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福建考多少分能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在304至304分,位次為107798至57833位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在304至304區(qū)間才能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

一、福建考多少分能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)

1、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

5、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+選考思想政治)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

6、2022年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

7、2020年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

8、2020年福建考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要304分,錄取最低位次為65739名;

福建考多少分能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 - - 省教育廳
2022 福建 歷史 歷史+選考思想政治 本科 - - 省教育廳
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 ? - - 省教育廳
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 - - 省教育廳
2022 福建 物理 物理+選考思想政治 本科 - - 省教育廳
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 ? - - 省教育廳

2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 專科 380 57833 省教育廳
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 ? 358 107798 省教育廳

3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - ? - - 省教育廳
2020 福建 文科 - ? 304 65739 省教育廳

沒過二本線能上本科大學(xué)嗎

二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合,招生計(jì)劃增減,投檔線會(huì)相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低,反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡(jiǎn)單掛鉤。

需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔?忌偡窒嗤,要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠,仍將無法投檔。

另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。

三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介 2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝,建筑面積近50萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個(gè)校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯(cuò)落有致、氣勢(shì)恢宏,被譽(yù)為全國(guó)最美民辦大學(xué)之一。 辦學(xué)25年來,學(xué)校秉承“重知識(shí)、更重能力、尤重品德”校訓(xùn),堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評(píng)為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高校” “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)!钡榷囗(xiàng)殊榮。 ——學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動(dòng),工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局,建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)17個(gè)本科專業(yè)、53個(gè)?茖I(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個(gè)專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個(gè),現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)財(cái)政資助專業(yè)7個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),省級(jí)工程研究中心1個(gè),省級(jí)決策咨詢基地1個(gè),國(guó)家級(jí)孵化器1個(gè),省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)。 ——科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。近年來建成省市級(jí)科研平臺(tái)6個(gè),獲批省市(廳)級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個(gè),其中省部級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng);出版專著28部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國(guó)家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)。 ——師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良,F(xiàn)有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級(jí)職稱296人,碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人,“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時(shí)還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年,學(xué)校被廣東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“廣東省博士工作站”。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國(guó)培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才,構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競(jìng)”等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書”制,不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上;搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級(jí)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會(huì)輸送近6萬名技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 ——校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊(cè),電子圖書364500冊(cè);建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)跳水游泳館、網(wǎng)球館,先后成功承接過廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)游泳爭(zhēng)霸賽等重要賽事;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億元,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備;建有戶外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)提供良好的場(chǎng)所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施齊備;飯?zhí)弥鞲笔彻⿷?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動(dòng)巴士、ATM自動(dòng)取款機(jī)等便捷服務(wù)。 目前,學(xué)校正全力推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式,努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代職業(yè)本科教育的排頭兵,朝著建成特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

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