“學習雷鋒好榜樣”在我們牙牙學語時，自己的長輩便在我們的身邊一字一字地給我們講關于雷鋒的故事;現(xiàn)在我長大了，兒時那些關于雷鋒的點點滴滴早已所剩無幾，于是為了追尋關于雷鋒的點點滴滴,一兒時的回憶，我看了《雷鋒的故事》。
《雷鋒的故事》一書講了雷鋒從小時候起就是孤兒了，受到了地主們的迫害，上學后成績一直名列前茅，還常常幫助同學。長大了，又服從祖國需要，風風火火地投入的*，分配安鋼的推土機組。后來，由于雷鋒善于表演，雷鋒被調到演出隊。雷鋒是個汽車兵，單獨到山區(qū)執(zhí)行運輸任務,受到群眾的款待，可雷鋒卻不拿群眾一針一線。此外，雷鋒還是建設街小學的校外輔導員，常常幫助學生。最后，年僅22歲的他，因公殉職。
雷鋒死了，而他卻留下一筆巨大的精神財富，這筆財富，就是奉獻精神。為了讓雷鋒精神永垂不朽，為了讓人人都有一顆雷鋒般金子一樣的心，國家將每年3月5日定為學習雷鋒日。
說起雷鋒，我不禁想起了大家關注的“最美媽媽”吳菊萍。7月2日下午1點半左右，杭州一處住宅小區(qū)內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手抱接了一下女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了�！白蠲缷寢尅钡氖论E，充分展示了樂于助人、見義勇為的*道德風范，生動反映出普通市民平凡而又偉大的崇高精神境界，同時也彰顯了真善美的感人力量。作為一位母親，她“幼吾幼以及人之幼”，像保護自己的孩子一樣去保護別人的孩子，這是一種大愛之美;在女童生死存亡的關鍵時刻，她沒有絲毫猶豫，不顧危險把生的希望最大限度地留給了女童，這是一種大勇之美;在伸出援手的瞬間，她及時地甩掉了腳上的高跟鞋，有效緩解了沖擊力對女童和自己的傷害，這是一種大智之美;談起救人動機，她沒有豪言壯語，只說“這是本能，是一個母親應該做的事情”，這是一種樸實之美;盡管自己的手臂嚴重骨折，卻還在想著他人，一再表示“最大的心愿是獲救的孩子能夠平平安安”，這是一種至善之美。吳菊萍的“最美”，不僅在于她真善美的自然流露，更在于她的言行引發(fā)了千千萬萬人內心深處對真善美的共鳴。是啊!吳菊萍的真善美值得我們學習，吳菊萍在許邁永、文強、“郭美美”事件等貪官污吏對百姓的打擊后，向人們證明真善美仍然存在，喚起了人們對雷鋒精神的信念，讓更多的人感受到“予人玫瑰，手有余香”之快樂。
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