根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺(tái)州學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院的分?jǐn)?shù)在412至511分，位次為48757至9953位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在412至511區(qū)間才能上臺(tái)州學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上臺(tái)州學(xué)院

1、2022年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：理科最低分需要412分，錄取最低位次為48757名;

2、2021年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：理科最低分需要413分，錄取最低位次為48061名;

3、2020年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：理科最低分需要435分，錄取最低位次為47977名;

4、2022年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為12431名;

5、2021年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：文科最低分需要492分，錄取最低位次為10064名;

6、2020年甘肅考生上臺(tái)州學(xué)院：文科最低分需要511分，錄取最低位次為9953名;

二、臺(tái)州學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年臺(tái)州學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	412	48757	省政府
2022	甘肅	文科	本二	466	12431	省政府

2、2021年臺(tái)州學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	413	48061	省政府
2021	甘肅	文科	本二	492	10064	省政府

3、2020年臺(tái)州學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	435	47977	省政府
2020	甘肅	文科	本二	511	9953	省政府

有哪些公辦二本醫(yī)科大學(xué)吃香

全國排名	學(xué)校名稱	類型
216	江西中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
224	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
230	寧夏醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
237	長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
246	福建醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
250	福建中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
253	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
253	貴州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
256	湖北醫(yī)藥學(xué)院	醫(yī)科
256	遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
268	安徽中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
268	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
273	廣西中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
273	海南醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
281	湖北中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
293	錦州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
293	徐州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
301	湖南中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
301	遵義醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
319	西南醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
323	濰坊醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
334	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
334	云南中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
340	廣東醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
346	濱州醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科

新高考志愿填報(bào)是什么規(guī)則

1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實(shí)行平行志愿。小語種、海洋運(yùn)輸?shù)葘�業(yè)放在了本科批，實(shí)行平行志愿。

2、志愿填報(bào)模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報(bào)具體到某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)校”為1個(gè)志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報(bào)專業(yè)需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”�！皩�業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”的填報(bào)模式，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

三、臺(tái)州學(xué)院最新介紹

臺(tái)州學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，實(shí)行省市共管、以市為主辦學(xué)體制的綜合性普通本科高校，辦學(xué)源頭上溯至1907年成立的三臺(tái)中學(xué)堂簡(jiǎn)易師范科，1958年開辦高等教育，1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立臺(tái)州師范�？茖W(xué)校，2002年升格為本科。學(xué)校在發(fā)展歷程中海納百川，1995-2007年間，原臺(tái)州教師進(jìn)修學(xué)院、臨海師范學(xué)校、臺(tái)州衛(wèi)生學(xué)校、溫嶺師范學(xué)校相繼并入。2008年，以17A2B成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2019年入選浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校，2020年進(jìn)入中國應(yīng)用型大學(xué)排行榜前十強(qiáng)，先后獲全國語言文字工作先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、省文明單位、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省“千村示范、萬村整治”工程和美麗浙江建設(shè)突出貢獻(xiàn)集體、省4A級(jí)平安校園、省思想政治工作創(chuàng)新單位等稱號(hào)。 學(xué)校分椒江、臨海兩地三校區(qū)辦學(xué)，總占地面積1670余畝、建筑面積約58萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.5億元，館藏紙質(zhì)圖書222萬冊(cè)，直屬附屬醫(yī)院4家，辦學(xué)條件良好，校園風(fēng)光優(yōu)美。下設(shè)人文學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、電子與信息工程（大數(shù)據(jù)）學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)藥化工與材料工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、教師教育（體育）學(xué)院、航空工程（智能制造）學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制在校生15000余人，其中椒江校區(qū)以工、經(jīng)、管、醫(yī)、藝為主，在校生約10000人；臨海校區(qū)以文理和教師教育為主，在校生5000余人。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校首位戰(zhàn)略，創(chuàng)造性建立人才和科研“特區(qū)”高等研究院，完善“1+X”人才政策體系，建立了一支1150余人規(guī)模的結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有國家頂尖、高端人才10余人，柔性引進(jìn)了14個(gè)由“長(zhǎng)江”“杰青”等領(lǐng)銜的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；6人獲國務(wù)院特殊津貼，30多人次被授予全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全國模范教師、全國�?yōu)秀教師、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等稱號(hào)。 學(xué)校狠抓應(yīng)用型建設(shè)，“將學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)上、把人才培養(yǎng)放到車間里、讓科研論文寫在大地上”，緊緊圍繞臺(tái)州“456”先進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立了制藥化工、材料建筑、智能制造、電氣信息、生命環(huán)保等一批與產(chǎn)業(yè)群良性互動(dòng)、共生發(fā)展的學(xué)科專業(yè)群，擁有省級(jí)一流學(xué)科4個(gè)、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心、技術(shù)聯(lián)盟5個(gè)、國家級(jí)專家服務(wù)基地、國家級(jí)博士后科研工作站、省院士專家工作站各1個(gè)，化學(xué)、工程學(xué)2個(gè)學(xué)科接近全球ESI排名前1%；設(shè)立53個(gè)本科專業(yè)，工科專業(yè)接近50%，擁有2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)專業(yè)通過國家認(rèn)證，獲批7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、8個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校牢固樹立校地發(fā)展“命運(yùn)共同體、利益共同體、奮斗共同體”理念，對(duì)接黨委政府戰(zhàn)略部署，密切校地校企互動(dòng)、推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，與15個(gè)以上市級(jí)有關(guān)部門及縣（市、區(qū)）建立了全面合作關(guān)系，成立了臺(tái)州生物醫(yī)化產(chǎn)業(yè)研究院、臺(tái)州大數(shù)據(jù)智能研究中心、浙江（臺(tái)州）小微金融研究院等近20個(gè)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，攜手行業(yè)龍頭、上市公司搭建了頭門港產(chǎn)業(yè)學(xué)院、銀輪商學(xué)院、杰克學(xué)院、恩澤醫(yī)學(xué)院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化臺(tái)州產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院群，與300多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。以打造“臺(tái)州主城區(qū)的大花園、臺(tái)州人民的大客廳、臺(tái)州全民終身學(xué)習(xí)的大書房、臺(tái)州地方精神和地方文化傳承創(chuàng)新的新高地”為目標(biāo)，深入實(shí)施“人文社科振興行動(dòng)計(jì)劃”，建立了臺(tái)州市大陳島墾荒精神研究中心、臺(tái)州市文化和旅游研究院、臺(tái)州商人研究院、唐詩之路研究院、和合文化研究院、天臺(tái)山文化研究院等平臺(tái)，一批研究咨詢報(bào)告受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，兩次獲得“全國社科組織先進(jìn)單位”稱號(hào)。 學(xué)校牢固樹立“為黨育人、為國育才”初心，傳承弘揚(yáng)“澡身浴德、修業(yè)及時(shí)”的校訓(xùn)精神，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)書院制建設(shè)探索，依托省教師教育基地、省“雙創(chuàng)”示范基地、省級(jí)示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，大力培育具有“忠誠、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、合作”特質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，近年來獲省級(jí)以上教學(xué)成果近100項(xiàng)、省級(jí)A類以上競(jìng)賽獎(jiǎng)620項(xiàng)（其中，10項(xiàng)排名進(jìn)入全省前五），就業(yè)率保持在94%以上，畢業(yè)生受行業(yè)企業(yè)歡迎，師范生在省內(nèi)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。以教育國際化為抓手，推進(jìn)開放辦學(xué)、拓寬師生視野，與加州浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)護(hù)理學(xué)碩士，與新墨西哥州立大學(xué)開展合作辦學(xué)，與英、韓等國大學(xué)以“2+2”“3+1”等形式聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與50多所大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，校友遍布世界各地，不少校友已成為企業(yè)家、博導(dǎo)及各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)，贏得了臺(tái)州“教師搖籃”和干部“黃埔軍�！钡让雷u(yù)。 新時(shí)代、新使命、新征程、新作為。當(dāng)前，臺(tái)州學(xué)院正以校第三次黨代會(huì)精神為引領(lǐng)，深入落實(shí)特色立校、人才強(qiáng)校、開放興校、文化鑄校四大戰(zhàn)略，全面推進(jìn)改革創(chuàng)新、全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、全面提高教育質(zhì)量，為建設(shè)國內(nèi)一流、國際上有良好聲譽(yù)的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗！ （更新時(shí)間：2021年6月）