根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東科技大學在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上山東科技大學的分數(shù)在497至549分，位次為44102至8412位次區(qū)間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在497至549區(qū)間才能上山東科技大學。

一、重慶考多少分能上山東科技大學

1、2022年重慶考生上山東科技大學：歷史最低分需要523分，錄取最低位次為8778名;

2、2021年重慶考生上山東科技大學：歷史最低分需要560分，錄取最低位次為8546名;

3、2022年重慶考生上山東科技大學：物理最低分需要497分，錄取最低位次為44102名;

4、2021年重慶考生上山東科技大學：物理最低分需要535分，錄取最低位次為43263名;

5、2020年重慶考生上山東科技大學：理科最低分需要506分，錄取最低位次為39106名;

6、2020年重慶考生上山東科技大學：文科最低分需要549分，錄取最低位次為8412名;

二、山東科技大學在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東科技大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	523	8778	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	497	44102	省政府

2、2021年山東科技大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	560	8546	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	535	43263	省政府

3、2020年山東科技大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本一	506	39106	省政府
2020	重慶	文科	-	本一	549	8412	省政府

高考350分能上哪些本科大學

錄取分在350分左右的部分本科大學名單

大學	錄取批次	錄取最低分
西安財經學院行知學院	本科	350分
遼寧師范大學海華學院	本科	350分
天津大學仁愛學院	本科	350分
遼寧何氏醫(yī)學院	本科	350分
河北聯(lián)合大學輕工學院	本科	350分
北京工業(yè)大學耿丹學院	本科	351分
中國地質大學長城學院	本科	351分
大連科技學院	本科	351分
江西理工大學應用科學學院	本科	351分
電子科技大學成都學院	本科	352分
中國地質大學江城學院	本科	352分
鄭州升達經貿管理學院	本科	352分
華東交通大學理工學院	本科	353分
四川外語學院重慶南方翻譯學院	本科	354分
重慶大學城市科技學院	本科	354分
電子科技大學成都學院	本科	355分
河北工程大學科信學院	本科	355分
鄭州大學	本科	355分

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

三、山東科技大學最新介紹

學校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢突出，行業(yè)特色鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、藝術學等多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的山東省重點建設應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校和高水平大學“沖一流”建設高校。 在青島、泰安、濟南三地辦學，總占地面積3500余畝，建筑面積138萬平方米，固定資產總值30億元，教學科研儀器設備總值8億元。學校設有教學單位33個，科研單位5個。有博士后科研流動站9個，博士學位授權一級學科10個，碩士學位授權一級學科31個，碩士專業(yè)學位類別19個，本科專業(yè)96個。有國家重點（培育）學科1個，山東省高水平學科4個，山東省一流學科5個，另有省市級重點學科19個，工程學、數(shù)學、化學、材料科學、地球科學、計算機科學6個學科進入ESI全球排名前1%。有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心2個，國家工程實驗室1個，省部級及青島市實驗室(基地)和工程（技術）研究中心92個。 現(xiàn)有全日制本科在校生32300余人，研究生9000余人。有教職工3300余人，其中正高級職稱人員360余人。有兩院院士4人，聘任院士12人，日本工程院外籍院士1人，*、國家杰青、百千萬人才工程等國家級人才工程人選21人，享受國務院政府特殊津貼人員52人。有泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才2人，泰山學者攀登計劃專家、特聘專家及青年專家31人，山東省有突出貢獻的中青年專家18人。有全國模范教師4人，全國優(yōu)秀教師7人，國家教學名師1人，山東省教學名師17人。有國家級教學團隊1個，國家級課程思政教學團隊1個，省級教學團隊8個。有教育部創(chuàng)新團隊2個，山東省高校創(chuàng)新團隊2個，山東省高等學校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團隊19個、人才引育計劃創(chuàng)新團隊11個。 有國家級一流本科專業(yè)建設點19個，特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)8個，通過工程教育認證專業(yè)11個；國家級一流本科課程10門，課程思政示范課程1門，精品視頻公開課、資源共享課、精品課程10門，教學成果獎5項，實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、工程實踐教育中心5個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，大學生校外實踐教育基地1個。有省級一流本科專業(yè)建設點8個，品牌特色專業(yè)18個，高水平應用型立項建設專業(yè)群9個，教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產業(yè)項目5個，一流本科課程75門，課程思政示范課程11門，精品課程58門，教學成果獎95項，課程思政教學研究示范中心1個，實驗教學示范中心5個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，新舊動能轉換行業(yè)（專項）公共實訓基地1個。 “十三五”以來，學校承擔國家級科研項目527項，省部級項目923項。獲得省部級以上科研獎勵251項，其中獲國家科學技術進步二等獎2項、國家技術發(fā)明二等獎2項。授權國家發(fā)明專利2100余項�！渡綎|科技大學學報（自然科學版）》是全國中文核心期刊、中國科技核心期刊。學�？萍紙@是科技部、教育部共同認定的“國家大學科技園”和“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”，學校為教育部確定的首批高等學�？萍汲晒�轉化和技術轉移基地。 學校與23個國家和地區(qū)的120多所高校和研究院所建立了交流與合作關系，入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（簡稱“111計劃”），每年在校外籍專家教師近百人。教育部批準的非獨立法人中外合作辦學機構1個，中外合作辦學項目5個，在校生規(guī)模1800余人。有來自60多個國家的國際學生600余人。 面向未來，學校全體師生秉承“惟真求新”的校訓和“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風，發(fā)揚“堅韌不拔、發(fā)奮圖強”的科大精神，弘揚“愛校奉獻、敬業(yè)實干”的科大傳統(tǒng)，奮進新時代，搶抓新機遇，實現(xiàn)新跨越，努力將學校建設成為工科主導、特色鮮明的高水平應用研究型大學。