根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，閩南科技學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上閩南科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在455至479分，位次為166277至51970位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在455至479區(qū)間才能上閩南科技學(xué)院。

一、廣東考多少分能上閩南科技學(xué)院

1、2022年廣東考生上閩南科技學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要486分，錄取最低位次為52461名;

2、2022年廣東考生上閩南科技學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要487分，錄取最低位次為51970名;

3、2021年廣東考生上閩南科技學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要492分，錄取最低位次為56280名;

4、2022年廣東考生上閩南科技學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為161934名;

5、2022年廣東考生上閩南科技學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要492分，錄取最低位次為155903名;

6、2021年廣東考生上閩南科技學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為166277名;

7、2021年廣東考生上閩南科技學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要480分，錄取最低位次為161829名;

8、2020年廣東考生上閩南科技學(xué)院：文科最低分需要479分，錄取最低位次為58792名;

二、閩南科技學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年閩南科技學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	486	52461	省教育廳
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	487	51970	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	488	161934	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	492	155903	省教育廳

2、2021年閩南科技學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	492	56280	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	476	166277	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	480	161829	省教育廳

3、2020年閩南科技學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	455	161781	省教育廳
2020	廣東	文科	-	本科	479	58792	省教育廳

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合，招生計(jì)劃增減，投檔線會(huì)相應(yīng)降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低，反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡(jiǎn)單掛鉤。

需要提醒的是，達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔�？忌�總分相同，要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序，若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠，仍將無(wú)法投檔。

另外，征求平行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線，一般來(lái)說(shuō)，首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。

高考平行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué)；乙考生598分，志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)，但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)；雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說(shuō)明：新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔，看是否有問(wèn)題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒(méi)有問(wèn)題后，會(huì)正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒(méi)有錄滿的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

三、閩南科技學(xué)院最新介紹

閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點(diǎn)、中國(guó)著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)福建師范大學(xué)與菲律賓愛(ài)國(guó)華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，明確為非營(yíng)利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。 學(xué)校董事會(huì)成員都是菲律賓著名愛(ài)國(guó)華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂(lè)育英才，現(xiàn)任董事長(zhǎng)為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、實(shí)業(yè)家戴宏達(dá)先生；名譽(yù)校長(zhǎng)為中國(guó)科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)生物數(shù)學(xué)分會(huì)理事長(zhǎng)陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長(zhǎng)為游小波教授。 學(xué)校共有康美、美林、江北三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國(guó)際教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個(gè)本科專業(yè)，在校本科生近9600人。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、富有活力的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、省�?jí)師德標(biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計(jì)劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評(píng)南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。 學(xué)校積極推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項(xiàng)目500余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目30多項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利、實(shí)用新型、外觀專利120多項(xiàng)；教師在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國(guó)普通高�！笆�一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一、三等獎(jiǎng)，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并入選全國(guó)“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個(gè)，福建省高校人文社科研究基地1個(gè)，福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè)。在近年發(fā)布的全國(guó)應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國(guó)民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國(guó)、全省同類高校中靠前。 學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實(shí)現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對(duì)接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機(jī)制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機(jī)制，推進(jìn)師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，已開設(shè)有20多個(gè)企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、11個(gè)教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、6門省級(jí)精品課程、9門省級(jí)精品資源共享課程，國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目299項(xiàng)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“筑夢(mèng)空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級(jí)眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，全面實(shí)施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動(dòng)，不斷推進(jìn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才為目標(biāo)，重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來(lái)，在中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)9項(xiàng)、銅獎(jiǎng)7項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，在全國(guó)大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在中國(guó)大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生IT技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計(jì)斬獲兩銀三銅獎(jiǎng)，并有1個(gè)項(xiàng)目斬獲全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng)等。 學(xué)校高度重視教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)合格人才，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次，先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨(dú)立學(xué)院和民辦高校中排名第一，在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)，是南安市文明校園。1個(gè)黨總支、5個(gè)黨支部入選福建省黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部，1個(gè)黨支部榮獲教育部思想政治工作司第二批新時(shí)代高校黨建工作樣板支部。學(xué)校獲福建省“平安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國(guó)高�！稗r(nóng)校對(duì)接”與學(xué)生食堂采購(gòu)工作先進(jìn)院校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校關(guān)工委“與青年教師結(jié)對(duì)子，助青年教師成長(zhǎng)成才”工作案例入選全國(guó)高校關(guān)工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。 在“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，閩南科技學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型”專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化“政企校僑”辦學(xué)特色，努力建設(shè)一所立足閩南，面向海西，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，具有僑鄉(xiāng)特色、在海峽兩岸有影響力的高水平應(yīng)用型本科高校。 （以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）