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普通黨員年度組織生活會(huì)發(fā)言材料

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在學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大活動(dòng)中,透過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感,F(xiàn)將自己對(duì)學(xué)習(xí)十九大的認(rèn)識(shí)、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下,期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

普通黨員年度組織生活會(huì)發(fā)言材料

一、對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)

透過(guò)參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí),根據(jù)機(jī)關(guān)黨委部署,通過(guò)深入查找自身在理想信念、宗旨意識(shí)等方面的情況認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后整改方向,以便更好的開(kāi)展工作。

二、個(gè)人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與*持續(xù)一致,用心干好本職工作就能夠了,沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué),導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí),沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透,政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng),站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。

2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開(kāi)始參加工作時(shí),就抱著要透過(guò)努力工作,以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去,但是隨著工作年限的增長(zhǎng),對(duì)工作的不斷熟悉,思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng),只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作,用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作,導(dǎo)致工作按部就班,缺少創(chuàng)新和特色。

3、工作作風(fēng)有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想,不能以平和的心態(tài)去做工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時(shí)忙于工作,加上本來(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠,個(gè)性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠,與社會(huì)的溶合度不高。

三、今后的努力方向

對(duì)存在的問(wèn)題,我進(jìn)行深入的剖析,其思想根源主要是:自認(rèn)為自己資格比較老,放松了自身的改造,放松了學(xué)習(xí),放松了對(duì)人生觀、 價(jià)值觀以及權(quán)力觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我從思想的深處來(lái)剖析自己,查找問(wèn)題的根源,也重新對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)黨的有了新的認(rèn)識(shí)。

四、整改措施

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1.用心參加各種教育教學(xué)活動(dòng)的交流和學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師吸取經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合自身狀況,本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中,并對(duì)新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究,從而進(jìn)一步確定改善的方向。

2.要以身作則,透過(guò)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),珍愛(ài)生命的情感,提高自身人格魅力。性格開(kāi)朗,胸襟開(kāi)闊,精神飽滿,人格健全,身心健康,成為的新時(shí)代新型的合格人材。

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