根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院的分數(shù)在110至113分，位次為398440至257615位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在110至113區(qū)間才能上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院。

一、廣東考多少分能上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院

1、2022年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要180分，錄取最低位次為270922名;

2、2021年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要165分，錄取最低位次為268480名;

3、2021年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要185分，錄取最低位次為267688名;

4、2021年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要189分，錄取最低位次為267490名;

5、2022年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要181分，錄取最低位次為398440名;

6、2021年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要285分，錄取最低位次為320471名;

7、2020年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院：理科最低分需要110分，錄取最低位次為377494名;

8、2020年廣東考生上廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院(與廣東科技學院三二分段培養(yǎng)其它)：文科最低分需要113分，錄取最低位次為257615名;

二、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	180	270922	省教育廳
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	218	268278	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	181	398440	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	227	395451	省教育廳

2、2021年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	165	268480	省教育廳
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	185	267688	省教育廳
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	189	267490	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	162	337576	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	174	337351	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	285	320471	省教育廳

3、2020年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	110	377494	省教育廳
2020	廣東	理科	-	�？�	205	358046	省教育廳
2020	廣東	文科	-	�？�	113	257632	省教育廳
2020	廣東	文科	-	�？�	113	257615	省教育廳

高考提前批志愿報考注意事項

高考提前批志愿的存在，確實給了我們考生多一次的錄取機會。但是它并不是沒有風險的，它的風險在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門，此外提前批的公費師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對這些沒有興趣，而又選擇了提前批志愿報考。剛好分數(shù)又合適，被錄取了，那么就很有可能帶來遺憾。

選擇提前批志愿報考，一定要對專業(yè)有所興趣，而不是單一的看學校。只要考生的分數(shù)達到了相應批次線，就能報考相應批次的提前批。不過從提前批的錄取來看，提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機會并不多。所以在報考提前批時，更要合理地認識自己高考分數(shù)，而不是盲目報考。

平行志愿第一志愿怎么填報

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分數(shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分數(shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學校的歷年分數(shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學校招生辦打電話進行確認分數(shù)線的情況，在做好相應的措施后，并且相信自己的分數(shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。

三、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院最新介紹

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估，現(xiàn)有全日制在校學生近萬人。下設信息工程學院、財經(jīng)學院、智能制造學院、建筑與設計學院、管理學院、醫(yī)藥健康學院、外國語學院、通識教育學院、馬克思主義學院等9個二級學院，開設53個專業(yè)。辦學10年為珠三角區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了2萬余名高技術技能型人才，近3年來畢業(yè)生就業(yè)率達98%。 區(qū)位優(yōu)越 資源豐富 學校地處粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞，毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創(chuàng)新高地之間，是全球知名的制造業(yè)基地。具有獨特的區(qū)域地緣優(yōu)勢和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎，擁有新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新一代信息通信產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等十大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，緊鄰世界500強企業(yè)三星、泰科及廣東現(xiàn)代國際會展中心等國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)，位置優(yōu)越，名企環(huán)繞，人才需求旺盛，具有天然的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。學院周邊交通發(fā)達，生活便捷，坐擁穗莞深1小時經(jīng)濟生活圈，暢享珠三角城市群優(yōu)勢資源。 條件充足，設施先進 學校占地面積61.72萬平方米，建筑面積31.59萬平方米。建成電子信息、智能制造、創(chuàng)意設計、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、公共基礎、大健康產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等八大類專業(yè)集群實訓基地，建成160多個專業(yè)實驗實訓室，建筑面積達91355.78平方米，教學儀器設備總值達到7157.85萬元，可開展實訓項目數(shù)達640 個，可滿足各專業(yè)所開設課程的實踐教學需要。圖書館大樓高12層，面積4.2萬平方米，為全省同類高校之最，現(xiàn)有藏書約130多萬冊，紙質圖書110多萬冊，電子圖書23.5萬冊；學生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場所齊備。 教授治學 名師執(zhí)教 學校實行教授治學，名師執(zhí)教，現(xiàn)有專任教師418人，校外教師108人，其中南粵優(yōu)秀教師5名，省級教學指導委員會專家12人，省級教學團隊2個。專任教師具有高級職稱占26.56%；具有碩士研究生學位占59.33%；雙師型教師占專任教師總數(shù)的64.35%。有20多位國家、省市級的專業(yè)學會、協(xié)會的學術、技術帶頭人。 專業(yè)建設 特色突出 學校先后建成省級重點專業(yè)——計算機應用技術；省級品牌專業(yè)——會計；首批省級高水平專業(yè)群建設項目——“工業(yè)機器人技術”專業(yè)群；省級專項資金扶持專業(yè)——機械設計與制造、工業(yè)機器人技術；省級“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè)——機械設計與制造、數(shù)控技術、酒店管理；省內(nèi)首個電子競技專業(yè)——電子競技運動與管理。建成國家級、省級公共實訓基地（中心）5個和省級“1+X”證書試點專業(yè)9個。近300多名學生在國家、省級等各類技能競賽中獲獎。 校企共建 協(xié)同育人 學校大力推進教育創(chuàng)新，深化教學改革，創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制，扎實推進職業(yè)教育校企精準對接、精準育人（簡稱“雙精準”），促進產(chǎn)教融合校企“雙元”育人。與華為云計算、騰訊云、東莞三星視界有限公司、南興裝備股份有限公司等436家知名企業(yè)合作，組建校企合作聯(lián)盟，與華為技術有限公司合作共建“華為信息與網(wǎng)絡技術學院” 、與慧科教育科技集團有限公司合作共建“騰訊云互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)學院” 、與東莞市鴻博科技有限公司建設“校中廠”等，開展科研技術研究、教育教學、人員培訓和學徒培養(yǎng)等全面合作。與行業(yè)、企業(yè)共同建成協(xié)同育人基地、培訓機構，為東莞企業(yè)簽訂聯(lián)合招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)的教育合作協(xié)議，為學生就業(yè)搭建了廣闊的平臺。 科技引領 服務社會 學校堅持提升學科水平與增強服務能力相結合，在技術推廣、成果轉化、對口支援、扶貧和面向社會的人才培養(yǎng)培訓等方面開展了大量的工作。截止2020年底，各學院教學團隊承接廣東高�？蒲衅脚_和科研項目100余項，承接會計職稱考試、司法考試、公務員考試等政府服務項目20余項；獲實用性新型專21項， 外觀專利21項，計算機軟著17項，開展多期“企業(yè)新型學徒制培訓”。 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 雙輪驅動 與企業(yè)共建3800平米的創(chuàng)業(yè)基地，學校投入50萬元大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，先后入駐104個學生創(chuàng)業(yè)團隊，約680位學生參與創(chuàng)業(yè)實踐。通過開辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等形式開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，成立東莞網(wǎng)紅直播產(chǎn)業(yè)研究中心�！疤艨驮绮鸵粌�(yōu)質豆?jié){提供服務商”項目于2018年榮獲第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國賽銅獎、廣東省高職院校唯一金獎。 專本連讀 連接海外 學校與華南理工大學、華南師范大學等國內(nèi)知名大學合作，構建“高職教育、本科教育（專升本）”升學體系，開放“專本同讀”和“專插本”等多種升學渠道。 學校與英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、泰國等6國10余所高校建立國際交流合作關系，并開展了9個聯(lián)合培養(yǎng)、學分互認項目，其中3個面向社會招生。為校內(nèi)外有志青年搭建深造平臺。 獎學助學 保障學業(yè) 學校設立獎學金，建檔立卡困難資助等政策性資助。學校特等獎學金2000元，無人數(shù)比例要求；一等獎學金800元，按照學生總數(shù)5‰設定；二等獎學金500元，按照學生總數(shù)1%設定；三等獎學金300元，按照學生總數(shù)2%設定。 此外還設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等資助項目。 （數(shù)據(jù)更新時間2021.3.31）