根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至265分,位次為118256至80245位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至265區(qū)間才能上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要255分,錄取最低位次為106510名;
3、2020年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要259分,錄取最低位次為118256名;
4、2022年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要229分,錄取最低位次為80245名;
6、2020年甘肅考生上三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要265分,錄取最低位次為82018名;
二、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 255 | 106510 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 229 | 80245 | 省政府 |
3、2020年三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 259 | 118256 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 265 | 82018 | 省政府 |
平行志愿投檔后避免退檔的方法
1、同意專業(yè)服從調(diào)劑?忌姆?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線,但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù),在還有其他專業(yè)有缺額的情況下,同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取,不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔,檔案被退回省招生辦。這種情況下,學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因,解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。
2、在填寫志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章,里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制,有院校注明只招收民族考生,這樣漢族考生就要避免報(bào)考。
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 2021年9月 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院是由三明市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高職院校,前身是2005年5月成立的三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由原三明業(yè)余大學(xué)、衛(wèi)生學(xué)校、輕紡工業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校和三明師范部分教育資源整合形成。2017年9月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)更名為三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院。經(jīng)過十多年的努力,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量快速提升,育人水平顯著增強(qiáng),成為全省變化最大、進(jìn)步最快的新建高職院校之一,F(xiàn)為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、第二屆福建省文明校園、教育部首批1+X職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)院校。榮獲2019年福建省首批5A級(jí)“平安校園”、三明市“平安先進(jìn)單位”、省級(jí)園林單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 一、辦學(xué)條件 校園占地面積800畝,校舍面積24萬㎡。固定資產(chǎn)總值6.86億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地116個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地197個(gè)。承擔(dān)中央財(cái)政支持的提升專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力項(xiàng)目2個(gè)(機(jī)械、數(shù)控),實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)(紡織染整)。省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)區(qū)域性(三明市)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 二、專業(yè)建設(shè) 現(xiàn)有全日制在校大專生12961人,已建成醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、人文教育、工程設(shè)計(jì)等4大專業(yè)集群45個(gè)招生專業(yè)。其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范專業(yè)7個(gè),國(guó)控專業(yè)4個(gè)。在全省首輪高職院校專業(yè)質(zhì)量評(píng)估中,四個(gè)大類12個(gè)專業(yè)排名全省前10,其中輕紡類5個(gè)專業(yè)排名全省第一。 三、師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教職工626人,其中碩士以上學(xué)位165人,“雙師型”教師202人、兼職“雙師型”教師22人。同時(shí),還有外聘兼職教師226人和附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師120人。擁有省級(jí)專業(yè)帶頭人3名,紡織染整教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教師承接省市科研課題270項(xiàng),開展橫向研發(fā)項(xiàng)目50個(gè),校企合作開發(fā)教材55部,獲得國(guó)家專利65項(xiàng)。以來獲得福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 四、教學(xué)質(zhì)量 學(xué)院注重加強(qiáng)學(xué)生的崗位技能、職業(yè)能力和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。歷屆大專畢業(yè)生參加從業(yè)資格考試保持較高通過率,護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)始終保持在98%以上,師范類專業(yè)達(dá)到96%以上,均位居全國(guó)全省同行的前列;新辦的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)首屆一次性通過率58%、第二屆達(dá)到81%,遠(yuǎn)高于全國(guó)36%、全省51%的平均水平。學(xué)生參加專業(yè)技能大賽獲全國(guó)獎(jiǎng)24項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)150項(xiàng),16次代表福建省參加全國(guó)技能競(jìng)賽,其中,臨床技能、企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)技能、電子商務(wù)、染色小樣工等成為我校奪冠的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園累計(jì)入駐項(xiàng)目80余個(gè),先后榮獲:全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng);福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建省選拔賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)。其中,“愛創(chuàng)意”“浩睿云”兩個(gè)項(xiàng)目獲得三明市優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目;“健康環(huán)保的家居產(chǎn)品”項(xiàng)目獲得首屆“海峽兩岸女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”實(shí)戰(zhàn)組第一名及網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng),獲得100萬元的創(chuàng)業(yè)投資基金和20萬元獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,近兩年畢業(yè)生三明本地就業(yè)率穩(wěn)定在40%左右。 五、社會(huì)服務(wù) 學(xué)院主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,成立現(xiàn)代制造類、商貿(mào)旅游類兩大職教集團(tuán),率先成立具有獨(dú)立法人實(shí)體的聯(lián)創(chuàng)旅游酒店管理多元投資職教集團(tuán)。牽頭組建成立三明市職業(yè)院校聯(lián)盟并主管三明職教園。先后與省監(jiān)獄管理局、香港思嘉集團(tuán)、海西重汽、三明市第一醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、梅園國(guó)際、天元國(guó)際以及市內(nèi)100多家行業(yè)、企業(yè)(單位)建立校企合作關(guān)系。積極拓展崗位需要的在職繼續(xù)教育和其他職業(yè)技術(shù)類的培訓(xùn)教育,設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心,開展20多個(gè)專業(yè)工種的中高級(jí)技能鑒定服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)為福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地、三明市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地、科普教育基地,尤其作為福建省監(jiān)獄系統(tǒng)干警培訓(xùn)基地,開展服裝、鞋類生產(chǎn)技術(shù)與管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)6700余人,深受好評(píng)。 六、校園環(huán)境 學(xué)院地處三明市區(qū),前依麒麟山城市公園,背靠仙人谷國(guó)家森林公園,城市綠道繞校而過。校園依山而建,層層登高,林木蔥翠,空氣清新,這里孕育了閩師源流,成為三明高等教育的發(fā)祥地。學(xué)院堅(jiān)持軟、硬環(huán)境兩手抓,校園公園融為一體,人與自然和諧相處,歷來都是教書育人的好地方。