根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在224至380分,位次為112242至91233位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年重慶高考考生需要考在224至380區(qū)間才能上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、重慶考多少分能上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年重慶考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要224分,錄取最低位次為112242名;
2、2021年重慶考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要380分,錄取最低位次為91233名;
二、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 物理 | - | 專科 | 224 | 112242 | 省政府 |
2、2021年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 物理 | - | ? | 380 | 91233 | 省政府 |
鐵路包分配的專科學(xué)校有哪些
目前沒有包分配的?茖W(xué)校,小編整理了一些鐵路就業(yè)好的?茖W(xué)校。對(duì)于一些高考分?jǐn)?shù)不高的學(xué)子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類?圃盒,認(rèn)真學(xué)進(jìn)入鐵路系統(tǒng)就業(yè),不是很難的事情。
1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子,進(jìn)入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。
而且,在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。
2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中顯示,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,有很多進(jìn)入到了鐵路局就業(yè),并且薪資待遇不低。
跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣,除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,是一所集理工、經(jīng)貿(mào)、旅游、藝術(shù)為一體、以培養(yǎng)技能型人才為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院先后獲得全國(guó)第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江西省思想政治教育先進(jìn)單位、江西省高校平安校園等榮譽(yù),并先后在全國(guó)、省各項(xiàng)職業(yè)能力大賽、大學(xué)生技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大賽事中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)20次、個(gè)人一等獎(jiǎng)38人次。 學(xué)院坐落在江西省撫州市東臨路新東城教育園區(qū)內(nèi),距省會(huì)南昌市100公里。學(xué)院占地面積941畝,建筑面積26萬㎡, 現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人,教職工508人,其中專任教師405人,具有高級(jí)職稱教師97人,其中正教授20人,具有碩士以上學(xué)歷教師143人。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程分院、藝術(shù)分院、學(xué)前教育分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、旅游分院、信息工程分院、汽車工程分院、繼續(xù)教育分院等8個(gè)二級(jí)分院,開設(shè)了機(jī)電一體化、機(jī)器人、3D打印、航空鐵路乘務(wù)、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、汽車檢測(cè)與維修、建筑智能化工程、學(xué)前教育等26個(gè)專業(yè)。擁有培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演奏廳、藝術(shù)中心、非遺大師工作室、建筑智能化實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、VBSE虛擬商業(yè)社會(huì)環(huán)境實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車綜合實(shí)訓(xùn)中心、茶藝實(shí)訓(xùn)室等各類專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所共42個(gè)。 學(xué)院秉承“砥礪精業(yè)品質(zhì),培育大國(guó)工匠”的辦學(xué)理念、“明德尚能、篤實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)以及“立足高新區(qū),服務(wù)撫州市”的辦學(xué)定位,緊密對(duì)接當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,在人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)科研等領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)提供人才支撐和智力支持。實(shí)行政校企合作、定單培養(yǎng)辦學(xué)模式,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,在本市及北京、上海、廣東等地建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地50余個(gè)。同時(shí),學(xué)院不斷創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形式,在校內(nèi)建立了撫州市地方戲曲人才培養(yǎng)基地,加強(qiáng)與黎川油畫產(chǎn)業(yè)基地通力合作,并在資溪縣建立了寫生采風(fēng)基地,與市文旅局、文昌里等合作,開設(shè)導(dǎo)游班。 悠悠撫河,才子之鄉(xiāng)。植根于這方圣土的撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,正向著建設(shè)獨(dú)具特色的現(xiàn)代化職業(yè)教育高等院校目標(biāo)邁進(jìn)。