很多考生志愿先填了工業(yè)工程專業(yè)后，但是對工業(yè)工程專業(yè)并不是很了解，不知道工業(yè)工程專業(yè)要學什么，有什么課程及未來工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣，所有快車教育小編特意編寫了關于工業(yè)工程專業(yè)的一些知識請仔細閱讀，【工業(yè)工程專業(yè)新生交流群：119408121】

好的專業(yè)包括四個原則：

第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);

第二是優(yōu)勢原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);

第三是創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復的勞動;

第四是利益原則，這個專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力，因優(yōu)勢而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。下面快車教育為大家介紹工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景及分析報告！

工業(yè)工程專業(yè)，本專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃(ERP)、人力資源管理等成為該領域的熱點。工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)的學生具有經(jīng)濟、管理和系統(tǒng)工程的理論與方法，同時具備扎實的專業(yè)工程技術，是從事工業(yè)工程和管理的高級專業(yè)技術和管理人才。

　　一、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景

　　工業(yè)工程(簡稱IE)在20世紀初誕生于美國，是國際上高等工程教育的主要專業(yè)之一。該專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃(ERP)、人力資源管理等成為該領域的熱點。工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)的學生具有經(jīng)濟、管理和系統(tǒng)工程的理論與方法，同時具備扎實的專業(yè)工程技術，是從事工業(yè)工程和管理的高級專業(yè)技術和管理人才。

　　中國的工業(yè)工程仍處于認識與起步階段，這與中國的生產(chǎn)力和科技水平不無關系，包括教育管理也處于“發(fā)展中”階段。但是知道IE的重要性的企業(yè)也不乏其人，如廣東科龍集團，河南美樂電視機廠，上海電器股份有限公司，上海易初摩托車公司，西安飛機公司，沈陽飛機公司，鞍山鋼鐵公司等都在應用IE方面收效不少。一個突出的特點是許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度試點企業(yè)都不約而同地關心工業(yè)工程，認為經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)變和企業(yè)制度的改善是極其重要的。

　　可以預見，隨著體制改革和*的發(fā)展，工業(yè)工程將在國民經(jīng)濟建設中發(fā)揮越來越重要的作用。我們應加強IE的宣傳、培訓、教育和試點工作，建設有*的工業(yè)工程體系，為國家的經(jīng)濟建設和發(fā)展服務。我相信，工業(yè)工程必將在中國大地上發(fā)揮出應有的作用。

　　工業(yè)工程是一門專注于工作效率提高的學科，對于個人工作能力的提高時非常有幫助的。因為工業(yè)工程畢業(yè)的人大多都會把成本及沉沒成本成本控制等等深深地烙在靈魂深處。還有一個的特點就是做什么事情都會區(qū)分事件緊急等級有條不紊安排自身工作，因此本專業(yè)對于個人修養(yǎng)是非常好的一個專業(yè)。但是它也是一個非常廣泛的專業(yè)，比起化學機械這些針對性強的它顯得空白無力。若是你學習是為了提高自己工作和學習效率，不防選工業(yè)工程，它算是一個非常好的基礎學科。但是你若是為了找份穩(wěn)定高收入，算了吧它不適合你。因為它的學科涉及跨度大都是淺嘗輒止，教會你學習方法，不會鍛煉出你的任何一項技能。比起其他專業(yè)，工業(yè)工程在基層算是工作難找難生存的專業(yè)。若你能進管理層，恭喜你了，以后一路平川。

　　二、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向

　　工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生，兼有工程與管理的基礎，具備廣泛的人際交往及組織能力，深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國內(nèi)大中型企業(yè)的青睞，畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣，可在制造和服務業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領域的工程師和管理人士，也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務員或在教育領域從事教學工作等。

　　畢業(yè)后干什么做工業(yè)工程師等與工業(yè)工程有關的工作

　　1、工業(yè)工程設計師

　　在跨國公司、外資企業(yè)、國有、民營企業(yè)等從事管理工作，以提高生產(chǎn)率、降低成本。

　　2、職業(yè)咨詢公司

　　從事市場研究、行業(yè)咨詢等工作。

　　3、政府機關公務員

　　從事經(jīng)濟管理工作。

　　4、高校教師

　　從事教學與科研工作。

　　三、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)崗位

　　1、銷售工程師
　　
　　2、電氣工程師

　　3、ie工程師

　　4、結(jié)構(gòu)工程師

　　5、機械工程師

　　6、銷售經(jīng)理

　　7、軟件工程師

　　8、工藝工程師

　　9、土建工程師

　　10、工業(yè)工程師

　　11、項目經(jīng)理

　　12、技術支持工程師等。

　　四、工業(yè)工程專業(yè)工資待遇

　　該專業(yè)學生的工作待遇較好，在各地區(qū)一般都處于中上水平。隨著經(jīng)濟的全球化和我國市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，各行各業(yè)對工業(yè)工程人才的需求正在迅猛增加，工業(yè)工程師成為深受歡迎和尊重的職業(yè)。

　　截止到2013年12月24日，320855位工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5011元，其中應屆畢業(yè)生工資3548元，0-2年工資4251元，10年以上工資1000元，3-5年工資5335元，6-7年工資6818元，8-10年工資7676元。

　　五、工業(yè)工程專業(yè)開設院校

1、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A+等級的學校有：

清華大學上海交通大學浙江大學西安交通大學

2、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A等級的學校有：

四川大學同濟大學天津大學華中科技大學

重慶大學北京理工大學湖南大學東南大學

合肥工業(yè)大學鄭州航空工業(yè)管理學院

3、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B+等級的學校有：

南京大學山東大學南開大學哈爾濱工業(yè)大學

東北大學西北工業(yè)大學北京科技大學新疆大學

貴州大學燕山大學南京航空航天大學浙江工業(yè)大學

武漢理工大學西南交通大學東北大學秦皇島分校北京交通大學

鄭州大學中國礦業(yè)大學(北京)中國礦業(yè)大學成都理工大學

蘇州大學天津工業(yè)大學江蘇大學中北大學

昆明理工大學北京工業(yè)大學上海理工大學江南大學

南京工業(yè)大學石河子大學寧波大學遼寧工程技術大學

太原科技大學蘭州理工大學華北電力大學（保定）浙江理工大學

西安理工大學西南科技大學河北工業(yè)大學西華大學

蘭州交通大學武漢科技大學西安工程大學西安科技大學

陜西科技大學湖北工業(yè)大學西安工業(yè)大學內(nèi)蒙古工業(yè)大學

三峽大學長春工業(yè)大學沈陽理工大學南京工程學院

天津理工大學天津城市建設學院

4、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B等級的學校有：

南京理工大學電子科技大學西安電子科技大學南京農(nóng)業(yè)大學

濟南大學青島大學天津科技大學四川師范大學

上海海事大學河南科技大學云南農(nóng)業(yè)大學上海海洋大學

上海工程技術大學河北科技大學東北林業(yè)大學東北農(nóng)業(yè)大學

沈陽工業(yè)大學杭州電子科技大學桂林電子科技大學湖南科技大學

哈爾濱商業(yè)大學南京財經(jīng)大學溫州大學中國民航大學

上海第二工業(yè)大學華南農(nóng)業(yè)大學河北理工大學上海電機學院

河南理工大學廣東工業(yè)大學福建農(nóng)林大學山東理工大學

南昌航空大學華東交通大學遼寧工業(yè)大學中原工學院

華北水利水電學院福建工程學院青島科技大學沈陽航空工業(yè)學院

山東建筑大學廣東海洋大學山東科技大學安徽工業(yè)大學

安徽建筑工業(yè)學院大連工業(yè)大學浙江科技學院大連水產(chǎn)學院

北京聯(lián)合大學江西理工大學東莞理工學院山東工商學院

陜西理工學院西安財經(jīng)學院西安郵電學院北京信息科技大學

大連交通大學沈陽工程學院江蘇科技大學沈陽大學

大連民族學院湖南工程學院黑龍江科技學院中國計量學院

武漢工程大學長春大學北京建筑工程學院廣西工學院

淮陰工學院吉林化工學院青島理工大學茂名學院

襄樊學院

5、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C+等級的學校有：

攀枝花學院嘉興學院西藏民族學院北京科技大學天津?qū)W院

沈陽理工大學應用技術學院燕山大學里仁學院河北工業(yè)大學城市學院

6、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C等級的學校有：

青島濱海學院西安思源學院湖南工程學院應用技術學院桂林電子科技大學信息科技學院

大連交通大學信息工程學院西南科技大學城市學院河北理工大學輕工學院四川大學錦城學院

河北農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代科技學院河北科技大學理工學院西安工業(yè)大學北方信息工程學院南京理工大學紫金學院

江蘇大學京江學院南京工業(yè)大學浦江學院南京航空航天大學金城學院中國礦業(yè)大學徐海學院

浙江工業(yè)大學之江學院中國計量學院現(xiàn)代科技學院安徽工程科技學院機電學院江西理工大學應用科學學院

7、本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D+等級的學校有：

沈陽大學科技工程學院哈爾濱德強商務學院南京理工大學泰州科技學院溫州大學甌江學院

現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，在填報志愿時，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關心的問題，下面小編帶來2017年十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。

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未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)

1.醫(yī)藥專業(yè)

隨著人們生活水平的提高，人們對藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天，從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看，以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長性。

2.同聲傳譯專業(yè)

同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的”會務商機”的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。

　3.水利專業(yè)

水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想，各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密，因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。

4.能源、交通專業(yè)

在國家”九五”重點建設工程項目中，能源、交通行業(yè)占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業(yè)生的一個重要渠道。

5.建筑專業(yè)

我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，中高級人才十分缺乏，亟需補充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會需求量一直名列前幾位，尤其是建筑學、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

6.外語專業(yè)

隨著改革開放的進一步深入，社會對外語類人才的需求會與年俱增，今后幾年這類人才也會保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。

7.電子信息類專業(yè)

計算機、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會需求巨大，畢業(yè)生供不應求，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計算機及其配套產(chǎn)品、移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面，以及一些新的研究領域如網(wǎng)絡通信、網(wǎng)絡保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領域，人才的需求量很大。

8.農(nóng)林類專業(yè)

這幾年，農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中，社會需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學、桑學、茶學、植物等。

9.汽車維修專業(yè)

目前，國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術素質(zhì)普遍偏低，總體的技術水平不能適應汽車新技術的發(fā)展需要。我國目前技術工人隊伍結(jié)構(gòu)中，技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57，而發(fā)達國家的比例為11:23:49:17，顯然，我國中高級技術人才短缺情況十分嚴重。

10.外貿(mào)專業(yè)

這些年，外貿(mào)專業(yè)已遠不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入，特別是中國入世以后，隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，招生規(guī)模的控制，外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。