根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),巴中職業(yè)技術(shù)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在160至237分,位次為112687至80842位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至237區(qū)間才能上巴中職業(yè)技術(shù)學院。
一、甘肅考多少分能上巴中職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;
3、2020年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要177分,錄取最低位次為82045名;
6、2020年甘肅考生上巴中職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要237分,錄取最低位次為84316名;
二、巴中職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年巴中職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 | 省教育廳 |
2、2021年巴中職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 177 | 82045 | 省教育廳 |
3、2020年巴中職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 237 | 84316 | 省教育廳 |
全國有哪些二本軍校
院校名稱 | 院校所在地 | 院校類型 | 學歷層次 |
陸軍裝甲兵學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍防化學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
海軍大連艦艇學院 | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
空軍預警學院 | 湖北 | 綜合 | 二本 |
陸軍炮兵防空兵學院 | 安徽 | 綜合 | 二本 |
武警特種警察學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍軍事交通學院 | 天津 | 綜合 | 二本 |
陸軍步兵學院 | 江西 | 綜合 | 二本 |
海軍潛艇學院 | 山東 | 綜合 | 二本 |
陸軍特種作戰(zhàn)學院 | 廣西 | 綜合 | 二本 |
陸軍勤務(wù)學院 | 重慶 | 綜合 | 二本 |
最新985大學排行榜
序號 | 名稱 | 省份 |
1 | 北京大學 | 北京 |
2 | 清華大學 | 北京 |
3 | 上海交通大學 | 上海 |
4 | 復旦大學 | 上海 |
5 | 浙江大學 | 浙江 |
6 | 國防科技大學 | 湖南 |
7 | 中國科學技術(shù)大學 | 安徽 |
8 | 中國人民大學 | 北京 |
9 | 南京大學 | 江蘇 |
10 | 同濟大學 | 上海 |
11 | 北京航空航天大學 | 北京 |
12 | 北京理工大學 | 北京 |
13 | 東南大學 | 江蘇 |
14 | 武漢大學 | 湖北 |
15 | 華中科技大學 | 湖北 |
16 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 黑龍江 |
17 | 西安交通大學 | 陜西 |
18 | 南開大學 | 天津 |
19 | 北京師范大學 | 北京 |
20 | 華東師范大學 | 上海 |
21 | 電子科技大學 | 四川 |
22 | 中山大學 | 廣東 |
23 | 天津大學 | 天津 |
24 | 廈門大學 | 福建 |
25 | 華南理工大學 | 廣東 |
26 | 四川大學 | 四川 |
27 | 西北工業(yè)大學 | 陜西 |
28 | 山東大學 | 山東 |
29 | 重慶大學 | 重慶 |
30 | 中南大學 | 湖南 |
31 | 吉林大學 | 吉林 |
32 | 湖南大學 | 湖南 |
33 | 蘭州大學 | 甘肅 |
34 | 大連理工大學 | 遼寧 |
35 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 |
36 | 東北大學 | 遼寧 |
37 | 中國海洋大學 | 山東 |
38 | 中央民族大學 | 北京 |
39 | 西北農(nóng)林科技大學 | 陜西 |
三、巴中職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
學校前身是始建于1954年的巴中師范學校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學校和1990年成立的巴中市技工學校,2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學院,是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學府。 學校占地面積約550畝,總投資14余億元,建筑總面積18.12萬平方米。學校師資力量雄厚,專任教師389人,校外兼職教師214人。高級職稱占比25%,碩博研究生占比35.7%,雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學團隊”,以海外高端人才為代表的“海外教學團隊”,以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學團隊”,F(xiàn)代化的圖書館館藏圖書90余萬冊,各類報刊8000余種。學校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個,實訓基地、中心共8個,校外實訓基地100余個,教學科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。 學校實行校院兩級管理,設(shè)五個二級學院(教育學院、醫(yī)學院、理工與經(jīng)管學院、馬克思主義學院、中職學院)。學校開設(shè)有33個普通高職專業(yè),現(xiàn)有在校高職學生9425人。 學校建立多元化的提升學歷教育發(fā)展模式,與西華大學、西華師范大學、西南醫(yī)科大學、四川文理學院、成都醫(yī)學院和內(nèi)江師范學院等本科院校緊密合作,為在校學生搭建了專升本的平臺。學校與歐洲知名院校提賽德大學、格魯斯特大學、切斯特大學,日本群馬大學,韓國群山大學,泰國格樂大學,馬來西亞英迪大學等達成聯(lián)合辦學協(xié)議,學生在獲得我校?飘厴I(yè)證書后,可繼續(xù)在國外大學深造,國家承認其學歷。 學校自建立以來,得到省、市各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員,十三屆全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席(時任四川省委書記)王東明,四川省政協(xié)副主席、黨組副書記(時任四川省委常委、省農(nóng)工委主任)曲木史哈,四川省副省長、致公*常委、四川省委主委楊興平,四川省副省長羅強,四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導等相繼蒞臨我校視察指導,充分肯定了學校的辦學成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟,與時俱進,學校得到了跨越式發(fā)展。學!半p師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長,管理不斷科學化、人性化,“立德樹人”,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競賽獲獎200余項,項目獲獎國家級16項、省級81項,市廳級100余項,發(fā)表論文600余篇,主參編教材約100本,獲得國家專利58項。學校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認證中心、全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學徒制試點單位;榮獲教育部國防特色學校,四川省五四紅旗團委、平安校園先進單位、體育工作先進單位、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進單位,四川省高校定點扶貧先進單位、巴中市文明校園、巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽稱號;學校當選全國職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學前教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學前教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位、巴中市晏陽初研究會常務(wù)理事單位和萬達川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)高校聯(lián)盟理事單位等。學校辦學影響力逐步擴大,不斷為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻巴職智慧和力量。 學校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學質(zhì)量,以更大力度、更實舉措、務(wù)實重行的作風,為把我們美麗的學校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實力、特色鮮明的職業(yè)本科大學而努力奮斗!