根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東商業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至404分,位次為112999至44948位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至404區(qū)間才能上山東商業(yè)職業(yè)技術學院。
一、甘肅考多少分能上山東商業(yè)職業(yè)技術學院
1、2022年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要236分,錄取最低位次為108805名;
3、2020年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為112999名;
4、2022年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要347分,錄取最低位次為51906名;
6、2020年甘肅考生上山東商業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要404分,錄取最低位次為44948名;
二、山東商業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 236 | 108805 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 347 | 51906 | 省政府 |
3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 290 | 112999 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 404 | 44948 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
二批征集志愿與?浦驹赣袥_突嗎
二本征集志愿是在?浦驹镐浫∏巴稒n錄取,兩者沒有任何沖突。不必須報?啤
考生在填報二本征集志愿前,必須首先填報好?浦驹,填報二本征集志愿后,二本征集志愿會馬上投檔錄取,如果被征集志愿錄取了,?浦驹妇妥鲝U了,還有一種是?浦驹笗又稒n錄取。
對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄退完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征求志愿”。
三、山東商業(yè)職業(yè)技術學院最新介紹
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀,學校以“立德樹人 興商潤民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標愿景,秉承 “尚德蘊能,日精日新”的校訓,堅持為社會用人需求服務,為學生就業(yè)成才服務,軟商硬做、冷鏈暖心,教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。 學校是*高水平高職院校(A檔)建設單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校,榮獲“全國職業(yè)院校實習管理50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。 學校依托魯商集團,建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術研究中心。學校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮技術重點實驗室、山東省云商務大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術研究中心、濟南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術研究中心等省市級科研機構。 學校下設數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學院、云計算技術與應用產(chǎn)業(yè)學院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院、冷鏈物流與供應鏈產(chǎn)業(yè)學院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、會計系、工商管理系、信息技術系、應用電子系等12個二級院系和馬克思主義學院、基礎課教學部(語言文字辦公室),設有福瑞達生物工程學院、冰輪工程學院、華為ICT學院等企業(yè)冠名學院,開設市場營銷、云計算技術與應用、電子商務、制冷與空調(diào)技術、食品檢驗檢測技術、金融服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、視覺傳達設計、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、計算機應用技術、集成電路(微電子)技術等47個專業(yè)。 學校以立德樹人為根本任務,大力推進專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學條件等建設,深入推進學分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設項目、市場營銷專業(yè)教學資源庫建設項目、云計算技術與應用教學資源庫建設項目;獲評首批服務貿(mào)易標準化“進校園、進課堂、進課本”推進計劃試點院校;建有國家級精品專業(yè)1個,國家級課程思政教學研究示范中心1個,教育部教學改革試點專業(yè)2個,中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范建設專業(yè)9個,省級教學改革試點專業(yè)4個,省級品牌特色專業(yè)10個;省級品牌專業(yè)群3個;建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個,國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個,省級實訓基地2個;山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)(專項)公共實訓基地1個;山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個;獲得國家級教學成果獎9項,省級教學成果獎38項;建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、國家精品在線開放課程2門、國家級課程思政示范課程1門;省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門;省級思政課“金課”2門;省級課程思政示范課程8門;國家“十三五”規(guī)劃教材14本;擁有國家級教學團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級教學名師2名、“全國技術能手”稱號教師1名;省級高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、教學名師9名、優(yōu)秀教師3名,山東省職業(yè)教育名師工作室7個、山東省高校輔導員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學名師工作室2個,山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導員4名、山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名;2017年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水;钗锪骷杉夹g”項目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎,學校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎”,學校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎兩項,“讓機器人暢快奔跑-極創(chuàng)機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎,另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎2項、銅獎3項,在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學大賽等賽事中屢獲大獎,在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計數(shù)位列前茅。學校大學生棒球隊多次獲得中國大學生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍(高職組)。 學校實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略,深入推進產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學期、職場化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學徒制等工學結合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展,構建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式,與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤、魯商、華住、西門子等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關系;建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學院”、“云智產(chǎn)業(yè)學院”等4個產(chǎn)業(yè)學院,在教材建設、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領域進行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上,學生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可。 學校是中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位、中國商業(yè)史學會副會長單位、全國商業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會常務副主任單位、全國物流職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務業(yè)職教集團理事長單位、山東省高等學校思想政治教育研究會副會長單位、山東省高職院校學生教育與管理研究會會長單位。山東省商會、山東省物流與采購協(xié)會、山東省商業(yè)會計學會、山東省商業(yè)經(jīng)濟研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟學會等多個行業(yè)協(xié)會和科研機構掛靠學校。學校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術學院報》《山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報》。 學校注重加強國際交流與合作,在澳大利亞、法國、泰國等設立8個海外辦學項目,實現(xiàn)“中澳跨境電商學院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達國家輸出。與英國、澳大利亞等國家以及臺灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計等7個合作辦學項目。與美國、韓國等十幾個國家(地區(qū))的高校開展教師互訪研修活動。招收了來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國等“一帶一路”國家的留學生來校學習。 學校將深入貫徹落實黨的教育方針和*新時代**思想,全面加強內(nèi)涵建設,全面深化綜合改革,沿著“引領改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學!狈较蚶^續(xù)努力奮斗,全力打造“*高水平高職學!薄 (2021年11月20日更新)