物生政與物化政哪個(gè)組合會(huì)好一些

一、新高考3+1+2模式下，物化生志愿報(bào)考選擇范圍更廣

新高考3+1+2模式，其中的一指的是物理或者是歷史，那么在這里物理你已經(jīng)定下來(lái)，物理決定了很多理科的報(bào)考，而化學(xué)和生物又囊括了生物學(xué)，醫(yī)學(xué)，藥學(xué)等等。這三個(gè)組合是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，大多數(shù)都可以報(bào)。選擇面更廣一些，為將來(lái)報(bào)考打下了好基礎(chǔ)。

二、如果數(shù)理化不是那么拔尖，物化生選擇化學(xué)生物賦分有可能降低。

新高考模式下，3+1+2模式，都知道物化生選擇面廣，所以很多高考拔尖的學(xué)生，特別是數(shù)理化生物學(xué)習(xí)好的學(xué)霸，沖刺學(xué)校的，都會(huì)選擇這個(gè)模式。那么就決定了競(jìng)爭(zhēng)加劇，有可能化學(xué)、生物賦分較低。因?yàn)閷W(xué)霸都在前面。要考慮這個(gè)因素。

三、物生政的模式，可能適合女孩子，同時(shí)為將來(lái)考試打好基礎(chǔ)

問(wèn)題問(wèn)的是一個(gè)女孩子高一，大多數(shù)女孩子偏向文科，如果文科稍好，可以選擇這一個(gè)模式。這樣的模式優(yōu)化于政史地模式，因?yàn)檫x擇了物理，很多都可以選擇，同時(shí)又避開(kāi)了化學(xué)的賦分，政治選擇的人數(shù)并不多，有可能賦得，并且政治將來(lái)考研考公務(wù)員都能用上。

這樣的組合高中階段打好基礎(chǔ)，一方面避免了賦分較低，和學(xué)霸一爭(zhēng)高下，另一方面，又為將來(lái)的考研、考公務(wù)員打算了基礎(chǔ)。

如果選擇了物生政這樣的模式，相當(dāng)于原來(lái)的兩個(gè)理科，一個(gè)文科組合。既鍛煉了邏輯思維推理，又有文科政治記憶的內(nèi)涵。

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你要了解新高考是什么形式，內(nèi)容是什么，多了解一下，看看已經(jīng)實(shí)行新高考的省份，看看他們選科的方式是什么，選科之前，一定要知道自己在未來(lái)想做什么，想要在哪方面就業(yè)，根據(jù)這個(gè)，去這個(gè)去選擇專業(yè)，根據(jù)專業(yè)選擇科目，選擇科目的時(shí)候，最好能夠選擇到優(yōu)勢(shì)科目，大部分的同學(xué)都是根據(jù)專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校的，你要分析好自己以后能夠做什么，有時(shí)候性格也是決定我們的工作的。

不一定要選擇自己最優(yōu)勢(shì)的科目，要根據(jù)你想讀的專業(yè)，把可以學(xué)習(xí)的科目組合都寫出來(lái)，然后再?gòu)闹羞x擇最優(yōu)勢(shì)的組合。