根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京曉莊學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上南京曉莊學(xué)院的分?jǐn)?shù)在508至520分,位次為35277至27675位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在508至520區(qū)間才能上南京曉莊學(xué)院。
一、廣東考多少分能上南京曉莊學(xué)院
1、2022年廣東考生上南京曉莊學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要508分,錄取最低位次為35277名;
2、2022年廣東考生上南京曉莊學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要519分,錄取最低位次為27675名;
3、2021年廣東考生上南京曉莊學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要528分,錄取最低位次為30604名;
4、2020年廣東考生上南京曉莊學(xué)院:文科最低分需要520分,錄取最低位次為29256名;
二、南京曉莊學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年南京曉莊學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 508 | 35277 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 519 | 27675 | 省政府 |
2、2021年南京曉莊學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 528 | 30604 | 省政府 |
3、2020年南京曉莊學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 520 | 29256 | 省政府 |
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿,即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿,但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報(bào)保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào),避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過多,學(xué);揪蜁(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)平均分和自己成績差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
三、南京曉莊學(xué)院最新介紹
南京曉莊學(xué)院是由江蘇省和南京市共建、南京市屬全日制公辦本科院校。學(xué)校前身是偉大的人民教育家陶行知先生1927年創(chuàng)辦的“曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范”,是我國鄉(xiāng)村師范教育發(fā)祥地。2000年,南京師范?茖W(xué)校、南京教育學(xué)院和南京市曉莊師范學(xué)校合并建立南京曉莊學(xué)院。,南京幼兒高等師范學(xué)校并入。 學(xué),F(xiàn)有方山、莫愁兩個(gè)校區(qū)和省級(jí)文保單位“行知園”(含師德教育館),校園面積近1500畝。學(xué)校設(shè)有15個(gè)專業(yè)學(xué)院,47個(gè)本科招生專業(yè),全日制在籍本科學(xué)生18400余人。學(xué)校共有教職工1375人,其中高級(jí)職稱教師533人,博士學(xué)位教師393人,國務(wù)院特殊津貼獲得者2人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人。近年來,中國工程院院士、*特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金資助者、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、海外知名高校專家教授等30余位海內(nèi)外高層次人才加盟學(xué)校特聘教授團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),辦學(xué)94年來,傳承弘揚(yáng)陶行知教育思想,形成了“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“教人求真,學(xué)做真人”的校風(fēng),培養(yǎng)出國務(wù)委員張勁夫、教育部代理部長劉季平等多位領(lǐng)導(dǎo)干部,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10余萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才,涌現(xiàn)出數(shù)百名中小學(xué)特級(jí)教師、教學(xué)名師和教育管理者。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),小學(xué)教育、學(xué)前教育2個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。建設(shè)有14門省級(jí)精品在線課程,立項(xiàng)建設(shè)省重點(diǎn)教材5部。學(xué)校以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量!笆濉逼陂g,多名學(xué)生以第一作者身份在國家一級(jí)權(quán)威期刊上發(fā)表論文,學(xué)生團(tuán)隊(duì)在納米能源領(lǐng)域國際頂級(jí)期刊發(fā)表論文。學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競賽、創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等獲獎(jiǎng)767項(xiàng),136名學(xué)生在省師范生教學(xué)基本功大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,獲評(píng)“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高!。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科科研龍頭作用,確立了以新師范為主體,以新文科和新工科為兩翼的三大學(xué)科體系,現(xiàn)有4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、9個(gè)市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。“十三五”期間,獲批“江蘇省2017-2023碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”,扎實(shí)做好15個(gè)碩士學(xué)位培育點(diǎn)建設(shè),深化科研體制機(jī)制改革,完善科研管理制度,培養(yǎng)高水平學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),注重科研產(chǎn)出能力,推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新,不斷提高綜合科研實(shí)力。立項(xiàng)國家級(jí)項(xiàng)目47項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目100項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著110部,發(fā)表核心期刊論文1500余篇,新增國家發(fā)明專利授權(quán)101項(xiàng)。1項(xiàng)成果榮獲江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),21項(xiàng)成果獲得省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。推進(jìn)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)工作,現(xiàn)有100多名兼職碩士生導(dǎo)師。學(xué)校獲評(píng)“江蘇省本科院校教研工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),國際交流工作加速發(fā)展!笆濉逼陂g,與美國、英國、加拿大、日本等20多個(gè)國家和地區(qū)的高水平大學(xué)簽署合作協(xié)議35個(gè),現(xiàn)有境外合作院校47所,已加入江蘇加拿大高校合作聯(lián)盟、蘇港澳大學(xué)合作聯(lián)盟、江蘇-澳門?葡語國家高校合作聯(lián)盟。深化中韓合作辦學(xué)項(xiàng)目,建設(shè)校際合作聯(lián)合學(xué)位辦學(xué)項(xiàng)目14項(xiàng),新建海外實(shí)踐教育基地7個(gè)。與印尼高校開展3個(gè)反向“2+2”合作辦學(xué)項(xiàng)目。出國(境)學(xué)生人數(shù)達(dá)1200余人次,共培養(yǎng)來自近40個(gè)國家和地區(qū)留學(xué)生1500余人次。學(xué)校獲評(píng)“江蘇省外國專家管理工作先進(jìn)單位”,獲批國僑辦和江蘇省僑辦“華文教育基地”。 學(xué)校秉承“大愛、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”精神,堅(jiān)持深度融合戰(zhàn)略,主動(dòng)為地方和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校行知園是陶行知先生當(dāng)年辦學(xué)原址的核心區(qū)域、生活教育理論發(fā)源地和實(shí)踐地。行知園內(nèi)新建的師德教育館將打造成全國師德教育基地和行知教育思想傳承、實(shí)踐和創(chuàng)新基地。陶老師工作站暨南京市中小學(xué)學(xué)生心理援助中心,是中央文明辦設(shè)定的未成年人心理健康(全國)輔導(dǎo)中心,“全國優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”,96111熱線獲評(píng)“最專業(yè)可靠中國心理熱線”。學(xué)校積極參與教育部組織的對(duì)麗江師專對(duì)口幫扶工作。與南京市江寧區(qū)、溧水區(qū)、高淳區(qū)、六合區(qū)、江北新區(qū)等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,深化教育領(lǐng)域交流合作。打造曉莊學(xué)院教育集團(tuán),增強(qiáng)服務(wù)南京基礎(chǔ)教育能力。積極推進(jìn)校地合作,與市委政法委聯(lián)合成立全國首家網(wǎng)格學(xué)院“南京網(wǎng)格學(xué)院”,與市教育局合作建設(shè)“南京教育智庫”,建有江蘇紅色文化資源保護(hù)利用研究中心、南京市食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心等多個(gè)服務(wù)社會(huì)基地平臺(tái)。學(xué)校教師培訓(xùn)取得新業(yè)績,獲評(píng)南京市“十三五”教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位。 學(xué)校繼承陶行知先生培養(yǎng)百萬鄉(xiāng)村教師的宏愿,始終與民族共命運(yùn),與時(shí)代同進(jìn)步。進(jìn)入新時(shí)期,學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信” ,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,持續(xù)推進(jìn)“黨委-黨總支-黨支部-黨員”四位一體組織體系建設(shè),充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,不斷提升黨建工作整體質(zhì)量和科學(xué)化水平。榮獲全國黨建工作樣板支部、江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、省高校先進(jìn)基層黨組織、市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 根據(jù)全國、省市教育大會(huì)精神和省市共建協(xié)議要求,學(xué)校正在全力打造全省領(lǐng)先、全國一流的小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè),培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的各類人才,努力辦中國最好的本科教師教育,建設(shè)特色化高水平應(yīng)用型大學(xué)。 (2021年5月更新)