根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西交通職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至350分,位次為121052至62767位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至350區(qū)間才能上江西交通職業(yè)技術學院。
一、甘肅考多少分能上江西交通職業(yè)技術學院
1、2022年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要205分,錄取最低位次為111621名;
2、2021年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;
3、2020年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要231分,錄取最低位次為121052名;
4、2022年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要296分,錄取最低位次為66671名;
5、2021年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要294分,錄取最低位次為68076名;
6、2020年甘肅考生上江西交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要350分,錄取最低位次為62767名;
二、江西交通職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年江西交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 205 | 111621 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 296 | 66671 | 省政府 |
2、2021年江西交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 294 | 68076 | 省政府 |
3、2020年江西交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 231 | 121052 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 350 | 62767 | 省政府 |
高考志愿滑檔怎么補救
滑檔之后,即擁有本一的分數(shù)卻只能去本二,或者本二的分數(shù)只能去本三或者?,這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。
那就是參與征集志愿的錄取,不過高校征集志愿的分數(shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數(shù)就是該高校調(diào)進檔案的所有學生中的最低分。
在作出選擇之前不要太過草率,因為還有征集志愿的存在,也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。
所以還會給出志愿征集,讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說,如果在征集志愿的過程中被錄取,也還是可以去本科高校學習的。
不能接受的話,可以選擇復讀。
十大知名中外合作院校分別是什么
1.上海紐約大學
2.昆山杜克大學
3.寧波諾丁漢大學
4.北京師范大學-
5.香港中文大學(深圳)
6.廣東以色列理工學院
7.溫州肯恩大學
8.西交利物浦大學
9.深圳北理莫斯科大學
10.鄭州亞歐交通職業(yè)學院
三、江西交通職業(yè)技術學院最新介紹
在物華天寶、人杰地靈的南昌,在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱,矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業(yè)技術學院。 學校成立于1956年,是江西省唯一一所培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才的高等職業(yè)院校,被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來,學校始終堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的辦學理念,立足自身優(yōu)勢和行業(yè)特色,致力于服務“交通強國”“中國制造2025”“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”等國家戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,創(chuàng)新協(xié)同育人機制,在人才培養(yǎng)、教學改革、服務發(fā)展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校、江西省高水平高等職業(yè)院校建設單位。2019年成功入選*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。 辦學條件優(yōu)越。學校占地面積850余畝,建筑面積近35萬平方米,運動場地面積近3.7萬平方米,教學科研儀器設備總值近1.4億元,教學用計算機近3000臺,網(wǎng)絡多媒體教室近170間。學校有全日制在校生1.4萬余人,建有校內(nèi)外實踐教學基地377個,交通行業(yè)國家級、省級工程技術研究中心和重點實驗室各1個,各二級學院建有獨立的、設備設施完善的實訓大樓,實驗室、實習場所面積達10萬平方米。 交通特色鮮明。學校緊緊圍繞“交通”特色,以汽車、路橋、軌道等重點專業(yè)為引領,不斷加強專業(yè)建設,設有路橋工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院部,開設道路橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個?茖I(yè)。學院堅持人才培養(yǎng)與行業(yè)需求緊密對接的原則,改革創(chuàng)新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”“系企合一、產(chǎn)學一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。目前建有全國職業(yè)院校示范專業(yè)4個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、中央財政支持的重點專業(yè)6個、省級特色專業(yè)6個、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)10個,教育部“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)2個,建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門,省級在線開放課程14門。與企業(yè)共同開發(fā)4個專業(yè)教學資源庫,合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”,被國家郵政局批準設立“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”和“郵政行業(yè)寄遞安全技術研發(fā)中心”。 師資力量雄厚。全,F(xiàn)有教職員工700余人,其中高級職稱160人。擁有省部級以上優(yōu)秀教學團隊4個,省部級教學名師6人,全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人,省高校中青年學科帶頭人5人,省級中青年骨干教師28人,吳福—振華交通教育優(yōu)秀教師4人,江西省百千萬人才工程人選2人,全國會計領軍人才1人,省部級專家56名,省高等教育教學與教學管理專家15名。學校教師先后獲得發(fā)明專利280多項,榮獲國家級教學成果二等獎4項,省部級教學成果一等獎6項、二等獎11項,在國家級、省級職業(yè)院校教學能力比賽、輔導員職業(yè)能力大賽等賽項中獲獎70多項,在2018年全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學能力比賽中獲得2個一等獎。2019年,學校汽車運用與維修技術專業(yè)團隊成功入選首批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。 育人成效顯著。學校堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才為目標,注重人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,與行業(yè)企業(yè)合作完成了27個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂,加強大學生技術技能培養(yǎng)提升,在國家級、省級技能大賽中獲得各級榮譽200多項,連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”“現(xiàn)代物流” “汽車營銷”等賽項團體一等獎,其中學生在2021年全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”賽項榮獲全國第1名。2017年,學校作品在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎;學生設計的雙拱懸索特大橋在2017年首屆世界大學生橋梁設計大賽中,成功入圍大賽50強,成為全國唯一入圍的高職院校比賽作品;2020年師生參加各類職業(yè)技能大賽共獲獎134項,其中國家一類競賽2項,國家二類19項,省級獲獎113項,獲獎數(shù)量位列全省高職院校前列,學校被評為“全省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻單位”。學校連續(xù)多年被評為“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,據(jù)第三方評價機構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)公司分析,學校畢業(yè)生就業(yè)率高,職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度均高于全國同類院校平均水平,用人單位滿意度連續(xù)三年保持在97%以上。 產(chǎn)教融合深入。學校牽頭成立了由政府、行業(yè)組織、企業(yè)、科研機構(gòu)和學校五方共同參與的合作發(fā)展理事會,理事會成員單位總計78家,基本覆蓋了江西交通運輸行業(yè)全“產(chǎn)業(yè)鏈”,為產(chǎn)教融合、校企合作搭建了合作平臺。深入推進產(chǎn)教融合,校企共建了道橋等7個重點專業(yè)群產(chǎn)教融合平臺。道橋?qū)I(yè)群與江西交投、中交一公院、中鐵十二局等公司簽訂了校企合作協(xié)議并授牌,建設以企興產(chǎn)、以產(chǎn)促學、以產(chǎn)助研的產(chǎn)學研用一體化交通土建類產(chǎn)教融合基地。汽車專業(yè)群與廣匯汽車江西公司簽訂了“校企命運共同體”合作協(xié)議,共建二級產(chǎn)業(yè)學院,在校企雙方互設“校企命運共同體教師發(fā)展中心實踐基地”和“校企命運共同體產(chǎn)教融合型實訓基地”,校企雙方共同開展技術研發(fā),助推企業(yè)技術革新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。與阿里巴巴、京東集團、新力控股集團等合作,建成具有企業(yè)文化元素的綜合人才培養(yǎng)基地,共同組建“現(xiàn)代學徒制”創(chuàng)新班,雙方聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案和課程標準,開展專業(yè)課程學分互換。與華為技術有限公司簽訂了華為ICT學院合作協(xié)議,建設集“1+X”證書考核、華為認證和教學實踐為一體的綜合實訓基地,打造國內(nèi)領先、省內(nèi)一流的華為ICT樣板學院,在人才培養(yǎng)、課程嵌入、師資培訓、實訓室建設、認證培訓、就業(yè)服務等方面展開深入合作,探索信息類專業(yè)共建共管的新模式。 服務貢獻突出。學校建有全國高職院校中唯一具備交通行業(yè)甲級設計資質(zhì)的江西省交通規(guī)劃勘察設計院、橋隧專項資質(zhì)的公路工程試驗檢測中心等產(chǎn)教實體,與省交通運輸廳共建江西省交通工程檔案館。學校是國家海事局內(nèi)河船員培訓基地、國家級職業(yè)院校骨干教師培訓基地,駕駛培訓學校被評為“全國百所優(yōu)質(zhì)服務駕!,各培訓機構(gòu)共完成各級各類社會培訓近80000人次。學校是江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校,與省內(nèi)外多所職業(yè)院校建立了良好的對口支援與交流關系,開設了“西藏天路訂單班”和“青海班”,為西部培養(yǎng)了一批交通建設人才。多次承辦了全省民族運動會和全國蹴球邀請賽,得到了教育部、國家民委的充分肯定。學校承擔了井岡山市柏露鄉(xiāng)長富橋村定點幫扶脫貧任務,榮獲“2019年度支持井岡山脫貧攻堅工作先進單位”。全校師生積極參與全省“組組通”水泥路建設工程實地核查工作,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。與江西省交通技工學校、橫峰縣職業(yè)學校等開展了結(jié)對支援幫扶工作,與撫州市資溪縣唯一的少數(shù)民族村——新月畬族村開展民族團結(jié)進步結(jié)對共建,獲得“第一批江西省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”稱號。 近年來,學校的辦學特色和建設成果得到了中國青年報、中國交通報、中國教育報、“學習強國”平臺、江西日報、江西電視臺等主流媒體的廣泛關注和報道。先后榮獲全國交通系統(tǒng)先進集體、全國工人先鋒號、全國模范職工之家、全國黨建工作樣板支部、全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部國防教育特色學校、省五一勞動獎狀、省文明單位、全省黨建工作優(yōu)秀高校等稱號。 (數(shù)據(jù)截止2021年7月)