本文幫大家介紹最新的關(guān)于2023年全國(guó)開(kāi)設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)排名，其中還包含該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向等數(shù)據(jù)。以下是環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的排名靠前院校;北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、清華大學(xué)，排行名單如下，具體完整環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名表見(jiàn)下表。
1、環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)2023年全國(guó)最新排名
2023年環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)高校排行榜
| 排 名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 等 級(jí) | 學(xué)校數(shù) |
| 1 | 北京大學(xué) | 5★+ | 474 |
| 2 | 北京師范大學(xué) | 5★+ | 474 |
| 3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5★+ | 474 |
| 4 | 大連理工大學(xué) | 5★+ | 474 |
| 5 | 同濟(jì)大學(xué) | 5★+ | 474 |
| 6 | 重慶大學(xué) | 5★ | 474 |
| 7 | 南京大學(xué) | 5★ | 474 |
| 8 | 河海大學(xué) | 5★ | 474 |
| 9 | 南開(kāi)大學(xué) | 5★ | 474 |
| 10 | 天津大學(xué) | 5★ | 474 |
| 11 | 浙江大學(xué) | 5★ | 474 |
| 12 | 華南理工大學(xué) | 5★ | 474 |
| 13 | 中山大學(xué) | 5★ | 474 |
| 14 | 清華大學(xué) | 5★ | 474 |
| 15 | 昆明理工大學(xué) | 5★ | 474 |
| 16 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 5★ | 474 |
| 17 | 武漢大學(xué) | 5★ | 474 |
| 18 | 蘭州大學(xué) | 5★ | 474 |
| 19 | 華東師范大學(xué) | 5★ | 474 |
| 20 | 山西大學(xué) | 5★ | 474 |
注：由于目前官方?jīng)]有關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵(lì)此類(lèi)排名，同時(shí)，環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名涉及多個(gè)方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該排名僅作為參考，并不具實(shí)際意義。
2、環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)不斷推進(jìn)，綠色發(fā)展理念逐漸深入人心，資源環(huán)境類(lèi)相關(guān)人才的需求量也在不斷擴(kuò)大。
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究性和應(yīng)用性都較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，可選擇就業(yè)的部門(mén)比較廣。主要研究環(huán)境及其與人類(lèi)的關(guān)系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問(wèn)題等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、環(huán)境污染防治等。例如：水處理、固體廢棄物處理等環(huán)境工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)水質(zhì)、空氣、土壤等進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，噪聲、重金屬、沙塵等環(huán)境污染的防治等。
3、環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)介紹
環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù)合型人才，能在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位，或進(jìn)入企事業(yè)單位、研究院所、高等學(xué)校、政府等部門(mén)從事環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)研究、教學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才；要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等的基本訓(xùn)練，具備對(duì)當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評(píng)估、對(duì)企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造，并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。
成都理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)(排名+怎么樣)
青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)(排名+怎么樣)
閩南師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)(排名+怎么樣)
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