20_學(xué)年，我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，教育教學(xué)等各項工作取得了優(yōu)異成績。

主要工作是：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

1、抓常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)效率，開展推門聽課、課后研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質(zhì)。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網(wǎng)絡(luò)化教研，抓好常態(tài)課教學(xué)研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓(xùn)活動。多名教師的教學(xué)論文獲得各級獎勵、公開發(fā)表，獲得優(yōu)質(zhì)課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發(fā)，規(guī)范課程管理，培育特色校本課程驕教學(xué)模式，提升教學(xué)。

4、抓學(xué)生學(xué)科競賽活動，開展了第二屆讀書節(jié)活動，提高了學(xué)生綜合能力。學(xué)生在學(xué)科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學(xué)校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

學(xué)校教學(xué)工作成績顯著：十一五課題《語文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究》結(jié)題，并被評為優(yōu)秀課題，市級課題《校本研訓(xùn)的有效性研究》成功結(jié)題，省級課題《信息條件下的教師專業(yè)成長研究》成功立項，被評為河北省一級圖書館。

二、故事活動打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌

按照“突出主線、著眼長遠(yuǎn)、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書，學(xué)生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事征文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進(jìn)故事校本課程，總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學(xué)科教學(xué)，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學(xué)模式。

4、開展了豐富多彩的學(xué)生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學(xué)生中開展了故事征文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學(xué)校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創(chuàng)辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓(xùn)工作，舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設(shè)，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊伍建設(shè)，開展班主任素質(zhì)提升工程，舉行班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗交流活動。

二是積極發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員隊伍作用。

2、抓常規(guī)教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。嚴(yán)格落實常規(guī)管理制度，開展文明班級、文明學(xué)生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，苑修遠(yuǎn)同學(xué)被評為20_年唐山市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育。

一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你，祖國”學(xué)生系列活動，包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學(xué)生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統(tǒng)教育。利用晨會課、每周興趣課時間，采取廣播的形式，定期為學(xué)生播放祖國傳統(tǒng)節(jié)日故事，組織傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20_年傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽區(qū)級優(yōu)秀組織獎、團(tuán)體二等獎;

三是科技教育。舉行了科技項目創(chuàng)意大賽，節(jié)約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團(tuán)結(jié)教育，開展了民族團(tuán)結(jié)故事會活動。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造和諧育人氛圍

認(rèn)真開展學(xué)生安全教育，堅持開學(xué)安全第一課制度，節(jié)假日、活動前、季節(jié)性安全教育不間斷，把相應(yīng)的教育資料(material)匯編成冊，安全課納入學(xué)校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質(zhì)量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學(xué)生安全知識宣傳，定期組織安全應(yīng)急演練

加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)。詳細(xì)制定培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織培訓(xùn)教材，教職工安全培訓(xùn)形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導(dǎo)工作，不放過每一個細(xì)節(jié)，重視平安創(chuàng)建工作，強(qiáng)化管理，落實責(zé)任，使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。

和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推安創(chuàng)建工作。

通過開展創(chuàng)建活動，使學(xué)校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創(chuàng)建活動成效顯著：在20_年市政府安全督導(dǎo)組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。

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五、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進(jìn)黨的各項事業(yè)發(fā)展

圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍建設(shè)，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認(rèn)真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示范看行動”黨員主題教育活動。在黨員、干部中開展“雙結(jié)對”活動,即：普通黨員與學(xué)生結(jié)對，黨員干部與青年教師結(jié)對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、班級管理、教學(xué)教研交流活動;組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項目，采取各種有效措施積極推進(jìn)管理創(chuàng)新活動;深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專題論壇活動。組織黨員深入開展了三日一網(wǎng)各項活動。

學(xué)校黨支部在20_年度被教育局黨委命名為先進(jìn)基層黨組織，評為三黨支部。