【地方專項計劃】
地方專項計劃是“地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃”的簡稱,地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。招生學(xué)校為各省(區(qū)、市)所屬重點高校,具體實施區(qū)域、報考條件由各省(區(qū)、市)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況確定,實施區(qū)域要對本省(區(qū)、市)民族自治縣實現(xiàn)全覆蓋。簡而言之,地方專項計劃由各省自主調(diào)配,考生通過地方專項計劃只能報考本省的高校。
【地方專項計劃報考條件】
從上段可以看出,地方專項計劃實施范圍及報考條件由各省自主確定,總體來講考生在滿足當(dāng)年普通高考的報考條件的基礎(chǔ)上還需要滿足戶籍方面的要求。相比國家專項,地方專項計劃明確要求考生為農(nóng)村學(xué)生。
【地方專項計劃優(yōu)惠政策】
地方專項計劃和國家專項計劃的優(yōu)惠方式相似,實施地方專項錄取的高校不會明確規(guī)定給考生降多少分。而是由各實施高校從自己的招生名額中單獨拿出一部分名額只面向符合政策的地方專項考生單獨錄取,報考同一所學(xué)校的考生根據(jù)分數(shù)從高到低錄取。這相當(dāng)于降低了考生的錄取難度,地方專項的考生的錄取分一般會比普通批報考的考生錄取分低一些。
【地方專項計劃報考和錄取規(guī)則】
地方專項申報程序為:考生登錄普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)后,按要求在網(wǎng)上填報《地方專項申報表》,截止日期為高考報名確認前;考生在網(wǎng)上完成申報后,按規(guī)定的時間確認并打印《地方專項申報表》,由考生本人及父親或母親或法定監(jiān)護人簽字確認后,持相關(guān)印證材料,原則上于高考報名確認時交本人高考報名點。
(1).地方專項計劃錄取規(guī)則是什么及優(yōu)勢和劣勢是什么
本省結(jié)合本地實際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額,實施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時是否簽轉(zhuǎn)戶口,在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。地方專項計劃錄取規(guī)則及利弊錄取規(guī)則地方專項計劃是本省結(jié)合本地實際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額。實施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時...查看更多
(2).廣東的地方專項計劃錄取規(guī)則是怎樣的
廣東地方專項計劃錄取規(guī)則在廣東省2021年的“地方專項計劃”錄取將納入本科批次進行,實行單獨劃線、平行志愿投檔的錄取方式,也就是說廣東省的地方專項計劃會在普通本科批中進行錄取,也就是說廣東省想要報考地方專項計劃的同學(xué),須在高考后填報志愿時將地方專項計劃與其他專業(yè)志愿同時進行填報。符合地方專項計劃招生資格,且高考成績達到相應(yīng)控制線的考生,都會把檔案投遞給相關(guān)招生院校。然后招生院校再按照已經(jīng)公布的錄取...查看更多
(3).國家專項計劃和地方專項計劃有沖突嗎
一、國家專項計劃國家專項計劃,指定向招收“集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣以及新疆南疆四地州”學(xué)生,由中央部門所屬高校和各。▍^(qū)、市)所屬重點高校承擔(dān)招生任務(wù)。該專項計劃自2012年開始,主要是安排一定數(shù)量的重點高校招生計劃,面向集中連片特殊困難縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣以及重點高校錄取比例相對較低的省區(qū)定向招生。報考條件為:申請考生具有實施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3 年學(xué)籍...查看更多
(4).國家專項計劃和地方專項計劃到底要怎么報考
國家專項計劃和地方專項計劃的報考申請流程相對比較簡單,大部分省份,只需要在高考報名期間,在普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)提交相關(guān)的資料申請就可以了,如果通過了資格審查,就可以在填報志愿的時候,在對應(yīng)的批次,填報院校的志愿就可以了,前期資格審查材料,主要就是考生的學(xué)籍、戶籍等等,這些信息整體看來是相對比較簡單的,不過不同省份對申報流程的要求,會存在一定的差異,比如甘肅省2019年的要求,就是考生必須到戶籍所在...查看更多
(5).什么是國家專項計劃和地方專項計劃
國家專項計劃和地方專項計劃是什么意思國家專項計劃國家專項計劃,是指每年在全國招生計劃中專門安排1萬名左右專項計劃,以本科一批招生計劃為主。本科計劃由中央部門高校和在本科一批招生的地方高校共同承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù),高職計劃由國家示范性(含骨干)高等職業(yè)學(xué)校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù)。通過專項計劃的實施,增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育的機會,促進教育公平;引導(dǎo)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展,提高教育水平;鼓勵學(xué)生畢業(yè)后...查看更多
(6).地方專項計劃的學(xué)生畢業(yè)后包分配嗎
地方專項計劃針對農(nóng)村戶籍考生。地方專項計劃畢業(yè)后不分配工作,只是鼓勵學(xué)生回到貧困地區(qū)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù),并不是強制的。1、地方專項計劃畢業(yè)后怎么分配專項計劃分為國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃三部分。農(nóng)村專項計劃是定向招生,面向農(nóng)村或農(nóng)村貧困地區(qū)考生招生,但農(nóng)村專項計劃錄取的考生不是定向就業(yè),考生不要誤解。被農(nóng)村專項計劃錄取的考生不限制畢業(yè)后的自主就業(yè)選擇。學(xué)生畢業(yè)后可以去其他地方工作。國家...查看更多
(7).地方專項計劃的學(xué)生可以考研嗎
可以。貧困地區(qū)專項計劃只是針對本科生,但是當(dāng)享受了這個政策的學(xué)生本科順利畢業(yè)后,可以根據(jù)個人的條件享受考研的,例如,如果學(xué)生成績好,表現(xiàn)好的話,則可以被學(xué)校保研。若是學(xué)習(xí)成績好,滿足了研究生的招考條件,也可以自行參加。(一)中華人民共和國公民。(二)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。(四)考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:1.國家承認學(xué)歷的...查看更多
(8).地方專項計劃的好處與壞處分別是什么
地方專項計劃的好處在于對特定農(nóng)村戶籍考生優(yōu)惠力度較大,有些省屬重點大學(xué)過一本線就能錄取,如果畢業(yè)到貧困地區(qū)就業(yè),國家補償學(xué)費、代償助學(xué)貸款。弊端在于地方專項計劃高校開設(shè)專業(yè)有限,F(xiàn)在關(guān)于高考的各種政策都出臺,面對有些農(nóng)村學(xué)生適當(dāng)?shù)姆艑挆l件等情況,比如地方專項計劃等等,地方專項計劃的好處在于對特定農(nóng)村戶籍考生優(yōu)惠力度較大,有些省屬重點大學(xué)過一本線就能錄取,如果畢業(yè)到貧困地區(qū)就業(yè),國家補償學(xué)費、代償助...查看更多
(9).地方專項計劃畢業(yè)后就業(yè)會不會受限制
不會受到影響,考生高考報考農(nóng)村專項計劃可以獲得優(yōu)惠的分數(shù)錄取,只有實惠。農(nóng)村專項計劃是定向招生,面向農(nóng)村或農(nóng)村貧困地區(qū)考生招生,但農(nóng)村專項計劃錄取的考生不是定向就業(yè),考生不要誤解。被農(nóng)村專項計劃錄取的考生不限制畢業(yè)后的自主就業(yè)選擇?梢匀テ渌胤焦ぷ鳌艺吖膭顚m椛厴I(yè)后回這些貧困地區(qū)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和服務(wù),為貧困地區(qū)發(fā)展提供人才和智力支持!肮膭睢辈坏扔凇皬娭啤薄U展資料:三個專項計劃的區(qū)別:1、...查看更多
(10).地方專項計劃畢業(yè)后是否可以考研
以。貧困地區(qū)專項計劃只是針對本科生,但是當(dāng)享受了這個政策的學(xué)生本科順利畢業(yè)后,可以根據(jù)個人的條件享受考研的,例如,如果學(xué)生成績好,表現(xiàn)好的話,則可以被學(xué)校保研。若是學(xué)習(xí)成績好,滿足了研究生的招考條件,也可以自行參加。(一)中華人民共和國公民。(二)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。(四)考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:1.國家承認學(xué)歷的應(yīng)...查看更多
錄取規(guī)則:國家專項計劃和地方專項計劃是單設(shè)志愿,本科提前批后錄取地方專項計劃,投檔錄取順序本科提前批、國家專項、地方專項、本科第一批。
【地方專項計劃就業(yè)限制】
目前沒有任何政策規(guī)定通過地方專項錄取的學(xué)生在就業(yè)時受到任何政策的限制,但國家層面積極引導(dǎo)和鼓勵專項生畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)服務(wù)。