1、考生服從調(diào)劑有作用嗎
有用。服從調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報(bào)學(xué)校的投檔線,但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會(huì)被退檔。
如果你的目標(biāo)就是某個(gè)高;蛘吣硞(gè)專業(yè),那么在報(bào)考的時(shí)候可以選擇服從調(diào)劑,服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校,不失為一個(gè)上好大學(xué)的辦法。服從調(diào)劑也是減輕了考試的壓力。
2、調(diào)劑會(huì)調(diào)到不好的專業(yè)嗎
“被調(diào)劑的專業(yè)會(huì)不會(huì)都是非常差的專業(yè)?”這是許多考生對(duì)“服從調(diào)劑”的疑慮。其實(shí),現(xiàn)在高校的專業(yè)設(shè)置得比較多,也比較復(fù)雜,很多考生看專業(yè)都是望名生義,很多看起來(lái)很冷的專業(yè)其實(shí)就業(yè)前景非常好。
目前來(lái)看,調(diào)劑得比較多的專業(yè)分為兩種,一種是計(jì)劃量大的專業(yè),還有一種就是計(jì)劃量比較少的專業(yè),這都是由于考生的心理作用形成的。比方說(shuō),計(jì)劃量大了,考生會(huì)從心理上抵觸,覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不好。而計(jì)劃量少了,考生又擔(dān)心自己擠不進(jìn)去,不敢填報(bào)。
實(shí)際上,高校計(jì)劃量大的專業(yè)一般都是社會(huì)急需的,而計(jì)劃量少的可能本來(lái)盤(pán)子就小,分到外省的就更少了。所以,不能僅僅從專業(yè)名稱上判斷“好”與“差”。