墊底辣妹觀后感(一)

“這是一個年紀墊底的辣妹，通過一年多的時間，偏差值提高40，考上慶應大學的勵志故事。”題頭標語言簡意賅，旁人來看或許是一個非常普通的勵志故事，主線清晰，甚至在開頭就告訴了你這一故事的結(jié)局。然而，這并不妨礙作品本身作為勵志片所應有的魅力。對于學生而言，高考是永遠充滿感召力的話題的關(guān)系，強烈而真實的共鳴感或許使得我們我們無法對于此類作品做出真正客觀的評價，不過我還是要說，這部電影實在太棒了!所謂有志者，事竟成。那么就一起來回味一下這個吊車尾搖身學霸的傳奇吧。

影片開頭，日常交代背景，女主角沙耶從小沒什么朋友，升上初中之后她遇到了人生中的第一批朋友，喜好打扮玩了的小團體對她來說無疑是救贖，從此日子就這么快活了下去，她和姐妹們成天吃喝玩樂，完全不知學習為何物，就這樣成為了年級墊底的墊底辣妹。高二的某天，因為老師在她的包里翻出香煙，將她停課處理，母親不希望女兒拉課，就帶她來到了補習學校，自此，也改變了沙耶的一生。

正如各位所猜到的，這個補習學校的老師一定是個教學高手，沒錯，他確實很厲害，他可以快速的和學生們找到興趣愛好，從而再將其興趣引導到學習中去。這里，我們不妨討論一下所謂興趣和教育觀念對于學習的影響。

對于培養(yǎng)學習興趣的第一步，恰如其分的鼓勵，有些老師，猶如沙耶學校的班主任，對于成績不好的學生惡語相向，說她們是社會的渣滓，廢物。如果有人用這樣的詞匯來罵你，第一反應一般都是不屑理會那種白癡吧，但是時間長了，人則都會達到共識，甚至由于自身實力的欠佳，開始思考自己到底是不是真的很廢物這件事�！八�這個人很過分，但是他的話語我卻無力反駁�！本枚�久之，人就這樣被埋沒了。但是不切實際的鼓勵也是要不得的，正如影片中那個男生的家長，她經(jīng)常給孩子說你努力的話一定可以做到對吧。然而如果這么說了最后卻沒有做到，那么孩子不是會更加認為自己是廢物么?信口雌黃的鼓勵，一定也是行不通的。

我們來看看老師的正確做法吧。當沙耶去他那里考入學測試的時候，雖然她考了0分，老師卻很快的發(fā)現(xiàn)了她的閃光點。沙耶雖然都答錯了，卻寫出許多相似的答案，而且在她解釋那些答案的時候展現(xiàn)出了其非凡的聯(lián)想能力。另外她全都不會卻要把空填滿也說明了這個孩子本質(zhì)喜歡去拼一把，是個可塑之才。

得到了鼓勵，當然還是不夠的，第二個對于教育的思索，則是興趣。所謂興趣是最好的老師，這位補習老師也是這么做的，為了更好的激發(fā)學生，他為不同學生的興趣愛好準備了不同的話題來強化她們對于知識點的記憶。為了提高沙耶對于歷史知識點的理解，老師推薦她去看了漫畫。這里，我想發(fā)表一下關(guān)于歷史戲說對于是否對歷史學習有幫助的看法。這是取決于你是什么程度的學生的。比如說，對于歷史程度本身就很好也對歷史很感興趣的同學，毫無疑問不需要利用這種東西提高成績，不過對于歷史一開始就毫無概念的同學，這種戲說題材可是幫了大忙了。至于你會問，難道不會因為是戲說而產(chǎn)生對于毫無概念的同學的錯誤影響么，我想說，不必擔心的，因為對于歷史毫無概念的同學真正所需要的不是去接受正確的知識而是短時間內(nèi)對歷史產(chǎn)生興趣，在有了一定概念之后再去接受正確的知識才會學的更快。

所謂興趣是最好的老師，對于學習來說也是如此，如果你連想學習的欲望都沒有，那肯定談不上別的，但僅僅有了學的欲望還是遠遠不夠的，學習不是學個熱鬧。而是真正需要自己刻苦的努力。

于是，在老師的誘導學習法下，沙耶短時間內(nèi)就取得了很大的進步，漸漸的她開始由被動學習轉(zhuǎn)向了主動。過去的初高中生涯都在混日子的她簡直如同第一次找到人生目標般的努力著。為了表明決心，她剪掉了頭發(fā)，與自己的好朋友暫時斷交，等考完試再和她們玩耍。然而在她學得越多的時候，她才漸漸反應過來自己當時所許下的夢想是多么的不切實際。此時她的偏差值已經(jīng)提到50分平均水平，她已不是個學渣了。嘗試去做慶應大學的模擬題才發(fā)現(xiàn)真正的名校于自己的差距。一次次的模擬考試下來合格可能性一直停留在E，她在自己的日記上寫下一行行委屈痛苦擔心的話語，此時的她不是不夠努力，卻真正體會到了什么才是努力都得不到回報的心酸。在連續(xù)的考試失敗后她想要放棄了，她和老師大吵，說不考那么高目標的大學也無所謂吧。她哭著穿過正下著大雨的街道，來到母親工作的工廠，在媽媽面前小聲說著抱歉…這一段經(jīng)歷，或許更加讓大部分考生產(chǎn)生共鳴。我們都知道，短時間內(nèi)的成績提高是何等喜悅之事，然而在過了上升期之后所迎來的那個極限則是可怕而痛苦的。沒有會因為自己沒付出心血的事情所失望，真正所絕望的，是一次次努力后所換來的失敗和越發(fā)清晰體驗到的差距。

好在這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續(xù)決定向著夢想努力。此時的她，對于學習的態(tài)度更加的沉穩(wěn)了許多，什么事情都去不計結(jié)果的嘗試，即便結(jié)果不盡人意，起碼努力過也不會有什么遺憾了吧。就這樣，結(jié)果她也順利的考上了心儀的大學。

雖然這部影片還是有一些轉(zhuǎn)折上的缺陷，比如為了制造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現(xiàn)實性，比如對于父親這一形象態(tài)度的轉(zhuǎn)變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對于高考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當于中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?

“正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧�！边@是結(jié)尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拼命創(chuàng)造奇跡的身影，周圍的更多人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常說，有志者，事竟成。這句話與其說是一句規(guī)律性諺語不如說是一種人生態(tài)度，一種只為對得起自己這么一回，不記成果的去拼搏的人生態(tài)度�；蛟S學霸，就是這樣誕生的吧。

墊底辣妹觀后感（二)

許久未看日本電影，最近兩部電影進入了視野之中，其中一部是被刷屏而得知的，行駛中載人的汽車被樹葉削了半截，車上的都被削掉了人頭，血漿狂噴，只剩下了唯一的幸存者??女主角，而后得知這部電影是日本鬼才導演園子溫的《真實魔鬼游戲》，此圖一出便吸引了眾多網(wǎng)友尋求種子，下載鏈接，當然我也尋，已下載，暫未看完;另外一部則是被其片名所吸引，名字《墊底辣妹》，咋看名字，著實將注意力集中在了“辣妹”這兩個字上，聯(lián)想到的就是身材，顏值等，而且還墊底，似乎要有一番作為，再看海報，背景為教師，妹子身著校服，而且還是短裙，簡直就是制服誘惑，于是，拋棄了同樣有妹子、有制服的《真實魔鬼游戲》，選擇沒有血漿，沒有暴力的，只有金發(fā)、露臍裝的《墊底辣妹》。

帶有一點點“欣賞”的眼光去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是一部多么勵志的電影，不由得的喜歡上這個辣妹，迅速能讓你充滿能量，滿滿的正能量來襲，以致于我熬夜到一點多將電影看完了(或許熬夜到一點多不算什么，可是人家明天還要上班的，廢話，誰明天不要上班)，之前看一部電影，基本上都要幾天才能完成啊，因為看著看著就睡著了，對著手機看，眼睛太痛了，于是第二天繼續(xù)重復看，結(jié)果又睡著了，第三天又接著看，就這樣幾天才能完成一部觀影。但是碰到這樣電影，再困也有能量去支撐，看到片中如此漂亮的辣妹，如此漂亮的純妹，我也要如此一口氣將其看完。

那故事到底講了什么呢?幾個字可以總結(jié)：學渣變學霸。這五個字已經(jīng)具有很大的信息量了吧，完全可以知道電影內(nèi)容還是那樣的俗套故事，那樣的心靈雞湯，那樣的洗腦吧。然而，從電影當中，我們可以切實感受這個故事的不俗套，而且很真實，完全不是那種心靈雞湯，切入生活，我們可以從中發(fā)現(xiàn)生活的影子。當然不能忘記一點，該片故事根據(jù)真人真事改編而成，顯然再雞湯的故事也要有雞可以燉，不然哪來的雞湯喝呢?那么學渣是如何一步步成為學霸滴，我覺得要感謝三個人。

感謝媽媽

女主角沙耶加的家庭結(jié)構(gòu)與中國很多家庭還是挺相似的，上有哥哥，下有妹妹，當然還有老爸老媽。而對于教育問題，我們似乎也能看到中國家庭也是如此，尤其是一般家庭，如子女讀書不好，加之子女實在不想讀，則會有選擇放棄之意，另尋他路的意思，沙耶加的境遇就是這樣，正值青春年少，爸爸只顧將自己的夢想強加于哥哥，渴望其成為棒球手，而對于兩位女兒則置之不理，對于學習更是不聞不問，主要還是學習差，早已放棄之意。于是，父女關(guān)系就存在嚴重的問題。

幸好，還有一個好媽媽，當然也是因為這兩夫妻分工明確，一個照看兒子，一個照看女兒。面對這樣境遇，作為母親的，顯然沒有對孩子有放棄之意，在目前的眼中，沙耶加是最好的，最棒滴，所以我們看到沙耶加的裙子變短時，母親也沒有過多的指責，而是善意、玩笑式的與孩子說。而當沙耶加在學校犯錯時，總是跑到學校去認錯，替孩子求情。在學校眼中，沙耶加就是垃圾，然而在其眼中，自己的孩子依然是最棒滴。故其不斷的鼓勵孩子，并讓其尋找自己喜歡做的事情，為了其更好的學習，再苦再累也要承擔其學費，于是讓孩子參加了補習班，去加強學習。

為了孩子，這樣一位媽媽可謂是將所有的愛都付諸在孩子的身上，故沙耶加能夠成為學霸，第一應該感謝的是她的母親，沒有她，或許其后盾也沒有了，而沙耶加的動力之一也是來自母親，都說父母是孩子的第一任老師，那么沙耶加的母親做到了。

感謝補習老師