根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),成都工業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在433至458分,位次為38041至35189位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在433至458區(qū)間才能上成都工業(yè)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上成都工業(yè)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院(宜賓市):理科最低分需要433分,錄取最低位次為38041名;
2、2022年甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院:理科最低分需要439分,錄取最低位次為35189名;
3、2021年甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院(宜賓市):理科最低分需要437分,錄取最低位次為36172名;
4、2021年甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院:理科最低分需要439分,錄取最低位次為35250名;
5、2020年甘肅考生上成都工業(yè)學(xué)院:理科最低分需要458分,錄取最低位次為35874名;
二、成都工業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年成都工業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 433 | 38041 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 439 | 35189 | 省政府 |
2、2021年成都工業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 437 | 36172 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 439 | 35250 | 省政府 |
3、2020年成都工業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 458 | 35874 | 省政府 |
全國(guó)都有哪些軍校
序號(hào) | 院校名稱 |
一、軍委直屬院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué) |
2 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué) |
二、軍兵種院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍陸軍指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民解放軍陸軍工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民解放軍陸軍步兵學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民解放軍陸軍裝甲兵學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民解放軍陸軍炮兵防空兵學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民解放軍陸軍航空兵學(xué)院 |
7 | 中國(guó)人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 |
8 | 中國(guó)人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院 |
9 | 中國(guó)人民解放軍陸軍防化學(xué)院 |
10 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)(第三軍醫(yī)大學(xué)) |
11 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍事交通學(xué)院 |
12 | 中國(guó)人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院 |
13 | 中國(guó)人民解放軍海軍指揮學(xué)院 |
14 | 中國(guó)人民解放軍海軍工程大學(xué) |
15 | 中國(guó)人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院 |
16 | 中國(guó)人民解放軍海軍潛艇學(xué)院 |
17 | 中國(guó)人民解放軍海軍航空大學(xué) |
18 | 中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)(第二軍醫(yī)大學(xué)) |
19 | 中國(guó)人民解放軍海軍勤務(wù)學(xué)院 |
20 | 中國(guó)人民解放軍海軍士官學(xué)校 |
21 | 中國(guó)人民解放軍空軍指揮學(xué)院 |
22 | 中國(guó)人民解放軍空軍工程大學(xué) |
23 | 中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué) |
24 | 中國(guó)人民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院 |
25 | 中國(guó)人民解放軍空軍哈爾濱飛行學(xué)院 |
26 | 中國(guó)人民解放軍空軍石家莊飛行學(xué)院 |
27 | 中國(guó)人民解放軍空軍西安飛行學(xué)院 |
28 | 中國(guó)人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)) |
29 | 中國(guó)人民解放軍空軍勤務(wù)學(xué)院 |
30 | 中國(guó)人民解放軍空軍通信士官學(xué)校 |
31 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍指揮學(xué)院 |
32 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍工程大學(xué) |
33 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍士官學(xué)校 |
34 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué) |
35 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
三、武警部隊(duì)院校 | |
1 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警官學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)特種警察學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)后勤學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)士官學(xué)校 |
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報(bào)的時(shí)候,各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例,一般為1:1.05或1:1.2,這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說,某高校招生計(jì)劃100人,投檔105人(投檔比例1:1.05),如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件,但是招生計(jì)劃只招100人,這時(shí)候排在后5位,分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn),這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調(diào)劑退檔
不服從調(diào)劑被退檔,大多發(fā)生在高分考生身上,對(duì)自己的成績(jī)很有信心,非目標(biāo)專業(yè)不報(bào),選擇不服從調(diào)劑,風(fēng)險(xiǎn)極大,一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿,又不服從調(diào)劑,就只能被退檔到下一批次,這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的,每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況,這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院!墩猩鲁獭分械膱(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等,盲目填報(bào)。
4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求,比如文史類專業(yè),對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高;理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些;外語(yǔ)類專業(yè),對(duì)外語(yǔ)筆試和口試成績(jī)都有一定要求,單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。
5、其他情況
在實(shí)際報(bào)考過程中,還要看院!墩猩(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求,比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn),錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差,非第一志愿專業(yè)錄取時(shí),要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;還有的院校有面試要求等,這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚,很可能就會(huì)被退檔。
三、成都工業(yè)學(xué)院最新介紹
成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校,坐落于中國(guó)歷史文化名城、國(guó)家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年,是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名,歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無(wú)線電機(jī)械學(xué)校、成都電子機(jī)械高等?茖W(xué)校等多個(gè)歷史發(fā)展階段。新中國(guó)成立后長(zhǎng)期直屬國(guó)家電子工業(yè)部,1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管,2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過我校,并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞:“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。 學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程(產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目)實(shí)施學(xué)校,獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目單位資格,四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高!、"教育綜合改革”試點(diǎn)單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點(diǎn)高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)單位,四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,學(xué)?萍紙@為四川省省級(jí)大學(xué)科技園,入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點(diǎn)單位,全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,牽頭組建并當(dāng)選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、重慶市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟、四川省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國(guó)校地合作創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,加入中國(guó)—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟以及“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟并當(dāng)選為常務(wù)理事單位,是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳"廳校共建”院校,獲得“四川省依法治校示范!薄八拇ㄊ∥拿餍@”等榮譽(yù)稱號(hào)。 建校108年以來,學(xué)校從未間斷過辦學(xué),始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),按照合格本科標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求,更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué),確立了“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué),F(xiàn)有郫都、宜賓、花牌坊校區(qū),占地面積近2000畝。設(shè)有智能制造學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子工程學(xué)院(微電子學(xué)院)、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、人文與設(shè)計(jì)學(xué)院(晏濟(jì)元書院)、馬克思主義學(xué)院、外語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,1個(gè)實(shí)訓(xùn)中心/工廠,有36個(gè)本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約14500人。 學(xué)校共有教職工995人,其中專任教師736人,副高以上高級(jí)職稱教師311人,碩士及以上學(xué)位教師645人;2名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和4名省級(jí)教學(xué)名師,2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),教師榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等稱號(hào)50余人次。 學(xué)校有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),“材料成型及控制工程”“機(jī)械工程”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“測(cè)控技術(shù)與儀器”“電氣工程及其自動(dòng)化”等13個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個(gè)四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè),7個(gè)專業(yè)入選省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目,累計(jì)獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)的專業(yè)35個(gè)次。有省級(jí)精品在線開放課程5門,四川省教育廳高等學(xué)校省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門,省級(jí)首批應(yīng)用型示范課程10門。學(xué)校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展,產(chǎn)教“五融合”,培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項(xiàng)目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。 學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.81億元;圖書館藏書276萬(wàn)余冊(cè),其中紙質(zhì)圖書123萬(wàn)冊(cè),建有設(shè)備值超過1000萬(wàn)元、基于萬(wàn)兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng),已形成比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。 學(xué)校有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修),3個(gè)四川省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(模具、電加工、無(wú)人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù))和2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心、無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心);建有50個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室,其中14個(gè)實(shí)驗(yàn)室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實(shí)驗(yàn)室。3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(機(jī)械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子),1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(機(jī)械基礎(chǔ))。學(xué)校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”“大學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、地方政府合作建立的105個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,其中3個(gè)為省級(jí)工程實(shí)踐教育中心(宏明雙新、仕蘭、寧江機(jī)床)。 學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力。我校“校企合作,實(shí)現(xiàn)工程實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐”曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),在校內(nèi)建設(shè)真實(shí)工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項(xiàng)全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)突出,在“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”等比賽中,獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)幾十項(xiàng),2013年我校學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的冠軍,榮獲“高教社杯”,2017年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(本科組)3個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),2019、2020年連續(xù)獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo),努力實(shí)施“開放國(guó)際戰(zhàn)略”,以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo),搭建務(wù)實(shí)高效的國(guó)際合作交流平臺(tái),國(guó)(境)外交流合作成效明顯,與德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新西蘭、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系。近年來,共接待來自美國(guó)、德國(guó)、捷克、新西蘭、加拿大、丹麥等國(guó)家以及香港和臺(tái)灣地區(qū)數(shù)百名師生到校講學(xué)、交流。學(xué)校專項(xiàng)設(shè)立“陳毅游學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,每年選派并資助一批學(xué)生到國(guó)(境)外高校交流學(xué)習(xí),不斷拓展交換生、交流生、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目渠道,優(yōu)化學(xué)生國(guó)(境)外交流學(xué)習(xí)機(jī)制,為學(xué)生的學(xué)歷提升、能力提高搭建平臺(tái)。實(shí)施“優(yōu)秀中青年教師及管理人員海外培訓(xùn)計(jì)劃”,每年選派一批優(yōu)秀教師和教學(xué)管理人員赴國(guó)(境)外高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作。此外,學(xué)校還招收了來自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生來校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。 經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績(jī)。畢業(yè)生深受社會(huì)各界歡迎。學(xué)校長(zhǎng)期與中國(guó)電子科技集團(tuán)、Intel公司、長(zhǎng)虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右,是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 百年辦學(xué)積淀,鑄就了學(xué)!捌D苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求,以質(zhì)量和特色為立校之本,立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國(guó),依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標(biāo),致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。(2021年3月)