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關于美好青春的校園廣播稿

大風車考試網

廣播稿一

放飛理想??希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為??理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~

廣播稿二

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關心你的親人.

青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

獻給老師的一首詩

廣播稿三

甲:點擊學校生活,感受校園精彩;

乙:放飛青春夢想,打造陽光生活。

合:菁??菁??校??園。

甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。

乙:各位老師同學們,大家好!今天是9月28日,星期三。

甲:我是主持人:*。

乙:我是主持人:*。

甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙:施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭,父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學院,施一公的名字帶著深深的時代烙。焊改赣H給他取名“一公”,希望他“一心為公”。1985年被保送到清華生物系。清華園里的他學習成績年年名列全年級第一。1989年,他又以第一名的成績提前一年畢業(yè)。在出色完成生物系課程的同時,他還獲得了數學系的學士學位。

甲:施一公注重全面發(fā)展,他永遠充滿激情,永遠樂觀,永不服輸。在高中期間,他就練習長跑,練過的項目從800米到1500米,再到3000米。進入清華后,由于長跑隊只招收專業(yè)運動員,施一公便轉練競走,從5000米到1萬米。他還在校運動會上創(chuàng)下全校競走項目的紀錄。一直到1994年,在他大學畢業(yè)5年后,這個紀錄才被打破。

乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的約翰?霍普金斯大學醫(yī)學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時,最先發(fā)現的差距就是英語不行。他給自己規(guī)定每天背25個新單詞。科研上,他勤思苦干,持之以恒。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他還未完成博士后研究課題,就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授。

甲:普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時,這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位,并很快成為學校分子生物學系的領軍人物。

乙:施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向,研究的課題是:細胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機理。致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。2003年,由于破解了這一類生命科學之謎,當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發(fā)的“鄂文西格青年研究家獎”,成為這一獎項設立17年以來首位獲獎的華裔學者。迄今為止,施一公已在國際權威學術雜志發(fā)表學術論文100余篇。

甲:在普林斯頓,學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅,他擁有15畝土地,一對龍鳳胎兒女。事業(yè)的成功也給施一公教授帶來了優(yōu)越而幸福的家庭生活。

乙:然而,面對廣闊的事業(yè)發(fā)展前景,面對優(yōu)越的生活條件,施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切,全職回國,回到母校清華。在他看來,“愛國是最樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”

甲:回到清華后,施教授開始了事業(yè)的新征程。他還是像學生時代那樣充滿激情,現在每天都工作16個小時以上。他自己說:“回到清華后,我每天早上都很激動,又是新的充實的一天,又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候,就覺得特別有勁!

乙:盡管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情,施教授說:“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學,都與美國一流大學有相當的差距,中國正在為此而努力。我會發(fā)自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發(fā)展付出更多!

甲:施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規(guī)劃,利用清華有限的資金和空間,精打細算找出一些發(fā)展前景廣闊的生命科學學科和專業(yè)方向,并利用他的號召力,吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。

乙:經歷攀登的艱辛,山頂總會有無盡的風光。施一公后來回憶道:“1萬米競走要繞操場走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目,還是意志品質的鍛煉,這種鍛煉讓我在以后的學習和工作中都受益無窮!

甲:如果僅僅因為科研,施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力,為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力,能培養(yǎng)一批人才,為國家的發(fā)展和社會的進步做出一些貢獻。

乙:他在為自己的理想奮斗的同時,心里還裝著一些自己之外的東西,以天下事為己任,驅使他往前走。

甲:同學們,讓我們以施一公教授為榜樣,懷揣著理想,在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備著!”,用實際行動為自己的理想而奮斗,為祖國美好的明天盡一份力。

乙:時間過得真快啊!本期節(jié)目又到了該說再見的時候了。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,給你帶去無盡的歡樂。

乙:傾聽別人的故事,書寫自己的人生!再見!


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