電影《血戰(zhàn)殘陽(yáng)》以紀(jì)實(shí)的手法，講述1942年侵華日軍對(duì)我太行山區(qū)進(jìn)行瘋狂掃蕩之際，在屯留縣老爺山的一場(chǎng)圍困戰(zhàn)中，與大部隊(duì)失散的小分隊(duì)在歸隊(duì)途中奮力營(yíng)救難民而壯烈犧牲的英雄故事。
這是一個(gè)抗日題材，敘述的是中共抗日軍隊(duì)八路軍與侵華日軍浴血奮戰(zhàn)的故事。故事題材不錯(cuò)，寫(xiě)的是1942年山西上黨地區(qū)茫茫太行山上，八路軍小分隊(duì)與大部隊(duì)失散，在歸隊(duì)途中小分隊(duì)意外發(fā)現(xiàn)日軍駐地囚禁著十幾名群眾，為了營(yíng)救并保護(hù)群眾撤離敵占區(qū)，小分隊(duì)成員最終全部壯烈犧牲。
原以為在央視六臺(tái)播出的電影，至少要比當(dāng)今的抗戰(zhàn)神劇要嚴(yán)謹(jǐn)，誰(shuí)知基本上沒(méi)啥區(qū)別，料想其導(dǎo)演和那些神劇的負(fù)責(zé)人都是校友、同學(xué)，是一套老師教出來(lái)的。
1、又見(jiàn)狙擊槍。一支還裝備著大刀片、弓箭的軍隊(duì)，槍支彈藥嚴(yán)重不足，竟然能配備狙擊槍?zhuān)屓藷o(wú)語(yǔ)。八路軍戰(zhàn)士在一個(gè)位置連續(xù)斃敵多人本身就違反戰(zhàn)場(chǎng)法則，偏偏還能用瞄準(zhǔn)鏡套牢、擊中了一枚投向他的手雷。
2、又見(jiàn)黃油槍。美制M3沖鋒槍是美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)后期研制的，是在戰(zhàn)后才出現(xiàn)在中國(guó)大地的，怎奈影片中中日雙方軍隊(duì)都有所裝備。
3、八路軍一個(gè)連級(jí)通訊員配備了單兵電臺(tái)，我軍在抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)通訊也沒(méi)有達(dá)到這個(gè)程度吧。當(dāng)時(shí)的八路軍連級(jí)通訊員，應(yīng)該還是停留在跑腿、送信、捎口信的階段吧。
4、只有這個(gè)鏡頭看著還順眼點(diǎn)，那支ZB26用的是20發(fā)直彈匣。
實(shí)在是看不下去了。拍片的時(shí)候注意一下道具、注意一下情節(jié)的合理性，既不會(huì)增加成本，好像也不需要多么淵博的歷史知識(shí)、多么深厚的軍事功底，為什么就不能?chē)?yán)謹(jǐn)些呢?如果我們確實(shí)是沒(méi)有故事，或者沒(méi)有投資那倒也罷了，實(shí)際上我們什么都有，就是缺乏一顆認(rèn)真面對(duì)歷史題材的心，搞藝術(shù)創(chuàng)作的人們，在創(chuàng)作的時(shí)候從你們那個(gè)”圈兒“里走出來(lái)一小會(huì)兒，行嗎?
愛(ài)在旅途觀(guān)后感600字
愛(ài)在旅途觀(guān)后感300字
兒童電影愛(ài)在旅途觀(guān)后感
中學(xué)生少年師爺?shù)挠^(guān)后感
中學(xué)生阿甘正傳的觀(guān)后感1000字
中學(xué)生阿甘正傳觀(guān)后感600字作文
小學(xué)生就抗美援朝的觀(guān)后感精選范文
抗美援朝的簡(jiǎn)短觀(guān)后感500字左右
中學(xué)生關(guān)于抗美援朝的簡(jiǎn)短觀(guān)后感
初中生關(guān)于電影聽(tīng)見(jiàn)天堂觀(guān)后感
