每年考生在填報完志愿后，都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。
一、隴南師范高等�？茖W(xué)校新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)：
（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。
（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；
（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)的；
（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
二、隴南師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 中草藥栽培與加工技術(shù) |
| 林業(yè)類(專) | 園林技術(shù) |
| 畜牧業(yè)類(專) | 畜牧獸醫(yī) |
| 電力技術(shù)類(專) | 供用電技術(shù) |
| 機械設(shè)計制造類(專) | 智能焊接技術(shù) |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術(shù) 智能控制技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 生物技術(shù)類(專) | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù) |
| 食品類(專) | 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù) 信息安全技術(shù)應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)安全方向） |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) 農(nóng)村電子商務(wù) |
| 旅游類(專) | 旅游管理 智慧景區(qū)開發(fā)與管理 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 舞蹈表演 |
| 教育類(專) | 體育教育（師范） 美術(shù)教育（師范） 音樂教育（師范） 學(xué)前教育（雙語方向）（師范） 特殊教育（師范） 小學(xué)教育（科學(xué)方向） 小學(xué)教育（師范） 學(xué)前教育（師范） 小學(xué)英語教育（師范） 小學(xué)語文教育（師范） 小學(xué)數(shù)學(xué)教育（師范） 小學(xué)科學(xué)教育（師范） 小學(xué)科學(xué)教育 小學(xué)道德與法治教育 早期教育 |
| 語言類(專) | 旅游英語 |
| 體育類(專) | 體育保健與康復(fù) |
| 法律實務(wù)類(專) | 法律事務(wù) |
| 公共事業(yè)類(專) | 黨務(wù)工作 |
| 文秘類(專) | 現(xiàn)代文秘 |
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