根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在180至448分,位次為112556至36029位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在180至448區(qū)間才能上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、重慶考多少分能上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年重慶考生上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要180分,錄取最低位次為69770名;
2、2022年重慶考生上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要180分,錄取最低位次為112556名;
3、2020年重慶考生上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要359分,錄取最低位次為98230名;
4、2020年重慶考生上秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要448分,錄取最低位次為36029名;
二、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | ? | 180 | 69770 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | ? | 180 | 112556 | 省政府 |
2、2020年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 專科 | 359 | 98230 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 專科 | 448 | 36029 | 省政府 |
國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
已錄取選擇復(fù)讀有影響嗎
如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,會對來年存在影響,那就是明年填報高考志愿是填“A大學(xué)某專業(yè)”;正常情況下,同一分?jǐn)?shù),報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的。
高考錄取后選擇復(fù)讀,有的省份會計入誠信檔案;對于第二年高考錄取來說,有的高校有對往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業(yè)只接受應(yīng)屆生;部分高校會優(yōu)先招收應(yīng)屆生而非往屆生),有的高校沒有。具體需要視高校的高考招生簡章的規(guī)定來看。對于復(fù)讀生來說,和應(yīng)屆高考生還是稍有區(qū)別的,有部分學(xué)校不能報考,比如軍校等;有些復(fù)讀生還需要轉(zhuǎn)學(xué)籍檔案。
三、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年,位于國家避暑勝地——北戴河,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。 學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅,綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺和信息交流平臺。現(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大,有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室,F(xiàn)有教職工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及碩士423人,學(xué)院有國務(wù)院及省政府特貼專家、省管專家、省級教學(xué)名師、省“三三三”工程人才19名,“雙師型”專任專業(yè)教師占94%以上。學(xué)院面向全國29個省市招生,連續(xù)多年錄取分?jǐn)?shù)位居全省前列,全日制在校生1萬余人。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟系、機電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治教育教學(xué)部、培訓(xùn)中心等8系3部1中心,專業(yè)涵蓋裝備制造類、電子信息類、工程技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類等10多個應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域,建有國家重點專業(yè)4個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家骨干專業(yè)6個、省級重點專業(yè)5個。 學(xué)院牽頭組建了河北省財經(jīng)職業(yè)教育集團和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團,并先后加入2個國家級職教集團、14個省級職教集團。與京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建京東學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、中聯(lián)智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和新道經(jīng)管學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有智能制造技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和焙烤食品加工技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。參與教育部“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目”,先后被確定為“中央財政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“中央財政支持的報關(guān)與國際貨運專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”。校企共建電子非晶合金材料應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心,成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室,校企共建導(dǎo)游專業(yè)群高水平實訓(xùn)基地和財經(jīng)類專業(yè)高水平實訓(xùn)基地,與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作,形成校企命運共同體。 學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院建有90個校內(nèi)實訓(xùn)基地、385個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地進行實習(xí)實訓(xùn),學(xué)院不斷探索“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教”的實踐教學(xué)模式改革,學(xué)生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎10余項。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率連年保持在98%以上,涌現(xiàn)出一大批全國創(chuàng)業(yè)英才和世界500強企業(yè)的管理精英、技術(shù)能手等。 學(xué)院先后同德國、瑞士、意大利、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的院校和教育機構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。積極響應(yīng)共建“一帶一路”倡議,培養(yǎng)沿線國家現(xiàn)代學(xué)徒制下的留學(xué)生138人。 近年來,學(xué)院的發(fā)展建設(shè)舉措與成效引起了新華社、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)、《中國青年報》、《中國教育報》、《工人日報》等國家官方媒體的關(guān)注報道達60多條。 進入新時代,開啟新征程。學(xué)院高舉*新時代**思想偉大旗幟,立足秦皇島,服務(wù)京津冀,秉承“崇德尚能,求真創(chuàng)優(yōu)”的校訓(xùn)精神,圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級等重大歷史機遇,以“立德樹人”為根本任務(wù),著力強化內(nèi)涵建設(shè),砥礪奮進,全力爭創(chuàng)*高水平職業(yè)院校,為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻! (截稿日期:2019年12月19日)