根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在230至438分,位次為123674至35508位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在230至438區(qū)間才能上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。
一、福建考多少分能上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校
1、2022年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要413分,錄取最低位次為47650名;
3、2021年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:物理(物理+不限選考科目)最低分需要230分,錄取最低位次為117278名;
4、2021年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:物理(物理+不限選考科目)最低分需要379分,錄取最低位次為103194名;
5、2020年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(定向):理科最低分需要273分,錄取最低位次為123674名;
6、2020年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要327分,錄取最低位次為113266名;
7、2020年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:文科最低分需要394分,錄取最低位次為48120名;
8、2020年福建考生上泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(定向):文科最低分需要438分,錄取最低位次為35508名;
二、泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | 413 | 47650 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 230 | 117278 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 379 | 103194 | 省政府 |
3、2020年泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | ? | 273 | 123674 | 省政府 |
2020 | 福建 | 理科 | - | 專科 | 327 | 113266 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 專科 | 394 | 48120 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 專科 | 438 | 35508 | 省政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無法滿足報考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來說,當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后,所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會選擇退檔處理。
除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。
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可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè),在這個批次中,里面蘊藏著各種機(jī)會,也隱藏著風(fēng)險。機(jī)會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會,風(fēng)險指的是專業(yè)有限,一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是,畢竟提前批次是多了一次的報考機(jī)會,就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批,也是值得報考的。
有很多人認(rèn)為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū),總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行,錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取,然后就會覺得這是一個非常好的機(jī)會。本著不錯過任何志愿填報的機(jī)會,然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機(jī)會。
這個認(rèn)識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后,要么是沒被錄取還好,要么是錄取了多半會后悔,所以在志愿選擇時,一定要慎重。
三、泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新介紹
泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔,是一所全日制公辦的國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校凝煉了“精誠惠世”的校訓(xùn)精神,確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)理念,為社會培養(yǎng)、輸送了5萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。 學(xué)校創(chuàng)建于1934年,初名惠世高級護(hù)校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學(xué)校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;通過國家骨干高職院校項目驗收,成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 學(xué)校有洛江、惠安、北門街等三個校區(qū),占地面積696.43畝,建筑面積183484.61平方米。校內(nèi)實訓(xùn)基地總面積 70678.61平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值12718.04萬元,館藏圖書總量56.57萬冊。擁有7所附屬醫(yī)院(含直屬1家)及分布在全省各地的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院、實習(xí)藥企共268家,F(xiàn)有教職員工680人,專任教師482人,其中副高以上職稱155人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1名,省級高校教學(xué)名師2名!半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)84.85%。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗預(yù)防學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、社科公共部、繼續(xù)教育學(xué)院、高職發(fā)展研究所、科研信息中心和圖書館等11個教學(xué)教輔院部、中心、館。專業(yè)設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個專業(yè)。面向全國招生,文理兼收,目前有全日制大專在校生9243人。成人教育設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)等10個專業(yè),與福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合舉辦護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等9個專升本專業(yè),在學(xué)函授學(xué)生1488人。 學(xué)校堅持以質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育,打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目,2個教育部、財政部“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目,4個福建省高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制、二元制辦學(xué)項目。1個國家級教學(xué)團(tuán)隊,2個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。1個全國健康服務(wù)類示范專業(yè),3個國家骨干專業(yè)(群),5個全國1+X證書制度試點項目,1個省級產(chǎn)業(yè)融合示范專業(yè)點A類培育項目 ,3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,6個省級高職精品專業(yè),9個福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級高職精品課程,6門省級精品在線開放課程。2個中央財政支持國家級實訓(xùn)基地,1個國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,3個省財政支持高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地,3個福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,1個省職業(yè)院校專業(yè)群實訓(xùn)基地A類培育項目。1個國家高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心項目,1個福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心建設(shè)項目,1個福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項目,1個泉州市公共實訓(xùn)基地。 目前,學(xué)校落實深化新時代教育評價改革總體方案,建設(shè)有特色高水平的高職醫(yī)學(xué)院校,為實現(xiàn)應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校目標(biāo)而奮斗。