根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州大學(xué)在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上蘭州大學(xué)的分?jǐn)?shù)在556至603分，位次為15304至1592位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在556至603區(qū)間才能上蘭州大學(xué)。

一、重慶考多少分能上蘭州大學(xué)

1、2022年重慶考生上蘭州大學(xué)：歷史最低分需要578分，錄取最低位次為2044名;

2、2021年重慶考生上蘭州大學(xué)：歷史最低分需要611分，錄取最低位次為1592名;

3、2022年重慶考生上蘭州大學(xué)：物理最低分需要575分，錄取最低位次為11982名;

4、2021年重慶考生上蘭州大學(xué)：物理最低分需要620分，錄取最低位次為8747名;

5、2020年重慶考生上蘭州大學(xué)：理科最低分需要599分，錄取最低位次為8106名;

6、2020年重慶考生上蘭州大學(xué)(醫(yī)護(hù)類專業(yè)其它)：文科最低分需要556分，錄取最低位次為7050名;

7、2020年重慶考生上蘭州大學(xué)(民族班)：文科最低分需要589分，錄取最低位次為2696名;

8、2020年重慶考生上蘭州大學(xué)：文科最低分需要603分，錄取最低位次為1624名;

二、蘭州大學(xué)在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	578	2044	教育部
2022	重慶	物理	-	本科	575	11982	教育部

2、2021年蘭州大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	611	1592	教育部
2021	重慶	物理	-	本科	620	8747	教育部

3、2020年蘭州大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本一	568	15304	教育部
2020	重慶	理科	-	本一	575	13393	教育部
2020	重慶	理科	-	本一	599	8106	教育部
2020	重慶	文科	-	本一	556	7050	教育部
2020	重慶	文科	-	本一	589	2696	教育部
2020	重慶	文科	-	本一	603	1624	教育部

新高考志愿數(shù)量多少

新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點省份(二)

1、上海

零志愿批次：3名志愿，4個專業(yè)

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，4個專業(yè)

專家通用批次：8名志愿，6個專業(yè)

2、浙江

普通班：20個專業(yè)

普通二類：80個專業(yè)

二、2017年啟動-2020年執(zhí)行，第二批實施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上)：96個專業(yè)

第二選擇(雙虛線上方)：96個專業(yè)

第三選擇(剩余)：96個專業(yè)

2、天津

本科普通補(bǔ)助金：80個專業(yè)

專家通用批次：80個專業(yè)

3、北京

本科普通補(bǔ)助金：30名志愿，6個專業(yè)

專家通用批次：20名志愿，1個專業(yè)

4、海南

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，6個專業(yè)

專家通用批次：10名志愿，6個專業(yè)

三、2018年啟動-2021年執(zhí)行，第三批實施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個專業(yè)

2、湖北

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)

高職院校審批：20名志愿，6個專業(yè)

3、河北

本科普通補(bǔ)助金：96個專業(yè)

專家通用批次：96個專業(yè)

4、遼寧

本科普通補(bǔ)助金：112個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個專業(yè)

5、重慶

本科普通補(bǔ)助金：96個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個專業(yè)

6、江蘇

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)

7、福建

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)

8、粵

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個專業(yè)

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競爭的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機(jī)會。

三、蘭州大學(xué)最新介紹

"蘭州大學(xué)是教育部直屬全國重點綜合性大學(xué)，在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位，在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽(yù)�，F(xiàn)有城關(guān)、榆中2個校區(qū)，校園面積3544.32畝。 學(xué)校創(chuàng)建于1909年，始為甘肅法政學(xué)堂，是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學(xué)校。1928年，擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)。1946年，更名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，在高等學(xué)校院系調(diào)整中，被確定為國家14所綜合性大學(xué)之一。改革開放以來，先后入選“211工程”“985工程”建設(shè)高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué)。2017年，入選世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。在110多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅守在西部、奮斗為國家，走出了在經(jīng)濟(jì)待發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的奮進(jìn)之路，創(chuàng)造了化學(xué)“一門八院士”、地學(xué)“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團(tuán)”、隆基蘭大合伙人等享譽(yù)國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。 學(xué)校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強(qiáng)醫(yī)”的學(xué)科發(fā)展思路，著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科體系。是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站的高�！，F(xiàn)有25個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，47個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，24個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，涵蓋了12個學(xué)科門類，是具有學(xué)位授權(quán)自主審核高校之一。有21個博士后科研流動站。有8個國家重點學(xué)科，2個國家重點（培育）學(xué)科。化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單�；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)以及社會科學(xué)總論等13個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰。 學(xué)校堅持“近者悅、遠(yuǎn)者來”的人才工作理念，構(gòu)建引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制�，F(xiàn)有專、兼職教學(xué)科研人員2904人，其中，教授、研究員1176人，副教授、副研究員799人。有研究生導(dǎo)師2105人；在站博士后245人；臨床醫(yī)學(xué)教授144人、副教授296人。有兩院院士22人;“*”領(lǐng)軍人才16人;“*獎勵計劃”特聘教授23人；國家杰出青年科學(xué)基金獲得者28人；全國文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人；百千萬人才工程國家級人選12人；教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”獲得者4人；科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃入選者10人;“*”青年拔尖人才8人;“*獎勵計劃”青年學(xué)者18人；國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者26人；新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（含跨世紀(jì)）入選者129人；甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人；甘肅省領(lǐng)軍人才165人；甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”獲得者39人；甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才28人、優(yōu)秀青年文化人才12人；甘肅省飛天學(xué)者34人。 學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)“勤奮、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的高校，是我國實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃的19所高校之一�，F(xiàn)有本科生20146人，碩士研究生13297人，博士研究生3808人。有103個本科專業(yè)，16個國家級特色專業(yè)。有5個國家級教學(xué)團(tuán)隊，6個國家級人才培養(yǎng)基地，37個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，7個國家級實驗教學(xué)示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),4個國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。42萬余名校友以濃郁的家國情懷、獨(dú)特的堅守奮斗，贏得了“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干”的美譽(yù)。改革開放以來，畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國家杰出青年科學(xué)基金者數(shù)量均名列全國高校前茅。 學(xué)校秉持“頂天立地”的科研觀，堅持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，將地域的比較劣勢轉(zhuǎn)化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢，推動西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學(xué)問題，在化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個一流建設(shè)學(xué)科以及磁學(xué)、核學(xué)、細(xì)胞活動與逆境適應(yīng)、青藏高原、冰川凍土、風(fēng)沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義中國化、中亞問題、政府績效治理、應(yīng)急管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設(shè)、新時代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、新時代振興中西部高等教育等國家重大戰(zhàn)略和重點領(lǐng)域，緊盯“大平臺、大團(tuán)隊、大項目、大成果”，成立了一批創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊8個；國家重點實驗室2個，國家野外科學(xué)觀測研究站2個，國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，國家聯(lián)合實驗室1個，國家國際科技合作基地5個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部重點實驗室6個，教育部工程研究中心5個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室1個，國家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個，文化和旅游部重點實驗室1個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地2個，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地1個，教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個，教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個，國家民委“一帶一路” 國別和區(qū)域研究中心1個，教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，教育部（國家語言文字工作委員會）國家語言文字推廣基地1個。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作，先后與世界44個國家和地區(qū)的258所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟，成員總數(shù)達(dá)173個。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。與美國德雷塞爾大學(xué)合作舉辦計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育合作辦學(xué)項目。 學(xué)校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用�？谇会t(yī)院是三級甲等口腔�？漆t(yī)院。 面向未來，蘭州大學(xué)堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，以建成*世界一流大學(xué)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)精神，不忘初心、牢記使命、堅守奮斗，致力于在中國西部大地奏響建設(shè)世界一流大學(xué)的磅礴樂章，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。 （以上內(nèi)容信息截至2022年1月）"