根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至269分,位次為112687至80842位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至269區(qū)間才能上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要286分,錄取最低位次為100724名;
3、2020年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要333分,錄取最低位次為100604名;
4、2022年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要205分,錄取最低位次為81497名;
6、2020年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要269分,錄取最低位次為81510名;
二、重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112687 | 市教委 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 | 80842 | 市教委 |
2、2021年重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 286 | 100724 | 市教委 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 205 | 81497 | 市教委 |
3、2020年重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 333 | 100604 | 市教委 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 269 | 81510 | 市教委 |
高考志愿填報(bào)要注意什么
1掌握信息
認(rèn)真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類(lèi)信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報(bào)的其他要求等。通過(guò)有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對(duì)進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。
2高考志愿填報(bào)要掌握?qǐng)?bào)考技巧
包括掌握預(yù)測(cè)學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)及專(zhuān)業(yè)線(xiàn)的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿,并填報(bào)好志愿草表。
3避免無(wú)效、錯(cuò)填志愿
要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報(bào)的規(guī)定和要求,了解報(bào)考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外,考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。
文科哪些二本吃香適合上
序號(hào) | 科類(lèi) | 院校名稱(chēng) | 批次 |
1 | 文科 | 浙江工商大學(xué) | 二本 |
2 | 文科 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
3 | 文科 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
4 | 文科 | 集美大學(xué) | 二本 |
5 | 文科 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
6 | 文科 | 浙江傳媒學(xué)院 | 二本 |
7 | 文科 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
8 | 文科 | 上海體育學(xué)院 | 二本 |
9 | 文科 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
10 | 文科 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
11 | 文科 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
12 | 文科 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
13 | 文科 | 天津商業(yè)大學(xué) | 二本 |
14 | 文科 | 溫州大學(xué) | 二本 |
15 | 文科 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 文科 | 江蘇警官學(xué)院 | 二本 |
17 | 文科 | 成都大學(xué) | 二本 |
18 | 文科 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
19 | 文科 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
20 | 文科 | 武漢紡織大學(xué) | 二本 |
21 | 文科 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
22 | 文科 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
23 | 文科 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
24 | 文科 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 二本 |
25 | 文科 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
26 | 文科 | 北京物資學(xué)院 | 二本 |
27 | 文科 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
28 | 文科 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
29 | 文科 | 浙大城市學(xué)院 | 二本 |
30 | 文科 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
三、重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
"重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院(原重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院)是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立、重慶市教育委員會(huì)主管的全日制高等職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校,是重慶骨干高職院校,重慶市“雙高”建設(shè)培育學(xué)校。 學(xué)校始建于1984年,最初由重慶市高等教育老年工作者協(xié)會(huì)舉辦,是重慶市首批高職院校之一。2005年6月,轉(zhuǎn)由重慶鷗鵬實(shí)業(yè)有限公司舉辦,2008年11月更名為重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院,2020年5月更名為重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校位于西部(重慶)科學(xué)城、重慶高新區(qū)、重慶大學(xué)城,占地903畝,校舍建筑面積約30萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)87萬(wàn)余冊(cè)。校園廊亭水榭,綠樹(shù)成蔭,建筑恢弘大氣,形成“一環(huán)、二路、三廣場(chǎng)、四亭、五廊”的景觀特色。 學(xué)校設(shè)有建筑城規(guī)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、數(shù)字工程學(xué)院、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院、建筑管理學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部(與馬克思主義學(xué)院合署)、房地產(chǎn)商學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、國(guó)際工程學(xué)院(中德工程師學(xué)院)8個(gè)二級(jí)院(部),有全日制在校生10000余人,教職工660余人,專(zhuān)任教師600余人,其中碩士及以上學(xué)歷390余人,高級(jí)職稱(chēng)200余人。學(xué)校特聘中國(guó)工程院江歡成院士(上海東方明珠設(shè)計(jì)者)、魏敦山院士等專(zhuān)家,建成了院士專(zhuān)家工作站。 學(xué)校以建筑現(xiàn)代化為主線(xiàn),以綠色建筑智能化、新型建筑工業(yè)化、建筑產(chǎn)業(yè)信息化為重點(diǎn),構(gòu)建了以裝配式建筑技術(shù)為特色的土建類(lèi)、以工業(yè)機(jī)器人及新能源汽車(chē)為特色的裝備制造類(lèi)、以大數(shù)據(jù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為特色的信息技術(shù)類(lèi)、以跨境電商及幼兒發(fā)展與健康管理為特色的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類(lèi)和以環(huán)境及文化創(chuàng)意(以室內(nèi)設(shè)計(jì)及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))為特色的設(shè)計(jì)藝術(shù)類(lèi)五大專(zhuān)業(yè)群。共43個(gè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件一流。與企業(yè)共建了滿(mǎn)足現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的大型結(jié)構(gòu)、裝配式建筑、工業(yè)機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、建筑設(shè)備與智能化、建筑信息化、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理以及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等10大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室156間,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元。 學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式改革,堅(jiān)持“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)路徑,大力推進(jìn)“辦學(xué)定位與行業(yè)發(fā)展相融合、培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求相融合、教學(xué)人員與專(zhuān)業(yè)人員相融合、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)要求相融合、理論實(shí)踐與行業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新相融合”(“五個(gè)融合”)的人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神。人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。2019年,全校師生獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng),獲得第十一屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、2019一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中國(guó)賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)等。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,發(fā)起成立了重慶建筑科技(國(guó)際)職業(yè)教育集團(tuán)、重慶市菁英科技經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展服務(wù)中心;與德中洪堡工業(yè)集團(tuán)公司共建新能源汽車(chē)動(dòng)力總成研究院及產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基地;與德國(guó)弗勞恩霍夫協(xié)會(huì)(全球頂級(jí)研究機(jī)構(gòu))共建重慶中德未來(lái)工廠(chǎng)研究中心;與全球3D全彩打印領(lǐng)導(dǎo)者—以色列Stratasys公司共建“中國(guó)—以色列Pantone認(rèn)證3D全彩打印產(chǎn)教融合示范基地”;與翰海睿智大數(shù)據(jù)科技有限公司、美國(guó)Cloudera授權(quán)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)基地共建大數(shù)據(jù)學(xué)院;與北京云創(chuàng)科技有限公司、重慶漢沙等企業(yè)共建了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中心;與陽(yáng)地鋼(北京)裝配式設(shè)計(jì)研究院、中興教育、華龍網(wǎng)、豬八戒網(wǎng)、華數(shù)機(jī)器人集團(tuán)等100余家大型企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際合作與交流,與德國(guó)薩克森州建筑協(xié)會(huì)、英國(guó)南安普頓索倫特大學(xué)、匈牙利德布勒森大學(xué)等實(shí)施合作辦學(xué),實(shí)施“2+2”等學(xué)歷或技能聯(lián)合培養(yǎng)。 經(jīng)過(guò)三十余年發(fā)展,學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,已發(fā)展成為重慶市骨干高職院校、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用培訓(xùn)中心、重慶市虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作與體感設(shè)備研發(fā)工程技術(shù)研究中心(省部級(jí)中心)、重慶市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地(人才培訓(xùn)類(lèi))等;被評(píng)為重慶市職業(yè)教育德育特色學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、高校章程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)“貫標(biāo)”試點(diǎn)學(xué)校、教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)校、智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作成效突出集體、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位等,獲重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)群“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“育創(chuàng)機(jī)器人實(shí)踐教學(xué)基地”被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。"