隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和新基建計劃的推出，未來計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景還是非常值得期待的，當(dāng)前選擇計算機(jī)相關(guān)專業(yè)也是順應(yīng)時代發(fā)展的選擇。目前計算機(jī)相關(guān)專業(yè)主要集中在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)（信息）安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)和人工智能等專業(yè)，這些專業(yè)的熱度也相對比較高。

雖然計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景比較好，但是學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)專業(yè)還是比較辛苦的，尤其是選擇大數(shù)據(jù)、人工智能等交叉學(xué)科，更是如此，不僅知識量比較大，學(xué)習(xí)難度也相對比較高�？傮w上來說，大學(xué)期間選擇計算機(jī)相關(guān)專業(yè)，對于數(shù)學(xué)和物理知識的要求相對比較高，尤其是數(shù)學(xué)知識。

對于沒有任何計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，在進(jìn)入大學(xué)之前，可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下操作系統(tǒng)知識和編程語言知識，雖然這兩部分知識在大學(xué)期間也會重點(diǎn)學(xué)習(xí)，但是提前了解一下還是有一定必要的。操作系統(tǒng)可以從Linux開始學(xué)起，而編程語言可以從Python開始學(xué)起。

選擇計算機(jī)相關(guān)專業(yè)一定要重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，一方面計算機(jī)本身就是一種工具，只有多使用才能逐漸熟悉，另一方面計算機(jī)里面的很多概念都比較抽象，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑饾u為抽象概念建立起畫面感。

計算機(jī)專業(yè)課程有哪些?主要有電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等專業(yè)
　　計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的主要課程有：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

（1）.學(xué)計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)以后可以找什么工作

（2）.電子信息類好還是計算機(jī)類好 哪類專業(yè)就業(yè)前景更好

（3）.全國二本院校計算機(jī)類專業(yè)排名名單

（4）.學(xué)計算機(jī)類專業(yè)要選的好大學(xué)有哪些

（5）.學(xué)計算機(jī)類專業(yè)要選的主修科目有哪些

（6）.學(xué)計算機(jī)類專業(yè)要選什么科目比較好

（7）.女生學(xué)計算機(jī)哪個專業(yè)最掙錢發(fā)展前景好

（8）.女生學(xué)計算機(jī)專業(yè)適合什么方向未來

（9）.女生學(xué)計算機(jī)專業(yè)好找工作嗎

（10）.計算機(jī)哪個專業(yè)好學(xué)又實(shí)用，到底學(xué)的什么

　　網(wǎng)頁與平面設(shè)計是近十年逐步發(fā)展起來的新型復(fù)合型職業(yè)，涉及廣泛而發(fā)展迅速。包括網(wǎng)頁制作與設(shè)計、商業(yè)藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計等。
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。