一、文科生350到400分師范大學(xué)
1、海南師范大學(xué): 海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑校F(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點大學(xué),是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才,被譽為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南省第一所公辦高校;
1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范?茖W(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán),2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué),F(xiàn)有24個學(xué)院,全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個本科專業(yè),19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,2個博士后科研流動站,形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強,F(xiàn)有專任教師和科研人員1378人,其中正高級職稱人員245人,副高級職稱人員395人,專任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國家“*”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,“新世紀(jì)百千萬人才工
2、白城師范學(xué)院:白城師范學(xué)院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古三省區(qū)交匯地帶。學(xué)校始建于1958年,前身是白城師范高等專科學(xué)校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學(xué)校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學(xué)院。 學(xué)校占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.86萬平方米。現(xiàn)有教職工918人,其中正、副高級職稱教師339人,具有博士、碩士學(xué)位教師633人。全日制在校生12406人(含分院447人)。 學(xué)校設(shè)有20個教學(xué)單位,50個本科專業(yè),涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。有國家級特色專業(yè)2個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級一流專業(yè)6個,省級特色專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)2個,省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地2個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地3個,省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級實驗教學(xué)示范中心3個,省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位2個,省級高校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。有國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程3門,省級精品課程12門,省級優(yōu)秀課程45門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門;省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,省級科研創(chuàng)新培育團隊1個;省級教學(xué)成果獎16項,省級教育技術(shù)成果獎12項。 學(xué)校著力凝練科研特色,建有“無
3、撫順師范高等?茖W(xué)校:"撫順師范高等專科學(xué)校位于遼寧省撫順市,始建于1978年,原名為撫順師范?茖W(xué)校,是國家教育部批準(zhǔn)的市屬地方高等專科學(xué)校。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1978年的遼寧大學(xué)撫順大專班,1993年更名為撫順師范高等?茖W(xué)校,1998年7月?lián)犴樖袔煼秾W(xué)校、撫順市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校并入該校。 截至,該校占地50.2公頃,建筑面積17.6萬平方米,共設(shè)12個教學(xué)系部,39個專業(yè)。"
4、桐城師范高等?茖W(xué)校:1904年,桐城學(xué)堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志,在桐城學(xué)堂創(chuàng)立師范班,開啟了近代桐城的師范教育。100多年來,歷經(jīng)桐城簡易師范學(xué)校(1944年)、桐城縣初級師范學(xué)校(1951年)、安徽省桐城師范學(xué)校(1957年)。2010年3月,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校正式升格為桐城師范高等專科學(xué)校,簡稱桐城師專。2015年在教育部人才培養(yǎng)質(zhì)量合格評估中獲得良好等次。2021年9月,學(xué)校整體搬遷至位于桐城市東部新城的新校區(qū)辦學(xué)。 桐城師范高等?茖W(xué)校新校區(qū)坐落在桐城市東部新城學(xué)苑路,這里交通便捷,地理位置優(yōu)越,北距合肥90公里,南至安慶70公里,連南接北,承東啟西,京港高鐵、合九鐵路、滬蓉高速、德上高速、岳武高速、206國道貫通全境。桐城師專新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)1000畝,32萬平方米建筑面積,其中一期工程已完成占地650畝、16個單體建筑共16萬平方米的建設(shè)。校園整體建筑設(shè)計以灰白為基調(diào),端莊沉穩(wěn),兼具師范教育氣韻和桐城人文特質(zhì)。 學(xué),F(xiàn)有思政教學(xué)部、小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術(shù)與設(shè)計系6個教學(xué)系部,全日制在校生5569人,教職工280人,其中高級職稱教師64名,其中教授4名,碩士以上學(xué)位122名,省級教學(xué)名師4名,省級教壇新秀11名,“雙師素質(zhì)”教師52名。學(xué)校共開設(shè)專業(yè)17個,擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個(學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計)
5、四川幼兒師范高等?茖W(xué)校:四川幼兒師范高等專科學(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原四川省江油師范學(xué);A(chǔ)上建立的,西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,坐落在人杰地靈的中國科技城綿陽市。2015年,學(xué)校與綿陽工業(yè)技師學(xué)院強強整合,實行一校兩牌辦學(xué)。 在近百年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校曾被評為“全國紅旗學(xué)校”“國家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地”“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”“四川省校風(fēng)示范學(xué)!薄八拇ㄊ〉掠ぷ飨冗M學(xué)校”“省級優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”等,被教育部表彰:為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績顯著。 學(xué)校在綿陽、江油設(shè)有三個校區(qū),占地970余畝,建筑面積26.27萬平方米,在校學(xué)生12000余人。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,現(xiàn)有教職工747人,其中副教授以上職稱133人,具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師225人。在綿陽、江油辦有兩所附屬幼兒園。 學(xué),F(xiàn)有19個招生專業(yè):學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、舞蹈教育、幼兒保育、音樂表演、幼兒發(fā)展與健康管理、智能產(chǎn)品開發(fā)、酒店管理、老年服務(wù)與管理、旅游管理、計算機信息管理、電子商務(wù)技術(shù)。 學(xué)校是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教指委中小學(xué)教育專委會主任單位,四川省幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和綿陽市幼兒師資培訓(xùn)中心,是全國幼教舞蹈素質(zhì)與能力
二、高考350~400分填志愿可以報考什么大學(xué)
1、海南師范大學(xué)(只錄有志愿考生其它或中外合作)在新疆2022年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為379分, 對應(yīng)的最低錄取位次為8478;
2、湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校在陜西2022年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為359分, 對應(yīng)的最低錄取位次為65365;
3、連云港師范高等?茖W(xué)校在山西2022年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為370分, 對應(yīng)的最低錄取位次為25438;
4、濟南幼兒師范高等?茖W(xué)校在廣西2022年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為351分, 對應(yīng)的最低錄取位次為95887;
5、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校在甘肅2022年文科招生錄取最低分?jǐn)?shù)線為386分, 對應(yīng)的最低錄取位次為39604;
高考文科350~400可以上什么大學(xué) | ||||||
序號 | 大學(xué)名稱 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | |
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1 | 白城師范學(xué)院 | 2022 | 文科 | 362 | 10446 | |
2 | 齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 356 | 24101 | |
3 | 海南師范大學(xué)(只錄有志愿考生其它或中外合作) | 2022 | 文科 | 379 | 8478 | |
4 | 湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 359 | 65365 | |
5 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 | 2022 | 文科 | 393 | 7186 | |
6 | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 370 | 25438 | |
7 | 濟南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 351 | 95887 | |
8 | 湖南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 392 | 20732 | |
9 | 唐山幼兒師范高等專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 378 | 42148 | |
10 | 湖北幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 364 | 46454 | |
11 | 保定幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 364 | 149959 | |
12 | 白城師范學(xué)院(B)(非蒙古族) | 2022 | 文科 | 379 | 21232 | |
13 | 唐山幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 384 | 113295 | |
14 | 邯鄲幼兒師范高等專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 357 | 48653 | |
15 | 鹽城幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 364 | 46454 | |
16 | 桐城師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 394 | 69919 | |
17 | 撫順師范高等專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 362 | 127351 | |
18 | 徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 386 | 39604 | |
19 | 撫順師范高等專科學(xué)校 | 2022 | 文科 | 363 | 46780 | |
20 | 陽泉師范高等?茖W(xué)校 | 2022 | 文科 | 369 | 146458 | |
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