根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的分?jǐn)?shù)在319至436分，位次為91968至27434位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在319至436區(qū)間才能上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。

一、甘肅考多少分能上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校

1、2022年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要334分，錄取最低位次為88346名;

2、2021年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校：理科最低分需要319分，錄取最低位次為91473名;

3、2020年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要354分，錄取最低位次為91968名;

4、2022年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要422分，錄取最低位次為27434名;

5、2021年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要420分，錄取最低位次為30472名;

6、2020年甘肅考生上四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校：文科最低分需要436分，錄取最低位次為33528名;

二、四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	334	88346	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	422	27434	省政府

2、2021年四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	319	91473	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	420	30472	省政府

3、2020年四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	354	91968	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	436	33528	省政府

高考350分能上哪些本科大學(xué)

錄取分在350分左右的部分本科大學(xué)名單

大學(xué)	錄取批次	錄取最低分
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院	本科	350分
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院	本科	350分
天津大學(xué)仁愛學(xué)院	本科	350分
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	本科	350分
河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院	本科	350分
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院	本科	351分
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院	本科	351分
大連科技學(xué)院	本科	351分
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院	本科	351分
電子科技大學(xué)成都學(xué)院	本科	352分
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院	本科	352分
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院	本科	352分
華東交通大學(xué)理工學(xué)院	本科	353分
四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院	本科	354分
重慶大學(xué)城市科技學(xué)院	本科	354分
電子科技大學(xué)成都學(xué)院	本科	355分
河北工程大學(xué)科信學(xué)院	本科	355分
鄭州大學(xué)	本科	355分

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費(fèi)上卻有著很大差距，公辦二本是國家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費(fèi)比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會(huì)獲得一些補(bǔ)助。

三、四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校最新介紹

四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，位于*、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一科技城、四川第二大經(jīng)濟(jì)體和成渝城市群區(qū)域中心城市——綿陽市。 我校最早的前身機(jī)構(gòu)是始建于1958年的綿陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和1960年的綿陽中醫(yī)學(xué)校；2000年兩校合并組建成為國家級(jí)重點(diǎn)中專綿陽醫(yī)科學(xué)校；2006年2月由國家教育部批準(zhǔn)升格為四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校；2015年4月原綿陽水利電力學(xué)校整體并入。 我�，F(xiàn)占地面積800余畝，有附屬醫(yī)院13家、教學(xué)醫(yī)院30家、省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地156個(gè)。有專任教師469人，其中雙師型教師249人，碩、博士教師187人，高級(jí)職稱158人，享受國務(wù)院津貼專家2人，四川省衛(wèi)健委學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人、四川省中醫(yī)藥管理局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人和后備人選2人、四川省教育名師1人、四川省省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、四川省中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展專家?guī)鞂＜?人。近5年發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，承擔(dān)市廳級(jí)以上各類科研課題200余項(xiàng)，編寫規(guī)劃教材320余種。我�，F(xiàn)有在校學(xué)生達(dá)1.3萬余人，來自全國19個(gè)省、市、自治區(qū)，涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等9個(gè)專業(yè)大類30個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)、針灸推拿專業(yè)為四川省省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)，針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，7個(gè)綿陽市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到94%以上，為四川省內(nèi)外培養(yǎng)出10余萬名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才，彭麗媛教授在聯(lián)合國第73屆大會(huì)上推薦的“中國最美防癆人”孫仕麗、第44屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者成翼娟、英國中醫(yī)師協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長袁炳勝等校友就是其中的杰出代表。 我校被列為國家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、第二批“1+X證書制度”、國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地（中醫(yī)類）、中國紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)示范基地、四川省中醫(yī)藥文化普及教育基地、四川省“三全”育人試點(diǎn)單位、中國醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟理事長單位、四川省中醫(yī)藥職業(yè)教育協(xié)會(huì)（集團(tuán)）理事長單位、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位、成都中醫(yī)藥大學(xué)“專升本”本科教學(xué)點(diǎn)�，F(xiàn)已與市內(nèi)外多個(gè)地方政府和企事業(yè)單位建立起校地、校企、校校合作關(guān)系；與俄羅斯、加拿大、英國、巴西、泰國、臺(tái)灣等10多個(gè)國家和地區(qū)啟動(dòng)了友好學(xué)術(shù)交流等合作，立足教學(xué)科研手段助推綿陽的中醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。 面對(duì)在新的起點(diǎn)上全面建設(shè)中國科技城和*現(xiàn)代化綿陽的新機(jī)遇，校黨委堅(jiān)定以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，確立了“跳出校園抓教育、圍繞民生辦教育”的辦校模式和“教學(xué)生成才，為發(fā)展服務(wù)，讓群眾滿意”的服務(wù)理念；堅(jiān)持中西醫(yī)并重和“德馨、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)；走“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色辦校、文化立�！钡陌l(fā)展之路，加快培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的專業(yè)化醫(yī)藥人才，努力為參與西部教育強(qiáng)省和中國科技城建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)群眾健康做出新的更大貢獻(xiàn)！