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星期天的早上，調(diào)皮的小明捉了一只小鳥，他把繩子拴在小鳥的腿上，高興的跑在公園里。小鳥掙扎著，好像在說：“求你了，放我回藍天吧！”可小明一點也不理睬它，他越跑越開心。
跑著跑著，小明看見一個小姑娘跟他媽媽走失了，小姑娘哭著說：“我要找媽媽！”警察叔叔蹲下身子，幫小姑娘擦去眼淚，說：“別哭了，我?guī)闳フ覌寢�！�?/p>
小明望著他們遠去的背影，想：小鳥找不到媽媽，多著急啊！他急忙松開繩子，放走小鳥。
動物是我們的朋友，我們應該保護它們。
這是一篇二年級小學生寫的敘事作文，語言流暢，充滿童心，“小鳥掙扎著，好像在說：‘求你了，放我回藍天吧！’”擬人化的運用突出了小鳥回家的心切，文章結(jié)尾提出：動物是我們的朋友，我們應該保護它們，立意較為深刻。
鬧鐘二年級作文300字前幾天，爸爸給我買了一個小鬧鐘這個小鬧鐘渾身金色，像一片藍藍的大海。它的身子圓圓的，外殼是塑料做成的，只有兩個鈴鐺是鐵的。它有一個清晰的玻璃罩，玻璃罩里面..
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草地二年級作文300字草地像一塊綠色柔和的大地毯，一碧千里。小草們挺著嫩綠的身體隨風搖曳，迎風舞蹈。草地上，許多無名的小花像一位位美麗的花仙子，搖著小手像在和我打招呼：“來和我..
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