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班級管理發(fā)言稿

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班級管理發(fā)言稿

班委會和團支部只有搞好團結(jié)的義務,沒有破壞團結(jié)的權(quán)力。搞好團結(jié),講話才有人聽、做事才有威信。寬容是維系團結(jié)最好的紐帶,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,大事講原則、小事講風格,不攬權(quán)、不爭功、不諉過,團結(jié)事就會有一個堅實的基礎。
團結(jié)是班委會和團支部管理班級的基礎,是一個重要的問題。實踐證明,班委會和團支部內(nèi)部只有搞好團結(jié),才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,講話有人聽、做事有威信;才能出智慧、出成績,什么壓力都可以化解,什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業(yè)的舞臺。這樣才能團結(jié)好班上的其他同學。大家在一起事,是班級的需要、班主任的重托、同學們的期望。我們一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結(jié),用堅強的性格保證團結(jié),用同的事業(yè)維護團結(jié),像愛護自己的眼睛一樣愛護團結(jié),像珍惜自己的生命一樣珍惜團結(jié)。
搞好團結(jié),最重要的是按規(guī)矩辦事,嚴格執(zhí)行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費的使用,都要充分發(fā)揚民主,廣泛聽取同學們的意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,班長和團支部書記絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦作出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執(zhí)行,絕不能搞自由主義,發(fā)出“兩種聲音”。
就一個班來說,搞好民主集中和團結(jié)合作,團支部書記和班長最關鍵。團、班“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白,兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權(quán)力的分配。各盡其職、分工合作,相互理解、相互支持,不攬權(quán)、不爭功、不諉過,班級的和諧之路就會越走越寬廣。
懂團結(jié)是大智慧,會團結(jié)是大本事,真團結(jié)是大境界。在團結(jié)問題上,最能看出一個人的修養(yǎng),也最能看出一個人的品行。班委會和團支部成員的工作經(jīng)歷、認識水平、性格特征各不相同,看問題難免有意見分歧,干工作難免磕磕碰碰。維護團結(jié),還要加強性格修養(yǎng),以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧處的良好的學習環(huán)境,這樣,大家的學習成績才能更快的進步。
寬容是維系團結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團干部要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班委會和團支部成員之間成為學習上志同道合的同學、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結(jié)的大敵,也是導致不團結(jié)的主要根源。把班級的利益看得重一些,把個人的得失看得輕一些,一切要為班上的同學們著想,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權(quán),團結(jié)事就會有一個堅實的基礎。
班委會和團支部只有搞好團結(jié)的義務,沒有破壞團結(jié)的權(quán)力。一屆班委會和團支部、一任干部,如果團結(jié)出了問題,就是最大的失職。

尊敬的各位激:

大家好!

我是班班長:夏濤。今天,你們能從百忙之中抽出時間參加這次激會,我十分高興,我僅以班長的身份,代表班全體同學對您們的到來致以忠心的感謝。這說明了各位激對我們班的支持和信任,也說明我們班是一個很不錯的班級。,

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