根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在359至410分，位次為268872至110689位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在359至410區(qū)間才能上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣東考多少分能上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+思想政治)最低分需要432分，錄取最低位次為110689名;

2、2022年廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要426分，錄取最低位次為260701名;

3、2021年廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要395分，錄取最低位次為257729名;

4、2020年廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要359分，錄取最低位次為268872名;

5、2020年廣東考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要410分，錄取最低位次為119831名;

二、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+思想政治	專科	432	110689	省政府
2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或地理)	�？�	395	257729	省政府

2、2022年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	426	260701	省政府

3、2020年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	359	268872	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	410	119831	省政府

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會(huì)影響到考生是否能被真正錄取，因?yàn)榭荚囋汗�布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，而沒(méi)有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報(bào)失誤，從而喪失錄取機(jī)會(huì)。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們?cè)谏厦娴睦�子中我們可以看到，相同的分�(jǐn)?shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了，比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了，這是所有考生與家長(zhǎng)所不愿接受的結(jié)果吧。

三、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高等院校，隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校，1958年更名為成都建筑工程學(xué)校。1963年遷建至四川德陽(yáng)，1980年更名為四川省建筑工程學(xué)校，并被教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。1992年被四川省委、省政府命名為省級(jí)文明單位，1994年再次被原國(guó)家教委確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，原四川省建筑工程學(xué)校、四川省城市建設(shè)學(xué)校、四川省建筑職工大學(xué)合并組建為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，原中國(guó)第二重型機(jī)械有限集團(tuán)公司職工大學(xué)并入，集四校之力，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力迅速增強(qiáng)。 2004年，學(xué)院通過(guò)了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，獲得優(yōu)秀級(jí)。2008年，“5?12”特大地震中受損嚴(yán)重，克服重重困難，奪取了抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建的全面勝利，夯實(shí)了學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。2010年，通過(guò)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)驗(yàn)收，獲得教育部、財(cái)政部最高等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2011年，學(xué)院在川內(nèi)高職高專院校中第一批設(shè)立博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地（博士后工作站），與四川、重慶、陜西等�。ㄊ校┑摹半p一流”高校聯(lián)合培養(yǎng)博士后。2013年，成都（青白江）校區(qū)投入使用，學(xué)院總體辦學(xué)能力得到提升；同年，學(xué)院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位之一。2015年，學(xué)院獲全國(guó)文明單位；同年，學(xué)院?jiǎn)��?dòng)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，被認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校。2019年，學(xué)院獲批國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)，開(kāi)啟了學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新征程。 經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)、改革與發(fā)展，學(xué)院秉承“建德明志，筑能篤行”的校訓(xùn)，確立了“培育魯班傳人，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)理念；開(kāi)創(chuàng)了“多方合作、多元共建”的辦學(xué)格局。 學(xué)院是全國(guó)優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校，入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位，全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位，首批全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位，全國(guó)建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位，建設(shè)部確定的“中德合作中西部地區(qū)建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”，教育部、財(cái)政部確定的“國(guó)家職業(yè)教育建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、物流管理實(shí)訓(xùn)基地”，教育部認(rèn)定的“國(guó)家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地、道路橋梁工程國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、城市軌道交通國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”，全國(guó)首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校，四川省首批建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)單位，四川省率先引入ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系的高校，四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，率先在四川省高職院校中建成唯一的A類優(yōu)秀省級(jí)大學(xué)科技園，獲“高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。 學(xué)院有德陽(yáng)、成都兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積2129畝，建筑面積60萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)295.3萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2.6億元，固定資產(chǎn)總值9億元。 學(xué)院現(xiàn)有教職工1254人，全日制學(xué)生18484人，繼續(xù)教育學(xué)生319人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校校企聯(lián)合應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新基地3個(gè)，工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，院士專家工作站1個(gè)，大師工作室4個(gè)，其中市級(jí)技能大師工作室1個(gè)。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選5人，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教書(shū)育人名師2人，省級(jí)教學(xué)名師4人，天府學(xué)者1人，省級(jí)名輔導(dǎo)員1人，省級(jí)技術(shù)能手1人。正高職稱56人，副高職稱252人，“雙師”素質(zhì)教師512人。博士54人，在讀博士68人，碩士751人。學(xué)院另有兼職教師350余人，均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。 學(xué)院專業(yè)設(shè)置以土建、交通、管理類專業(yè)為主，兼顧裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、測(cè)繪、材料、水利、人文等多專業(yè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)設(shè)12個(gè)教學(xué)系（院）、1個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)60個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家高水平專業(yè)群建設(shè)1個(gè)、國(guó)家示范專業(yè)5個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、四川省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，四川省“課程思政”示范專業(yè)1個(gè)、四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。和西華大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、四川華西集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦職業(yè)本科教育。和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院、英國(guó)林肯學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)及馬士基公司合作開(kāi)設(shè)中外合作專業(yè)。主持完成國(guó)家高職職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)（獨(dú)立主持）和工程造價(jià)專業(yè)（第二主持）教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。建成國(guó)家精品資源共享課5門(mén)、四川省精品資源共享課10門(mén)、四川省精品在線開(kāi)放課程5門(mén)、四川省“課程思政”示范課6門(mén)、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課2門(mén)。主編國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材29本、國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材12本，獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1人（四川高職院校唯一）。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)“雙高”建設(shè)，做深做細(xì)做實(shí)產(chǎn)教融合。建有國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國(guó)家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，四川省虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，四川省高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)。牽頭組建的四川建設(shè)職教集團(tuán)，入選國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。積極參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，川渝建設(shè)職教聯(lián)盟運(yùn)行良好。深入推進(jìn)對(duì)外交流合作，服務(wù)“一帶一路”海外工程項(xiàng)目。建立國(guó)際化課程體系，制訂12本雙語(yǔ)施工工藝規(guī)程，招收南非、澳大利亞、土耳其、丹麥、俄羅斯等國(guó)家留學(xué)生及短期交換生來(lái)校學(xué)習(xí)。主持制訂7個(gè)專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和7個(gè)行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，參與制訂了18個(gè)專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和15個(gè)行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。主持職業(yè)教育土木水利類專業(yè)目錄修(制)訂，主持編制職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（中職-高職�？�-職業(yè)本科）。主持編制21本四川省建筑工程施工工藝規(guī)程，獲四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。榮獲國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，其中在央企為主的國(guó)有大型企業(yè)就業(yè)率保持在50%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意率達(dá)95%以上，取得了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果。 面向未來(lái)，學(xué)院將在“十四五”期間，以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，繼續(xù)以“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、同發(fā)展”為思路，統(tǒng)籌規(guī)模、專業(yè)、財(cái)力，校企合作、德技并修、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并舉，全力以赴建“雙高”，三足鼎立（學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際交流）促發(fā)展。深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)以服務(wù)建筑業(yè)為主體的、適應(yīng)信息化發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才與高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，為全面建成四川風(fēng)格、國(guó)內(nèi)一流、*、世界知名的建設(shè)類職業(yè)院校而努力奮斗。（數(shù)據(jù)截止2021年9月30日）