根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在180至326分,位次為109534至51252位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年重慶高考考生需要考在180至326區(qū)間才能上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院。
一、重慶考多少分能上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院
1、2022年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要180分,錄取最低位次為69770名;
2、2021年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要417分,錄取最低位次為51252名;
3、2022年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要372分,錄取最低位次為96948名;
4、2021年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要318分,錄取最低位次為96472名;
5、2020年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要286分,錄取最低位次為109534名;
6、2020年重慶考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要326分,錄取最低位次為66780名;
二、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 180 | 69770 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | ? | 372 | 96948 | 省政府 |
2、2021年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 417 | 51252 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | ? | 318 | 96472 | 省政府 |
3、2020年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | ? | 286 | 109534 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | ? | 326 | 66780 | 省政府 |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的,具體建議如下:
1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了,一般情況下建議不要填報(bào)高考志愿,以便將錄取機(jī)會(huì)留給其他想上學(xué)的同學(xué),這是一種美德。
2、如果已填報(bào)了某所大學(xué),而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,這是可以的,對(duì)來年復(fù)讀報(bào)考基本沒有影響。
3、如果填報(bào)高考志愿后,沒有按時(shí)去就讀,對(duì)來年的影響是:如果復(fù)讀后明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”,假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué),假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同,而他是應(yīng)屆生,則會(huì)優(yōu)先錄取他,因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫]有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學(xué)高1分,還是會(huì)錄取的,高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。
4、正常情況下,同一分?jǐn)?shù),報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計(jì)。
軍校體檢什么時(shí)間
2023年軍校體檢時(shí)間還未確定,不同地區(qū)的軍校體檢時(shí)間不同,大多是從五月份開始,各單位組織自己的體檢工作,以各單位實(shí)際情況為準(zhǔn),通過后,各單位根據(jù)單位指標(biāo)確定參考編號(hào)。
體檢按照《軍隊(duì)院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》(軍后衛(wèi)〔2016〕305號(hào))執(zhí)行。
體檢結(jié)論分為指揮專業(yè)合格、裝甲專業(yè)合格、空降專業(yè)合格、特種作戰(zhàn)專業(yè)合格、防化專業(yè)合格、醫(yī)療專業(yè)合格、油料專業(yè)合格、水面艦艇專業(yè)合格、潛艇專業(yè)合格、潛水專業(yè)合格、雷達(dá)專業(yè)合格、測(cè)繪專業(yè)合格、其他專業(yè)合格、不合格等14種。
三、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院最新介紹
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。 學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國(guó)、走向世界” 的辦學(xué)定位,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng),先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、省級(jí)“文明單位”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),被承德市衛(wèi)健委確定為承德市“國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能考試基地”。 學(xué)院占地286畝,建筑面積10萬余平方米,F(xiàn)有在校生7000多人,專任教師258名,其中教授27名,副教授等副高級(jí)職稱108名,碩士學(xué)位教師120人。教學(xué)儀器設(shè)備總值3900萬元,建有臨床護(hù)理、口腔、藥檢、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)四個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,其中護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。建有國(guó)家級(jí)“職業(yè)技能鑒定所”,教學(xué)醫(yī)院4所,在北京、河北等地建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地49家。學(xué)院開設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)方向、日語(yǔ)方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè),其中醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)為國(guó)家支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的變化,積極培養(yǎng)老年健康管理和護(hù)理等方面的技能型人才,被中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)確定為全國(guó)“曜陽(yáng)養(yǎng)老”培訓(xùn)基地。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明,涉外護(hù)理在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù),與澳大利亞南岸政府理工學(xué)院、美國(guó)紐約市立大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)、日本京進(jìn)集團(tuán)株式會(huì)社、德國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),以及中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)事業(yè)發(fā)展中心等開展合作辦學(xué)。學(xué)院國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心面向全國(guó)招生培訓(xùn),雅思培訓(xùn)5.0以上通過率保持在70%以上,現(xiàn)已有近2000名學(xué)生畢業(yè)后到國(guó)外工作或?qū)W習(xí)。學(xué),F(xiàn)為“全國(guó)涉外護(hù)理教育研究會(huì)”主任委員和秘書長(zhǎng)單位、“國(guó)家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國(guó)家“醫(yī)護(hù)英語(yǔ)教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護(hù)士培訓(xùn)基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)“快捷OET培訓(xùn)基地”。 目前,學(xué)院正在全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持特色品牌強(qiáng)校理念,深化教育教學(xué)改革,提升管理水平,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育聯(lián)合和與醫(yī)院、企業(yè)的聯(lián)合,擴(kuò)大國(guó)際開放,落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升,努力把學(xué)院建設(shè)成為一所具有鮮明職業(yè)特色的高等護(hù)理職業(yè)院校。