安全視頻觀后感(一)

在星期四的班會(huì)課上，我們班主任老師組織我們看了安全教育的視頻短片。從這部短片中，我看到了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，一聲聲撕心裂肺的哭聲，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭。這一觸目驚心的畫(huà)面正在用鮮血和生命換來(lái)了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息-----安全重于泰山!

首先，人們談及最多的，也是最重要的就是出行安全了。據(jù)了解，2011年共有12320起事故，其中有2670人次在這些事故中失去了生命，還有11417人受傷。所以我們必須做到以下幾點(diǎn)：1.不闖紅燈，遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。2.走路要走人行道，沒(méi)有人行道，須靠路邊行走。3.橫過(guò)馬路要走斑馬線4.12歲以下不要騎車帶人5.不要在馬路上隔空拋物6.不在馬路上追逐猛跑、嬉笑打鬧、游戲。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會(huì)為我們的幸福加上一條保險(xiǎn)。

現(xiàn)在，火災(zāi)等事故真的是時(shí)有發(fā)生，為了避免事故的發(fā)生，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?1.不玩火，不在公共場(chǎng)所燃放爆竹。2.外出及睡覺(jué)前，關(guān)閉電源及煤氣閥門。3.高層建筑物著火時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，要用打手電筒、揮舞衣物，呼叫等方法向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。4.當(dāng)身上著火時(shí)，不要奔跑，應(yīng)該就地打滾。5.不要因?yàn)楹π呋蚴穷櫦凹抑胸?cái)物而把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或是整理財(cái)物上。

隨著夏季到來(lái)，溺亡事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期、危險(xiǎn)期。在2010年7月，三名初中生在玩耍過(guò)程中籃球落水，為打撈籃球不慎溺亡。而在2010年9月8日下午，兩名初中生擅自來(lái)到游泳禁區(qū)，一名同學(xué)溺水，另一同學(xué)為救人被水中同學(xué)死死拉住，兩名同學(xué)同時(shí)溺亡。所以我們必須做到以下幾點(diǎn)：1.不要進(jìn)入有警示標(biāo)志的地區(qū)游泳。2.當(dāng)別人落水時(shí)應(yīng)該要及時(shí)撥打110，不要盲目施救。3.萬(wàn)一溺水，要抓住身邊大型漂浮物。

我們生活在幸福優(yōu)越的環(huán)境中，死亡似乎離我們很遙遠(yuǎn)。但是，據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人次，也就是說(shuō)，每天都有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些事故發(fā)人深省，一個(gè)有一個(gè)年輕生命的逝去，留下的是親人的痛苦與破碎的家庭。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”，一個(gè)多么美妙的境界。生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全視頻觀后感(二)

安全，一個(gè)耀眼的名詞，它的定義是沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故。我想正是安全鎖定的定義，才能讓我們聯(lián)想到安全與生活的聯(lián)系。

我們的身邊總是有著形形色色的安全事故發(fā)生。一個(gè)錯(cuò)誤的操作、一個(gè)大意的動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)……發(fā)生這些事故的原因我們耳熟能詳。歸根結(jié)底，安全事故發(fā)生的原因是人們的粗心大意，不謹(jǐn)慎，對(duì)安全意識(shí)的缺乏。

留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，安全事故就在我們身邊潛藏著。在我們村就有這樣一個(gè)案例：

在這火辣辣的夏天，人們總抑制不住自己煩躁的心，想借冰涼的河水沖掉身上的熱，小孩更是難免了。

就這樣，兩個(gè)十來(lái)歲的孩子放學(xué)后相邀到河邊游泳。為了展露自己的“高超技藝”，兩個(gè)孩子縱身一躍栽入水中，像魚(yú)兒游來(lái)游去，沒(méi)有絲毫謹(jǐn)慎之意。誰(shuí)知，就在這歡樂(lè)的氣氛中，厄運(yùn)慢慢襲來(lái)。一個(gè)小孩不知什么原因在水里拼命掙扎，想要掙脫什么似的。另一個(gè)見(jiàn)此情景，急忙去幫忙，不料被掙扎的孩子勒死。一陣掙扎后，水面歸于沉寂，兩條鮮活的生命就這樣溺水而去。

這個(gè)悲劇告訴我們，安全其實(shí)就在身邊，別以為水是生命之泉，其實(shí)水也是殺人的鋼刀。也許就在你享樂(lè)之間，它便無(wú)情地奪走你的生命。安全是生命寶蓮燈，安全使生命更加絢麗，安全使生活更加富裕，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它們之間的關(guān)系。

一不小心，火種毀了整個(gè)森林;一不小心，失足斷了一支胳膊;一不小心，大意滅了生命的夢(mèng)，一不小心，失誤毀了一個(gè)家庭的溫馨。我就目睹了這樣一個(gè)催情事例：

我的姑父遠(yuǎn)在外省打工。一天，他的家人給一個(gè)電話擊蒙了。原來(lái)姑父由于操作不慎，被機(jī)械碾掉了兩根手指并傷及了胳膊。經(jīng)過(guò)搶救雖然保住了性命，但卻終身殘廢。他們有個(gè)兒子正上小學(xué)，另一個(gè)才出生不久，姑姑既要照應(yīng)兩個(gè)孩子，還要護(hù)理姑父，艱難可想而知。更惱火的是，老板欺負(fù)姑父是外地人，也沒(méi)有多少賠償。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，姑父總是那么的無(wú)奈，一個(gè)本來(lái)美好的家庭卻因此愁云滿布。

無(wú)論是孩子，還是大人，安全事故都不會(huì)對(duì)你另眼相看。安全隱患一直潛伏在我們的周圍，只要我們放松了警惕，它就有機(jī)可乘，就會(huì)致人傷殘，甚至奪走人們美麗的生命。

人們總是說(shuō)“安全第一”，那是因?yàn)楸ＷC了安全，才能保證生命和未來(lái)的延續(xù)。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，我們的學(xué)習(xí)、生活就會(huì)是無(wú)本之木。我們青少年要能健康成長(zhǎng)，必須樹(shù)立安全意識(shí)，做到知行合一，確保自己的身心不受安全事故的摧殘。

所以，生命就像水資源，有限而不能肆意而為，珍愛(ài)生命，就要從安全保障做起，而安全就是生命的保險(xiǎn)繩，一旦斷裂，永無(wú)再系的可能。