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甘肅考多少分能上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在442至527分,位次為33863至5025位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在442至527區(qū)間才能上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

1、2022年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):理科最低分需要442分,錄取最低位次為33863名;

2、2021年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):理科最低分需要458分,錄取最低位次為27497名;

3、2020年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):理科最低分需要474分,錄取最低位次為28608名;

4、2022年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):文科最低分需要500分,錄取最低位次為5025名;

5、2021年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):文科最低分需要520分,錄取最低位次為5092名;

6、2020年甘肅考生上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué):文科最低分需要527分,錄取最低位次為6727名;

甘肅考多少分能上大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本一 442 33863 省政府
2022 甘肅 文科 本一 500 5025 省政府

2、2021年大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本一 458 27497 省政府
2021 甘肅 文科 本一 520 5092 省政府

3、2020年大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本一 474 28608 省政府
2020 甘肅 文科 本一 527 6727 省政府

預(yù)科生出來(lái)是本科嗎

預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班,指對(duì)參加高考的學(xué)生,知識(shí)水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求,給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí),提高知識(shí)水平,滿(mǎn)足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。

預(yù)科班分本科預(yù)科班、專(zhuān)科預(yù)科班。預(yù)科班讀完,經(jīng)考試合格,可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)?茖?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但與相同專(zhuān)業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證,無(wú)任何區(qū)別。

請(qǐng)注意下:

目前我國(guó)高校預(yù)科,主要針對(duì)邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生,是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式,預(yù)科一般一年,一年后參加學(xué)校組織的考試,達(dá)到一定成績(jī)即可轉(zhuǎn)為專(zhuān)科或本科學(xué)習(xí),F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子,實(shí)際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。

平行志愿填報(bào)有什么注意的

1、摸清平行志愿:退檔有風(fēng)險(xiǎn),填報(bào)需謹(jǐn)慎

許多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,平行志愿填報(bào)最主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門(mén)從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。

退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿,這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)避免填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿太高,盡量填寫(xiě)服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿(mǎn)足學(xué)校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒(méi)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),單科分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)到院校要求。

2、認(rèn)真閱讀大學(xué)招生簡(jiǎn)章:一定要認(rèn)真研讀,它會(huì)告訴你每個(gè)專(zhuān)業(yè)的真諦

考生在看專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)真研讀招生簡(jiǎn)章,詳細(xì)了解該校某一專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵。實(shí)際上,不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相同,但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè):關(guān)注是必要的但請(qǐng)把目光放的更寬些

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,很難擠進(jìn)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”的同時(shí)不忽視“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

三、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)最新介紹

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)地處遼寧省大連市,是遼寧省省屬高校,是東北地區(qū)唯一一所公立外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。學(xué)校于1964年在周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下成立,時(shí)名大連日語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校,1970年更名為遼寧外語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校,1974年開(kāi)辦本科教育,1978年更名為大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,2013年更名為大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué),目前已發(fā)展成為以外語(yǔ)為主,以國(guó)際化辦學(xué)為特色,擁有文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的多科性外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。2017年入選“遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高!,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科入選遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的“一流學(xué)科”,并在“2020軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”中位列第10名,百分位段全國(guó)前5%。 學(xué)校擁有旅順校區(qū)和中山校區(qū)兩個(gè)校區(qū),總占地面積126.15萬(wàn)平方米,建筑面積47.31萬(wàn)平方米,圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)近200萬(wàn)冊(cè)、紙質(zhì)報(bào)刊700余種、電子圖書(shū)90余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校下設(shè)20個(gè)教學(xué)單位,設(shè)有服務(wù)國(guó)家特殊需求的“東北亞外交外事高端人才”博士培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),擁有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、18個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和5個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。其中,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為遼寧省一流學(xué)科,俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、西班牙語(yǔ)言文學(xué)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校擁有41個(gè)本科專(zhuān)業(yè),覆蓋15個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種。其中,國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè),遼寧省本科優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè),遼寧省本科示范性專(zhuān)業(yè)5個(gè),遼寧省本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),遼寧省普通高等學(xué)校本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。學(xué)校獲批遼寧省翻譯學(xué)領(lǐng)域研究生創(chuàng)新與交流中心1個(gè)、遼寧省外語(yǔ)研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心1個(gè)、遼寧省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個(gè)、遼寧省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)培育基地1個(gè)、遼寧省研究生校外實(shí)踐基地2個(gè)、遼寧省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)單位1個(gè)、遼寧省研究生精品課3門(mén)。 目前,學(xué)校全日制在校生近1.5萬(wàn)人。全校在職教職工千余人,聘請(qǐng)近百名外籍教師。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家“*”教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師15人,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者8人,教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7人,遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家2人,遼寧省特聘教授2人,遼寧省攀登學(xué)者1人,遼寧省“興遼英才計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,遼寧省優(yōu)秀教師6人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,省級(jí)百千萬(wàn)人才工程69人,大連市優(yōu)秀專(zhuān)家2人,大連市政府特殊津貼獲得者3人,大連市領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程人選3人。學(xué)校擁有博士生導(dǎo)師18人,碩士生導(dǎo)師258人。 近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)改革取得顯著成績(jī)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)59項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén),國(guó)家級(jí)一流課程2門(mén),省級(jí)一流課程49門(mén),省級(jí)精品資源共享課和精品視頻公開(kāi)課6門(mén)。獲評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)?蒲谐晒S碩。比較文化研究基地為遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室為遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué),F(xiàn)有34個(gè)科研機(jī)構(gòu),其中在教育部備案的研究中心7個(gè)、省級(jí)科研機(jī)構(gòu)15個(gè)、校級(jí)科研機(jī)構(gòu)12個(gè)。2012年以來(lái)獲批省級(jí)以上科研項(xiàng)目617項(xiàng),其中國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。發(fā)表核心期刊以上學(xué)術(shù)論文近500篇,32部教材獲批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃教材,8部(套)教材獲批首屆遼寧省教材建設(shè)獎(jiǎng), 300余項(xiàng)學(xué)術(shù)成果獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校設(shè)有國(guó)家語(yǔ)委科研機(jī)構(gòu)“中國(guó)東北亞語(yǔ)言研究中心”,主辦的《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》入選中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)(A刊)核心期刊、中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊、人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊、全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊。學(xué)校同時(shí)主辦省級(jí)雜志《語(yǔ)言教育》和《東北亞外語(yǔ)研究》。 近年來(lái),學(xué)校學(xué)生共有940余人次在國(guó)家、省市及地區(qū)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、夏季達(dá)沃斯、亞歐經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)會(huì)議等重要國(guó)際大型活動(dòng)上都活躍著學(xué)校志愿者的身影。 學(xué)校圍繞以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)為中心,建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)市場(chǎng)兩個(gè)服務(wù)體系,不斷豐富工作內(nèi)涵。建校以來(lái),共為國(guó)家和地方培養(yǎng)了6萬(wàn)余名高水平人才,畢業(yè)生以良好素質(zhì)活躍在外交、外事、外貿(mào)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域,為國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。近年來(lái),畢業(yè)生年度就業(yè)率平均在95%以上,先后有百余名畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家外交部工作。 學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)特色鮮明。與37個(gè)國(guó)家和地區(qū)的235所高校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系。學(xué)校是上合大學(xué)中方校長(zhǎng)委員會(huì)主席單位、遼寧省孔子學(xué)院合作大學(xué)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,設(shè)有教育部中俄大學(xué)生交流基地、高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地、出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部,與世界俄語(yǔ)基金會(huì)合作建設(shè)俄語(yǔ)中心。學(xué)校還設(shè)有遼寧省國(guó)際型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教育部中外語(yǔ)言交流合作中心國(guó)際中文教育實(shí)踐與研究基地等多個(gè)國(guó)際化平臺(tái)。以交換留學(xué)、本科雙學(xué)位、本碩連讀、碩博連讀、多語(yǔ)種交流、國(guó)際實(shí)訓(xùn)等培養(yǎng)模式,與國(guó)外知名院校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生,年均執(zhí)行國(guó)際交流派出項(xiàng)目150余個(gè),派出近900名學(xué)生赴20余個(gè)國(guó)家的國(guó)外友好院校學(xué)習(xí)和參加實(shí)踐項(xiàng)目。其中,學(xué)校依托國(guó)家留學(xué)基金委8大類(lèi)公派項(xiàng)目每年派出學(xué)生近150人赴海外留學(xué)。截至目前學(xué)校在海外10個(gè)國(guó)家設(shè)有10所孔子學(xué)院,共培養(yǎng)國(guó)際中文教育學(xué)員67300余人次,共派出孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)、教師及志愿者400余人次。每年接收來(lái)自俄羅斯、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭等近70個(gè)國(guó)家的1500余人次國(guó)際學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。 學(xué)校遵循“育人為本、質(zhì)量至上、突出特色、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹(shù)人,堅(jiān)持復(fù)合型、國(guó)際型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)特色,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力。近年來(lái),學(xué)校響應(yīng)國(guó)家和遼寧省關(guān)于引導(dǎo)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的號(hào)召和要求,積極向高水平應(yīng)用型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)轉(zhuǎn)型,取得了較好的成效,正朝著建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明的高水平應(yīng)用型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

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