2020年1月15日,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》。這一份文件一發(fā)布就受到公眾的廣泛關(guān)注,因?yàn)檫@可以算是自主招生的2.0版。
自主招生曾經(jīng)被各高校寄予厚望。在自主招生之前,有位名校校長(zhǎng)曾經(jīng)舉一個(gè)例子,一位學(xué)生在某方面特別突出,但總分差了不到1分,他就沒辦法錄取。他說,作為一所大學(xué)沒有權(quán)利錄取一名自己學(xué)校想要的學(xué)生,算什么因材施教?
這段聲情并茂的言論發(fā)酵,最后教育部搞出了自主招生的一個(gè)筐。每年給學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的5%,學(xué)校自定標(biāo)準(zhǔn)來招人。
自主招生的弊端
結(jié)果是現(xiàn)在的自主招生里面亂象極多。一方面有關(guān)系的學(xué)生通過各種名目、特長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。很多學(xué)生偽造論文、專利,像昨天剛爆出的核心期刊《銀行家》連續(xù)刊登主編10歲孩子的文章,這種資歷稍微整理一下,在自主招生中就是非常亮眼的簡(jiǎn)歷。如果大家有心去問問自主招生咨詢的公司,他們都有幫代發(fā)刊物,甚至你不要寫一個(gè)字,就能幫你搞到核心刊物文章的業(yè)務(wù)。
另外一方面,很多學(xué)校為了搶人,把正常錄取的名額放入了自主招生名額,被大家稱為“超短裙”,人為抬高錄取分?jǐn)?shù)線。而且自主招生比例過高,給普通優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)非常少。像清北,自主招生名額超過計(jì)劃數(shù)的50%,靠裸分上清北難度極大。
針對(duì)這些情況,昨天教育部推出的強(qiáng)基計(jì)劃一石激起三尺浪,我們看看主要區(qū)別在哪里。
第一,涉及的學(xué)校不同。
原來有自主招生資格的學(xué)校有90多所,強(qiáng)基有36所,就是雙一流中的一流大學(xué)A類。數(shù)量只有原來的40%。這個(gè)對(duì)沒有雙一流A類學(xué)校的省份來說,是個(gè)噩耗。因?yàn)閺淖灾髡猩某杀緛砜,本省有可能名額會(huì)多一些。
第二,要參考高考成績(jī)。
原來的自主招生不關(guān)心高考成績(jī),主要是看考生的簡(jiǎn)歷,高校自己組織考試的成績(jī),只要被高校錄取了,高校就降分,最低可以降到一本線。像蔣方舟就被清華降了60分錄取。
現(xiàn)在的強(qiáng)基以高考成績(jī)?yōu)橹,能申?qǐng)強(qiáng)基就要看高考成績(jī),再看特殊才能。在錄取的時(shí)候,高考成績(jī)占85%,還有綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),余下的是高校綜合考核。沒有給出高校綜合考核的比例,感覺上也就占10%,所以高校騰挪空間不大。
第三,限定了專業(yè)。
原來自主招生沒有限定專業(yè),原則上是你擅長(zhǎng)哪方面就讀哪方面的專業(yè)。強(qiáng)基計(jì)劃是明確了專業(yè)方向:物理化生,歷史、哲學(xué)和古文字學(xué),都是基礎(chǔ)學(xué)科。
第四,后續(xù)的培養(yǎng)方式不一樣。
原先自主招生進(jìn)來后,就跟普通考進(jìn)來的學(xué)生沒區(qū)別,像蔣方舟進(jìn)入了清華,跟普通學(xué)生一樣上課、吐槽,本科就畢業(yè)出去工作,沒有看出跟其他學(xué)生的異同。
強(qiáng)基則要求對(duì)計(jì)劃內(nèi)的學(xué)生高水平師資培養(yǎng),奔著博士去。
從這個(gè)第二和第四點(diǎn)來看,自主招生的特殊更多的在招人,強(qiáng)基計(jì)劃的特殊更多的在培養(yǎng)。
這些不同對(duì)考生和家長(zhǎng)有什么影響呢?
第一,從時(shí)間節(jié)點(diǎn)看,考生不能報(bào)兩所以上的學(xué)校。
因?yàn)?月25日、26日高校和學(xué)生拿到高考成績(jī),高校問考試院或者中學(xué)要入圍考生的綜合素質(zhì)檔案,在7月4日前高校完成對(duì)考生的筆試、面試和體測(cè)。時(shí)間非常緊,沒有可能參加2所學(xué)校的考試。
強(qiáng)基計(jì)劃招生程序
第二,競(jìng)賽也許會(huì)降溫。
原先很多考生通過競(jìng)賽進(jìn)入高校。競(jìng)賽也是非常花時(shí)間的事,有些人能高考成績(jī)非常好,競(jìng)賽成績(jī)也非常好,但大部分競(jìng)賽的人,高考成績(jī)會(huì)受影響,F(xiàn)在高考成績(jī)占85%,考生會(huì)掂量一下利弊。
上面是對(duì)考生的影響,對(duì)學(xué)校的影響有哪些?
我覺得主要是名額少了很多,高考填報(bào)志愿時(shí),各學(xué)校之間火爆的拉人情況也許會(huì)出現(xiàn)。清北之間每年搶人情況不斷,原來有了自主招生還好點(diǎn),大部分優(yōu)秀學(xué)生在之前基本就定了,招生老師工作量稍好一些。現(xiàn)在這么一來,可以說壓力陡增。2020年各高校的招生工作應(yīng)該是看點(diǎn)。
另外,基礎(chǔ)學(xué)科不再是學(xué)校考分最低的系了,其中物理、數(shù)學(xué)估計(jì)考分會(huì)最高。因?yàn)榘凑諒?qiáng)基計(jì)劃,主要往芯片、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等領(lǐng)域輸送人才,這些都是偏物理和數(shù)學(xué)方向。
第三,不知道大學(xué)的分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)有所波動(dòng)?現(xiàn)在差不多的大學(xué),分?jǐn)?shù)咬得特別緊,其實(shí)自主招生是個(gè)很好的調(diào)分器,現(xiàn)在調(diào)分器沒有了。