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飛舞的蒲公英觀后感作文多篇

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【范例1】

蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗鼈兪秋w舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。

兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄,那樣的我們才不?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。時(shí)間蒼白,記憶蔓延。

兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。

【范例2】

昨晚8時(shí),一場(chǎng)溫情勵(lì)志的音樂劇《飛舞的蒲公英》在福建省人民藝術(shù)劇院錄制,舞臺(tái)上20名演員時(shí)而載歌載舞,時(shí)而深情對(duì)話,整個(gè)音樂劇高潮迭起,情到深處又讓人情不自禁的哽咽。

原型為福州一名癱瘓卻又自強(qiáng)的少女

據(jù)介紹,音樂劇的原型是現(xiàn)在就讀于福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初一女孩陳穎心,5歲多時(shí),喜歡跳舞的穎心因?yàn)橐淮尉毠σ馔,脊髓神?jīng)受到損傷,造成下肢癱瘓,不到6歲的她從此只能坐在輪椅上生活,告別了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是堅(jiān)強(qiáng)的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實(shí)現(xiàn)了她的入學(xué)夢(mèng),入隊(duì)夢(mèng),舞臺(tái)夢(mèng),寫作夢(mèng),音樂夢(mèng)。

想讓孩子們懂得真正的“中國(guó)夢(mèng)”

據(jù)導(dǎo)演傅磊介紹:從的3月份開始創(chuàng)作劇本,5月下旬開始建組排演。傅磊:“我一直都在思考什么是真正的“中國(guó)夢(mèng)”,當(dāng)知道陳穎心的故事后,深受感動(dòng),或許孩子的舞臺(tái)夢(mèng),堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和毅力,就是真正的“中國(guó)夢(mèng)”,我就是想把這種“中國(guó)夢(mèng)”傳遞給每個(gè)人,尤其是孩子們,讓他們感受正能量,知道如何面對(duì)挫折!

在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。一份耕耘。一份收獲。


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