【篇1】

下午去幼兒園接??。從小二班的黑板上得知幼兒園下午3：30進行了一場消防實戰(zhàn)演戲的活動;從??那了解了一些消防演習的概況:寶貝說發(fā)生火災了要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，跟著老師迅速逃離火災現場;從幼兒園的錄像中觀看了下午消防演練：我看到孩子們不慌不忙的很有秩序的在老師的指揮下迅速從教室跑到了操場。23日，老師給孩子們播放了一段消防安全視頻，讓孩子們學習和掌握了很多的消防知識，并學會從自身做起，自覺承擔防火工作，避免火災事故的發(fā)生;實戰(zhàn)演習讓孩子們學到逃生的時候千萬不要過度慌亂，要按照秩序從正確的路徑轉移逃離火災現場;逃生時一定要用布捂住自己的口鼻，防止煙嗆，這是最簡便的防范方法，但也是最首要的。這次消防演習讓孩子們對消防知識有了更深的了解，對火災現場自我保護及救援工作有了直觀的認識。

非常感謝老師們?yōu)檫@次消防演練所作的努力。

【篇2】

消防員叔叔來到我們學校為我們講了許多消防知識，讓我們了解了許多消防知識，使我對消防有了一點基本的認識。

一開始，消防員叔叔就給我們講了許多東西，但是我座得遠，都沒有聽清楚，只好呆呆坐著，覺得很無聊。后來，消防員叔叔請了兩個班級做逃生演習，體育委員在前面帶路，生活委員在最后，責任是發(fā)現傷員及時向體育委員報告。我們的興趣一下子提了起來，大家聚精會神的聽著消防員叔叔的關于如何使用消防栓的講解，把消防栓的搭扣拿到，把管子接起來，按下“嘴巴”，水就流出來了。等消防員叔叔讓老師上場做示范的時候，全場都沸騰。只見兩個大的桶里燃起了熊熊大火，火花竄得非常高。老師們兩人一組，輪翻上陣，好幾次都沒有撲滅雄雄燃燒的大火，在好幾個老師齊心協(xié)力的努力下，終于打火撲滅了。其中不發(fā)聲了一個小插曲，一位男老師沒用管子噴，手卻離火很近，煙一下子冒起來了，把他圍在煙霧里，讓我們都為他捏了一把汗，幸虧最后有驚無險，他從濃煙中沖了出來。事后，另外幾位教師還夸他勇敢，稱他為“滅火英雄”哩!

后來，消防員叔叔又架起了云梯，我看著云梯慢慢地超過國旗，慢慢地超過樓房，慢慢地超過我心目中的太陽。消防員叔叔又請那位“滅火英雄”，讓他和另一位老師一組，登上云梯，可是他們升到一半就不敢了再往上了，可接下的女老師為我們做了榜樣，升到了頂端，再一次印證了“誰說女子不如男”的古話。

演習在我們的依依不舍中結束了，通過這次演習讓我們對消防有了一些基礎的認識，遇到危險要沉著，勇敢。

【篇3】

施工組織設計與專項安全施工方案編審制度

根據國務院《關于加強企業(yè)生產中安全工作的幾項規(guī)定》的有關精神和《安全生產工作條例》“所有建筑工程的施工組織設計、施工方案，必須有安全技術措施”的規(guī)定，為了從技術上和管理上采取有效措施，防止各類事故發(fā)生應制訂本制度：

1、安全生產組織設計編審內容。

①平面布置。在施工組織設計中，必須有詳細的施工平面布置圖，各種設施布局合理，道路堅實平坦，排水暢通，物料堆放整齊有序，符合安全、文明施工要求。

②土方工程。應根據洞門等挖土深度和土質情況，選擇合理開挖方法，確定邊坡和支護，以防坍塌。

③編制施工臨時用電方案，應按照JCJ46-88《施工現場臨時用電安全技術規(guī)范》進行編制。

施工現場的各種電氣線路及設備都必須規(guī)范，包括架空線安全距離，設置“三相五線制”和三級配電要求設置電箱，使用合格電氣設備，采用三級漏電保護及“一機一閘一觸�！钡却胧�。

④防火、防雷、防毒、防爆措施正確、有效。

⑦文明施工，減少噪聲，控制煙塵，臨街、近居民區(qū)工程采用全封閉作業(yè)。

2、季節(jié)性施工的安全技術措施。

①雨季施工，重點防坍塌、防雷擊、防觸電、防臺風等。

②夏季施工，重點是做好防暑降溫工作。

③冬季施工，重點防凍、防滑、防火防中毒等。

3、安全技術措施落實。

開工前，指揮部技術負責人對施工員、工班長和作業(yè)人員應進行交底，除口頭外，應有書面材料，并履行雙方簽字手續(xù)，并注明交底日期。

②注重在實施過程中的監(jiān)督檢查。

③建立實施技術措施計劃目標管理考核制。