如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年言語聽覺康復技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。
一、言語聽覺康復技術專業(yè)介紹
言語聽覺康復技術主要研究聽力檢測與康復,語言障礙康復與治療等方面的基本知識和技能,在康復機構、特殊教育學校、養(yǎng)老院、福利院等進行聽力障礙和言語障礙的康復治療等。例如:聽力損失程度的檢測,聽覺的康復訓練,構音障礙、口吃、嗓音障礙等言語障礙的康復訓練,失語癥、語言發(fā)育遲緩等語言障礙的康復治療等。 關鍵詞:聽力 口吃 失語癥 助聽器
二、言語聽覺康復技術專業(yè)大學排名
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
---|---|---|---|---|
言語聽覺康復技術 | 620502 | 上海交通大學 | 10248 | A+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 浙江大學 | 10335 | A+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 10023 | A |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 復旦大學 | 10246 | A |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 北京大學 | 10001 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 首都醫(yī)科大學 | 10025 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 華中科技大學 | 10487 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 中南大學 | 10533 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 中山大學 | 10558 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 四川大學 | 10610 | A- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 中國醫(yī)科大學 | 10159 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 10226 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 南京醫(yī)科大學 | 10312 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 山東大學 | 10422 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 重慶醫(yī)科大學 | 10631 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學) | 91020 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學) | 91030 | B+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 天津醫(yī)科大學 | 10062 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 大連醫(yī)科大學 | 10161 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 吉林大學 | 10183 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 同濟大學 | 10247 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 鄭州大學 | 10459 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 武漢大學 | 10486 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 西安交通大學 | 10698 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 南方醫(yī)科大學 | 12121 | B |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 南開大學 | 10055 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 河北醫(yī)科大學 | 10089 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 山西醫(yī)科大學 | 10114 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 蘇州大學 | 10285 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 溫州醫(yī)科大學 | 10343 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 安徽醫(yī)科大學 | 10366 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 南昌大學 | 10403 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 廣州醫(yī)科大學 | 10570 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 昆明醫(yī)科大學 | 10678 | B- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 徐州醫(yī)科大學 | 10313 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 濟南大學 | 10427 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 暨南大學 | 10559 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 汕頭大學 | 10560 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 廣西醫(yī)科大學 | 10598 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 蘭州大學 | 10730 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 寧夏醫(yī)科大學 | 10752 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 新疆醫(yī)科大學 | 10760 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 青島大學 | 11065 | C+ |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 錦州醫(yī)科大學 | 10160 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 延邊大學 | 10184 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 江蘇大學 | 10299 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 南通大學 | 10304 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 廈門大學 | 10384 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 10472 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 廣東醫(yī)科大學 | 10571 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 貴州醫(yī)科大學 | 10660 | C |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 河北大學 | 10075 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 內蒙古醫(yī)科大學 | 10132 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 10344 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 蚌埠醫(yī)學院 | 10367 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 河南大學 | 10475 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 西南醫(yī)科大學 | 10632 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 遵義醫(yī)學院 | 10661 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 青海大學 | 10743 | C- |
言語聽覺康復技術 | 620502 | 石河子大學 | 10759 | C- |
三、言語聽覺康復技術專業(yè)相關文章分享匯總
(1).康復輔助器具技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年康復輔助器具技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、康復輔助器具技術專業(yè)介紹 康復輔助器具技術主要研究人體解剖學、人體運動學、輔助器具適配評估等方面的基本知識和技能,面向殘疾人、老年人和傷病人進行輔助器具的評估適配與使用指導等。常見的輔助器具...查看更多
(2).康復治療技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年康復治療技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、康復治療技術專業(yè)介紹康復治療技術主要研究基礎醫(yī)學、康復醫(yī)學、康復治療學等方面的基本知識和技能,在醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心、療養(yǎng)院等進行康復治療和康復管理等?祻椭委煱ㄟ\動治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治...查看更多
(3).衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)介紹 衛(wèi)生檢驗與檢疫技術主要研究化學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、檢驗檢疫、衛(wèi)生理化檢驗等方面的基本知識和技能,進行水質、大氣、食品、藥品等的衛(wèi)生檢驗與檢疫等。例如:水質與...查看更多
(4).醫(yī)學美容技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年醫(yī)學美容技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、醫(yī)學美容技術專業(yè)介紹醫(yī)學美容技術主要研究中西醫(yī)基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學、醫(yī)學美容等方面的基本知識和技能,運用美容化妝、美容護理、形象設計等美容實用技術以及針灸、推拿、中藥保健、膳食調理等中醫(yī)藥美容保健技術進行損...查看更多
(5).呼吸治療技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年呼吸治療技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、呼吸治療技術專業(yè)介紹 呼吸治療技術主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、呼吸治療學等方面的基本知識和技能,面向醫(yī)院監(jiān)護病房(ICU)、呼吸科等進行呼吸治療和危重癥監(jiān)護等。例如:對急性危重病人的通氣治療和氧...查看更多
(6).放射治療技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年放射治療技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、放射治療技術專業(yè)介紹 放射治療技術主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放療技術與設備等方面的基本知識和技能,進行放療設備的輔助開發(fā)、生產(chǎn)制造、運行操作、檢修維護、銷售管理等。常見的放療設備...查看更多
(7).醫(yī)學生物技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年醫(yī)學生物技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、醫(yī)學生物技術專業(yè)介紹 醫(yī)學生物技術主要研究化學、生物學、生物藥物學、醫(yī)學生物技術等方面的基本知識和技能,進行生物藥品的生產(chǎn)、質量檢驗、銷售管理。例如:疫苗、血清、毒素、激素等生物制品的生產(chǎn)制造,...查看更多
(8).醫(yī)學檢驗技術專業(yè)大學排名2022年全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年醫(yī)學檢驗技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹 醫(yī)學檢驗技術主要研究化學、基礎醫(yī)學、臨床檢驗等方面的基本知識和技能,在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、血站、疾控中心等進行臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗等。例如:輸血前血型的檢驗,血液中血...查看更多
(9).藥膳與食療專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年藥膳與食療專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、藥膳與食療專業(yè)介紹 藥膳與食療是中國普通高等學校?茖I(yè)。2021年,該專業(yè)被列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。二、藥膳與食療專業(yè)大學排名 開設院校;01、石家莊人民醫(yī)學高等?...查看更多
(10).中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表
如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹 中醫(yī)養(yǎng)生保健主要研究中醫(yī)學、營養(yǎng)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康評估與管理等方面的基本知識和技能,進行中醫(yī)養(yǎng)生保健與中醫(yī)療養(yǎng)調理等。例如:中醫(yī)推拿、按摩保健,中醫(yī)針灸、刮痧調理,亞健...查看更多