創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作技巧
成功計劃書的四大評定標準
可支持性(充足的理由是什么)
可操作性(如何保證成功)
可贏利性(能否帶來預期的回報)
可持續(xù)性(我們能生存多久)
創(chuàng)業(yè)計劃書六大關注重點
項目的獨特優(yōu)勢
市場機會與切入點分析
問題及其對策
投入,產(chǎn)出與贏利預測
如何保持可持續(xù)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略
風險應變策略
確立創(chuàng)業(yè)目標應考慮的因素(6m方法)
商品(merchandise):所要賣的商品與服務最重要的那些利益是什么
市場(markets):要影響的人們是誰
動機(motives):他們?yōu)楹我I,或者為何不買
信息(messages):所傳達的主要想法,信息與態(tài)度是什么
媒介(media):怎樣才能達到這些潛在顧客
測定(measurements):以什么準則測定所傳達的成果和所要預期達成的目標
創(chuàng)業(yè)計劃團隊的最佳組合
專業(yè)技術人員
市場調(diào)查人員
營銷策劃人員
財務分析人員
公關執(zhí)行人員
創(chuàng)意表述人員
創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作大綱
項目概述
市場分析
定位策略
營銷組合策略
風險應變策略
財務計劃與投資收益分析
附件:1,市場調(diào)查分析報告
2,相關的企業(yè),產(chǎn)品和市場資料
項目概述
項目提出的背景
項目概念與獨特優(yōu)勢
項目成功的關鍵要素
資源,能力與競爭實力
資金保證與贏利預測
二,市場分析
市場環(huán)境分析
消費者分析
產(chǎn)品競爭力分析
問題及其對策
(一)市場環(huán)境分析
宏觀環(huán)境分析
創(chuàng)業(yè)計劃書提綱
班委新學年度的工作計劃書
園林處苗圃項目計劃書
最新的高中班主任安全教學工作計劃
高中班主任新學年的安全工作計劃
小學班主任關于春季開學的安全工作計劃
企業(yè)安全生產(chǎn)培訓計劃的制定
