jì)算機(jī)
112浙江工業(yè)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
113安徽大學(xué)B計(jì)算機(jī)
114中國海洋大學(xué)B計(jì)算機(jī)
115中國地質(zhì)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
116武漢理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
117暨南大學(xué)B計(jì)算機(jī)
118深圳大學(xué)B計(jì)算機(jī)
119西南大學(xué)B計(jì)算機(jī)
120蘭州大學(xué)B計(jì)算機(jī)
121火箭軍工程大學(xué)B計(jì)算機(jī)
122北方工業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
123中國農(nóng)業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
124首都師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
125天津工業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
126華北電力大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
127太原理工大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
128內(nèi)蒙古大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
129沈陽航空航天大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
130東華大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
131南京郵電大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
132江南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
133浙江工商大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
134福州大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
135山東科技大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
136濟(jì)南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
137華中師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
138廣西大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
139桂林電子科技大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
140云南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
141西北大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
142青海師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
143新疆大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
144中國石油大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
145空軍工程大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
146北京化工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
147北京語言大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
148中國傳媒大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
149中國民航大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
150河北大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
151江西財(cái)經(jīng)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
152河南工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
153河南大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
154河南師范大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
155武漢工程大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
156武漢紡織大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
157湖北工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
158長沙理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
159海南大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
160桂林理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
161西南石油大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
162重慶交通大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
163西華大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
164西南財(cái)經(jīng)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
165西安石油大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
166北京信息科技大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
167湖南工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
168海軍航空工程學(xué)院C-計(jì)算機(jī)

三、海南科技職業(yè)大學(xué)最新介紹

一、學(xué)校簡介 海南科技職業(yè)大學(xué)(以下簡稱“?拼蟆保┯2008年在原中央美術(shù)學(xué)院海口校區(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,2018年升格為全國首批本科層次職業(yè)大學(xué),是海南省唯一一所本科層次試點(diǎn)改革院校。2021年有本專科在校生19000多人(含高職擴(kuò)招四類學(xué)生),其中本科在校生7471人。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,特色興!鞭k學(xué)理念,以立德樹人為根本,面向海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群,以就業(yè)為導(dǎo)向,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才;努力將學(xué)校辦成中國乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)有海口市江東校區(qū)(美蘭老校區(qū))和云龍校區(qū)(新校區(qū))兩個校區(qū),占地面積1092畝。美蘭校區(qū)距海南省委、省政府4公里,云龍校區(qū)距?诿捞m機(jī)場9公里。學(xué)校建有各類房屋61棟,用房面積48萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室256個。截止2021年9月,校內(nèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備及校企合作仿真實(shí)訓(xùn)軟件總值21890萬元,圖書館紙質(zhì)圖書192萬冊、電子圖書135萬冊、中外期刊100余種,圖書館現(xiàn)有深圖ILAS借閱系統(tǒng)和知網(wǎng)、超星等學(xué)術(shù)平臺及瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏3套,具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。 學(xué)校升本更名三年來,榮獲海南省教學(xué)成果獎4項(xiàng),其中一等獎2項(xiàng),二等獎2項(xiàng)。根據(jù)中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2016-2020年全國民辦高職院校大學(xué)生學(xué)科競賽排行榜(TOP20)”,學(xué)校全國競賽年度排位分列第9名、第6名、第3名,位列海南省同類高校第一名。學(xué)校在中國科教評價(jià)網(wǎng)評比中列22所本科層次職業(yè)大學(xué)綜合競爭力第2名、民辦院校第1名,在艾瑞深校友會2021中國職業(yè)技術(shù)大學(xué)排名評比中位列第一。2021年獲授“中國管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新基地(2021—2024)”、“2021民辦教育產(chǎn)教融合雙創(chuàng)示范單位”榮譽(yù)稱號。截至2020年連續(xù)兩屆獲評海南省“5A級社會組織”,同年被中國民辦教育家代表大會理事會評為“中國民辦教育十大知名品牌大學(xué)”。2019年獲頒“中國好教育品牌實(shí)力民辦高!焙汀爸袊媒逃腔劢逃放啤眴挝坏葮s譽(yù)稱號。 學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、國際護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位13個和公共教學(xué)部2個。建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主,兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。開設(shè)19個本科專業(yè)和50個?茖I(yè),緊密對接海南十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)未來發(fā)展,部分專業(yè)填補(bǔ)了海南空白。2021年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程學(xué)科被評為海南省第五輪省級特色重點(diǎn)學(xué)科。航海技術(shù)、健康管理專業(yè)于2019年被教育部認(rèn)定為“骨干專業(yè)”,石油化工技術(shù)專業(yè)被評為海南省高職類校企合作特色專業(yè)。 近三年來,學(xué)校學(xué)生和教師獲得各類省部級以上專業(yè)技能大賽、教學(xué)課程參評等獎項(xiàng)728項(xiàng)。學(xué)生參加各類省部級技能競賽獲獎453項(xiàng),其中:國家級81項(xiàng)、省部級372項(xiàng);技能大賽國家級一等獎12項(xiàng)、二等獎26項(xiàng)、三等獎43項(xiàng);技能大賽省級一等獎67項(xiàng)、二等獎101項(xiàng)、三等獎204項(xiàng)。學(xué)校教師參加省級及以上各類競賽獲獎275項(xiàng)。其中:國家級66項(xiàng),包括一等獎4項(xiàng),二等獎12項(xiàng),三等獎50項(xiàng);省級209項(xiàng),包括一等獎75項(xiàng),二等獎28項(xiàng),三等獎106項(xiàng)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可。 學(xué)校從海南省高等教育實(shí)際出發(fā),已申報(bào)立項(xiàng)海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目37項(xiàng)。其中楊秀英教授主持的《以高端技術(shù)技能和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的職業(yè)本科工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》等重點(diǎn)項(xiàng)目6個,一般項(xiàng)目31個。 學(xué)校目前與1799家企業(yè)建立了合作關(guān)系,其中與海南龍頭企業(yè)和省外企業(yè)153家簽訂了校企深度合作協(xié)議,2021年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生2578人次。與我校共同開發(fā)校企合作教材的企業(yè)47家,已出版校企合作教材47部。近年來,學(xué)校高度重視校企合作成果轉(zhuǎn)化工作,有30多項(xiàng)專利應(yīng)用到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中,提高了企業(yè)生產(chǎn)效率,產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)1500多萬元。我校為多家企業(yè)提供專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)50000余人次,其中在校生教官為?谑惺咧、公辦中專學(xué)校新生軍訓(xùn)達(dá)8000多人次。 二、人才培養(yǎng) 學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,牢牢把握*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),將思想政治教育融入教育教學(xué)全過程。在創(chuàng)新育人上下功夫,使思想政治工作如春風(fēng)化雨般入腦入心,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人,努力培養(yǎng)具有寬領(lǐng)域深厚專業(yè)理論基礎(chǔ)人才,努力培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才,努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才,努力培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能夠逐步成長為社會發(fā)展進(jìn)步的引領(lǐng)型人才,引導(dǎo)激勵學(xué)生把“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神和自我的青春夢自覺地融入偉大的中國夢,不負(fù)韶華,勵志勤學(xué),在艱苦奮斗中綻放海科英才風(fēng)采,為奮進(jìn)新時(shí)代新征程和中華民族的偉大復(fù)興作出新貢獻(xiàn)。 三、專家治學(xué) 學(xué)校實(shí)行專家治學(xué)。現(xiàn)有校長、副校長11名,分別為博士副教授或正教授。目前擔(dān)任學(xué)校各學(xué)院院長職務(wù)的均是中青年博士或副教授、教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院院長實(shí)踐經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富。他們均是指導(dǎo)學(xué)生參加省級大賽連年獲得一等獎或二等獎?wù)、參加省部級教改課程項(xiàng)目評定連年獲得一等獎或二等獎?wù)、在本校辦學(xué)第一年或第二年從優(yōu)秀專任教師或優(yōu)秀專業(yè)系主任及優(yōu)秀教學(xué)或科研副院長轉(zhuǎn)任者;或由具有名校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并任職二級學(xué)院院長10年以上或博士生導(dǎo)師及正教授等教育教學(xué)專業(yè)管理人員構(gòu)成。 四、師資力量 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵和支持青年教師提高教學(xué)和科研水平。目前專任教師968人,校外兼職教師265人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師563人,占專任教師的58.2%(其中博士111人,占比11.4%),具有副高及以上職稱教師 303人,占專任教師的31.3%(其中正高級職稱93人,占比9.6%),雙師型教師519人,占專任教師的53.6%。 學(xué)校出資在國內(nèi)外培養(yǎng)博士32人、碩士83人,支持訪問學(xué)者進(jìn)修9人。學(xué)校不斷深化人才引進(jìn)機(jī)制,面向全國招聘引進(jìn)高層次高水平專業(yè)人才,并根據(jù)所開設(shè)專業(yè)及在校生規(guī)模,逐年增加專任教師。揭軍武、孫杰、杜金風(fēng)、王月雷、楊靜、鄭兵、OMARY GASTRO等58人已成為海南省高層次人才,其中韓剛、王月雷為C類人才(領(lǐng)軍人才),閆浩、孫杰、揭軍武為D類人才(拔尖人才),王月雷還獲得“南海工匠”和“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人”稱號。 五、教學(xué)改革 學(xué)校根據(jù)教育部和海南省教育廳要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校高等教育內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)地位,深化教育教學(xué)改革,培育優(yōu)秀教學(xué)成果并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,嚴(yán)格按照項(xiàng)目指南指引,積極組織教師、尤其是中青年教師,參與申報(bào)海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。并由各教學(xué)單位和學(xué)校分級評審、項(xiàng)目申報(bào)人現(xiàn)場答辯、專家評議及校教學(xué)指導(dǎo)專門委員會認(rèn)真審議,最后推選出優(yōu)秀教改項(xiàng)目參與省級評審。 近三年,學(xué)校申報(bào)結(jié)項(xiàng)的海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,獲得省級科技進(jìn)步獎、優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎共11項(xiàng)。其重點(diǎn)項(xiàng)目有:楊秀英教授主持的《以高端技術(shù)技能和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的職業(yè)本科工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》、杜金風(fēng)博士主持的《教育部職業(yè)本科教育改革試點(diǎn)的探索與研究——以海南科技職業(yè)學(xué)院為例》、馮莉穎博士主持的《職業(yè)本科的本質(zhì)內(nèi)涵與特色發(fā)展的探索研究》、趙峰博士主持的《職業(yè)本科背景下機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》、仲甜甜副教授主持的《職業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究》等6個項(xiàng)目;一般項(xiàng)目有《人工智能視域下“1+X”財(cái)會專業(yè)育訓(xùn)協(xié)同課程體系構(gòu)建》等16個項(xiàng)目。除教育廳教改項(xiàng)目外,學(xué)校鼓勵教師申報(bào)其他類教育教學(xué)改革項(xiàng)目并給予配套支持,如省社科聯(lián)、教育科學(xué)規(guī)劃辦、科創(chuàng)融教和其他行業(yè)協(xié)會課題項(xiàng)目,旨在加大學(xué)校教育教學(xué)改革力度,提升教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新,以校企合作推進(jìn)教學(xué)改革。深化教學(xué)改革,構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的專業(yè)體系和以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線的課程體系。鄭兵副教授組織優(yōu)秀教師與北京豐源智通科技有限公司等單位合作,獲批教育部產(chǎn)學(xué)合

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