黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結

根據(jù)城廂區(qū)教育工委關于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的整體部署，我校黨支部緊緊圍繞以“奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學發(fā)展，努力辦人民滿意教育”為主題，以“黨組織堅強有力，師德師風明顯提升，教育事業(yè)科學發(fā)展”為目標，結合學校實際，精心設計活動載體，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效�，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要匯報。

一、活動概況：

1．成立專門機構，強化組織領導

我校黨支部高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，制定了《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，成立了由校長阮國飛為組長的活動領導小組，明確了專人負責，領導小組下設辦公室，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實效。

2．召開動員大會，大力宣傳發(fā)動

根據(jù)區(qū)教育工委的文件精神，我校召開了由全體黨員、中層以上干部參加的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會，會上，學校黨支部書記黃建橋組織學習了區(qū)教育工委的有關文件并傳達了有關會議精神，同時就我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作了動員，與會同志統(tǒng)一了思想、提高了認識，表示：要扎實推進落實黨員制，發(fā)揮學校黨組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用；發(fā)揮自身帶頭堅持科學發(fā)展、主動服務科學發(fā)展、自覺推動科學發(fā)展的先鋒模范作用，積極爭創(chuàng)“五個好”黨組織，人人爭做“五帶頭”的模范，為學校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動創(chuàng)造良好的氛圍。

3．公開，全面履諾

黨支部制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，黨員根據(jù)崗位特點和本人實際，自愿提出參加活動的具體打算。結合黨務公開、“三會一課”等形式，通過多種方式向群眾公開，主動接受群眾監(jiān)督。結合本校的中心工作和重點項目的開展，認真研究把兌現(xiàn)和服務發(fā)展、服務群眾有機聯(lián)系的具體辦法措施，創(chuàng)新方式方法，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到工作實踐中，認真履行，全面落實，推動活動順利開展。

4．學習貫徹十七屆五中全會精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

注重將貫徹落實十七屆五中全會精神與學校教育發(fā)展與改革工作的結合，緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型黨組織建設、教職工崗位職責考核，以及當前教育教學改革等各項工作有機結合起來，將十七屆五中全會精神的貫徹落實融入到每一項具體工作中，用各項工作實績來檢驗學習成果，用工作實績來反映學習成效，為實現(xiàn)我校辦學水平的突破發(fā)展，引導廣大黨員以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。

5．利用宣傳陣地，營造活動氛圍

學校除面上的宣傳發(fā)動外，還充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡媒體，宣傳櫥窗等宣傳陣地，以懸掛條幅、張貼標語和將學校的活動方案掛上校園網(wǎng)等形式，努力營造良好活動氛圍。

二、活動成效

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1．實施惠民工程。為了進一步提高學校辦學質(zhì)量，調(diào)動廣大黨員、全體教職員工的工作積極性，推動學校事業(yè)向更高的平臺發(fā)展，我校黨支部根據(jù)學校的實際情況，積極實施惠民工程，從改善辦學條件入手，完善辦公環(huán)境，提高學校軟硬件水平，創(chuàng)達標學校，辦人民滿意教育。

2．鑄塑師德師風。我校黨支部堅持從實際出發(fā)，加強黨員隊伍的建設與管理，推動學校內(nèi)涵發(fā)展，培育優(yōu)良師德師風，建設優(yōu)良校風，引導廣大教師以愛崗敬業(yè)、關愛學生、幫助學生全面發(fā)展。針對新的規(guī)范下，我們組織學習并嚴格要求遵守區(qū)教育局對教師的“十項禁令”，開展了師德師風的討論；以黨小組為單位開展了“在新時期共產(chǎn)黨員如何進一步發(fā)揮模范帶頭作用”的討論，為學校整體的教育教學工作的穩(wěn)定起到了很好作用。圍繞推進素質(zhì)教育、堅持教育教學改革、搞好教書育人、加強學校黨員隊伍建設工作，堅持理念創(chuàng)新、師德創(chuàng)優(yōu)、管理創(chuàng)效、促進學校科學發(fā)展。以黨員標準為要求，以優(yōu)秀黨員為榜樣，推進我校黨組織的建設。

3.落實制度。開展“”是這次活動的主要內(nèi)容，學校黨支部和黨員以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，公開向社會、向學生家長及學生，充分體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校實行校務、黨務、政務公開，堅持民主監(jiān)督，積極實施服務制、行政問責制和首問負責制，把黨員制和學校的制度建設有機結合，相互促進。要求各黨支部向黨員和師生創(chuàng)先爭優(yōu)目標和具體措施，黨員向黨組織和師生公開，并適時組織黨員、師生進行評議。通過開展黨員制，努力做到黨員隊伍作風和師表形象的進一步好轉，服務師生的質(zhì)量和效率明顯提高，內(nèi)部管理和教職工的言行更加規(guī)范，師生的滿意度和社會的信譽度有較大提升。設立了黨員先鋒示范崗，并實行共產(chǎn)黨員佩戴黨徽上崗，從而有效加強黨員自我管理、接受廣大師生監(jiān)督。開展共產(chǎn)黨員“崗位奉獻”活動。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進學校教育又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。