如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年社區(qū)康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果公布》。

一、社區(qū)康復(fù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代 康復(fù)治療、亞健康理療保健、心理咨詢等知識與技術(shù)，具備康復(fù)治療、康復(fù)資源協(xié)調(diào)、心理 康復(fù)能力，從事康復(fù)治療與康復(fù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各級社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、社會福利機構(gòu)（養(yǎng)老福利院、兒童福利院、精神病院、傷 殘軍人療養(yǎng)院等）、亞健康保健企業(yè)、殘聯(lián)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科等，從事康 復(fù)治療、康復(fù)護理、心理咨詢、亞健康理療等技術(shù)服務(wù)工作與康復(fù)管理工作等。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強的英語視聽講解能力；

3．具備獨立學(xué)習(xí)和分析、組織協(xié)調(diào)與管理、靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理等能力；

4．具備跨文化交際與溝通能力；

5．具備創(chuàng)新意識與獨立工作能力；

6．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論知識與基本技能，熟練運用康復(fù)治療的 基本理論知識和技能。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

作業(yè)治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、肌肉骨骼康復(fù) 技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)技術(shù)、內(nèi)外科疾患康復(fù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行運動治療、作業(yè)治療、言語與吞咽治療、物理治療、康復(fù)評定、心理咨詢、 針灸推拿、禮儀、形體、模擬等實訓(xùn)。

在各級民政殘聯(lián)康復(fù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科、工傷康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu) 進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

養(yǎng)老護理員 孤殘兒童護理員 保健按摩師康復(fù)理療師育嬰師

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

無

二、社區(qū)康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名

開設(shè)院校

01、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)2021年在山東綜合錄取分?jǐn)?shù)為437分，對應(yīng)的最低位次為289696;

02、煙臺南山學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)2021年在山東綜合錄取分?jǐn)?shù)為194分，對應(yīng)的最低位次為542235;

03、重慶理工職業(yè)學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)2021年在重慶物理錄取分?jǐn)?shù)為180分，對應(yīng)的最低位次為98954;

04、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)2021年在重慶物理錄取分?jǐn)?shù)為180分，對應(yīng)的最低位次為98954;

05、重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校社區(qū)康復(fù)專業(yè)2021年在重慶物理錄取分?jǐn)?shù)為369分，對應(yīng)的最低位次為92556;

三、社區(qū)康復(fù)專業(yè)相關(guān)文章分享匯總

（1）、2022年社區(qū)康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名

2017年社區(qū)康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名分析快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)，從事社區(qū)康復(fù)治療與康復(fù)機構(gòu)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。2017年社區(qū)康復(fù)專業(yè)全國院校排名如下：1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院2、遼寧警官高等專科學(xué)校3、長春汽車工業(yè)高等�？茖W(xué)院4、長春金融高等專科學(xué)校5、雞西大學(xué)6、黑龍江職業(yè)學(xué)院7、揚州市職業(yè)大學(xué)8、浙江水利水電�？茖W(xué)校9、福建華南女...查看更多

（2）、社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析社區(qū)康復(fù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、骨科、兒科、老年病學(xué)、針灸推拿、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治療、社區(qū)護理學(xué)、營養(yǎng)治療、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會學(xué)原理、針灸推拿操作技術(shù)、康復(fù)護理技術(shù)、心理咨詢與治療技術(shù)、康復(fù)技術(shù)綜合實訓(xùn)、常見疾病康復(fù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等課程。社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)，從事社區(qū)康復(fù)治療與康復(fù)機構(gòu)管理的高級技術(shù)...查看更多