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科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

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科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向就業(yè)前景分析
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是為了適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,與國(guó)際科學(xué)教育接軌而新建的專(zhuān)業(yè),具有十分廣闊的前景。科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想,掌握自然科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,掌握科學(xué)教學(xué)的基本原理、方法以及現(xiàn)代教育技術(shù),在中小學(xué)從事科學(xué)課程教學(xué)與研究工作,以及在公共事業(yè)單位從事科學(xué)普及教育和研究工作的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。開(kāi)設(shè)的課程主要有英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、普通生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、地球概論、環(huán)境科學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)課程與教學(xué)論、科學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等,旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有時(shí)代特征、探究精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
科學(xué)教育學(xué)科要求學(xué)生掌握教育科學(xué)研究的基本方法;具有從事教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)和其它一兩門(mén)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力?茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教師和技術(shù)教師,尤其是專(zhuān)業(yè)化的綜合實(shí)踐活動(dòng)于技術(shù)教師;專(zhuān)業(yè)化的科技場(chǎng)館人員;專(zhuān)業(yè)化的(科技教育基地)科普工作者;報(bào)社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者;科普管理者(科協(xié)、社區(qū)、科技站等)的人員;信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才;⑧科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專(zhuān)業(yè)化人員。
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類(lèi)中的教育學(xué)類(lèi),其中教育學(xué)類(lèi)共10個(gè)專(zhuān)業(yè),科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第4,在整個(gè)教育學(xué)大類(lèi)中排名第5位。科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作?茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事教育咨詢(xún)師、酒店店經(jīng)理、初中科學(xué)教師、課程顧問(wèn)、銷(xiāo)售經(jīng)理、英語(yǔ)教師、初中英語(yǔ)教師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、初中數(shù)學(xué)教師、少兒英語(yǔ)教師、初中科學(xué)老師、小學(xué)科學(xué)教師等。針對(duì)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比68%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比42%;不限學(xué)歷要求的最多,占比42%。科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是滄州。
據(jù)統(tǒng)計(jì),科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、北京、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、武漢、6、杭州、7、成都、8、重慶、9、鄭州、10、朝陽(yáng),平均薪酬在4915元。
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