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幼兒園輔導(dǎo)工作計(jì)劃【薦讀】

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幼兒園輔導(dǎo)工作計(jì)劃

幼兒園作為教育機(jī)構(gòu),有責(zé)任做好引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念提升的責(zé)任,為了我園社區(qū)早教工作順利開(kāi)展,更好地服務(wù)于社區(qū)家長(zhǎng)及嬰幼兒,特制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),提升早教老師工作能力

1、為了提高早教老師專(zhuān)業(yè)理論水平及工作能力,了解2至3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《寶寶心語(yǔ)》一書(shū),從寶寶的內(nèi)心、身心發(fā)展特點(diǎn)、人際關(guān)系表現(xiàn)、心智、性格以及教養(yǎng)難題方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助教師準(zhǔn)確把握寶寶心理,豐富早教老師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)水平,更好地指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)做好科學(xué)育兒。

2、積極參加市、區(qū)教委、計(jì)生等機(jī)構(gòu)組織的早教人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)化水平,持證上崗,更好地勝任早教工作。

二、規(guī)范整理過(guò)程性資料,迎接區(qū)督導(dǎo)

1、繼續(xù)修訂和完善早教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,使早教老師和相關(guān)工作人員以及社區(qū)各部門(mén)明確各自職責(zé)和義務(wù),形成良性工作機(jī)制。

2、整理早教活動(dòng)的各種過(guò)程性記錄,做到規(guī)范、全面,迎接區(qū)督導(dǎo)工作。

三、深入社區(qū)及家庭,做好調(diào)研工作

三月份,早教組將深入新家園社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,了解0至3歲嬰幼兒的育兒需求,除了開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查之外,重點(diǎn)走進(jìn)5個(gè)家庭,了解0至3歲嬰幼兒的家庭結(jié)構(gòu)、嬰幼兒教養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早教的需求等,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定適宜的早教指導(dǎo)和服務(wù)計(jì)劃,使早教工作更加具有針對(duì)性和時(shí)效性。

同時(shí)開(kāi)學(xué)初向社區(qū)家長(zhǎng)發(fā)放“問(wèn)卷調(diào)查”,了解家長(zhǎng)的育兒需求,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,使早教指導(dǎo)工作更加有效。

四、通過(guò)多種活動(dòng)提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念

開(kāi)展多種形式的早期教育模式,形成多樣化、專(zhuān)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的早期教育服務(wù),科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒實(shí)施家庭教育是幼兒園義不容辭的職責(zé),本學(xué)期,我們將根據(jù)社區(qū)家長(zhǎng)不同的育兒需求,繼續(xù)開(kāi)展多種形式的早教指導(dǎo)與服務(wù),促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念提升。

(一)早教沙龍:

依據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,以小組“互動(dòng)式”研討方式,邀請(qǐng)社區(qū)家長(zhǎng)來(lái)園與老師共研育兒方法及策略,針對(duì)幼兒易發(fā)生的認(rèn)知、情感、生活與交往等方面的問(wèn)題展開(kāi)研討,發(fā)掘深層次的原因,找到解決問(wèn)題的方法,給予家長(zhǎng)最實(shí)際的幫助。

四月份:透視寶寶社交及習(xí)慣中隱藏的心理障礙。

五月份:揭示寶寶性格及行為背后的內(nèi)心世界。

(二)親子體驗(yàn):

根據(jù)季節(jié)、節(jié)日開(kāi)展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動(dòng),突出個(gè)性化指導(dǎo),為家庭育兒更加科學(xué),促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

四月份:結(jié)合春季開(kāi)展親子種植活動(dòng)。

五月份:結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展親子制作活動(dòng)。

六月份:結(jié)合“六一”開(kāi)展大型游園活動(dòng)。

(三)專(zhuān)題講座:

本學(xué)期發(fā)揮早教志愿者的自身優(yōu)勢(shì),為社區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)展專(zhuān)題講座。

三月份:讓國(guó)學(xué)伴隨寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)??《淺談傳統(tǒng)文化中的蒙學(xué)教育》

新的學(xué)期,我們將一如既往地努力工作,為社區(qū)0至3歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力!

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