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重慶考多少分能上江蘇第二師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),江蘇第二師范學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上江蘇第二師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在492至492分,位次為45867至44205位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在492至492區(qū)間才能上江蘇第二師范學(xué)院。

一、重慶考多少分能上江蘇第二師范學(xué)院

1、2022年重慶考生上江蘇第二師范學(xué)院:物理最低分需要496分,錄取最低位次為44612名;

2、2021年重慶考生上江蘇第二師范學(xué)院:物理最低分需要533分,錄取最低位次為44205名;

3、2020年重慶考生上江蘇第二師范學(xué)院:理科最低分需要492分,錄取最低位次為45867名;

重慶考多少分能上江蘇第二師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、江蘇第二師范學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇第二師范學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 重慶 物理 - 本科 496 44612 省政府

2、2021年江蘇第二師范學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 物理 - 本科 533 44205 省政府

3、2020年江蘇第二師范學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - 本二 492 45867 省政府

新高考志愿數(shù)量多少

新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式,每個省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動-2017年執(zhí)行,新高考改革首批試點省份(二)

1、上海

零志愿批次:3名志愿,4個專業(yè)

本科普通補助金:24名志愿,4個專業(yè)

專家通用批次:8名志愿,6個專業(yè)

2、浙江

普通班:20個專業(yè)

普通二類:80個專業(yè)

二、2017年啟動-2020年執(zhí)行,第二批實施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上):96個專業(yè)

第二選擇(雙虛線上方):96個專業(yè)

第三選擇(剩余):96個專業(yè)

2、天津

本科普通補助金:80個專業(yè)

專家通用批次:80個專業(yè)

3、北京

本科普通補助金:30名志愿,6個專業(yè)

專家通用批次:20名志愿,1個專業(yè)

4、海南

本科普通補助金:24名志愿,6個專業(yè)

專家通用批次:10名志愿,6個專業(yè)

三、2018年啟動-2021年執(zhí)行,第三批實施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:30名志愿,6個專業(yè)

2、湖北

本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)

高職院校審批:20名志愿,6個專業(yè)

3、河北

本科普通補助金:96個專業(yè)

專家通用批次:96個專業(yè)

4、遼寧

本科普通補助金:112個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:60個專業(yè)

5、重慶

本科普通補助金:96個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:96個專業(yè)

6、江蘇

本科普通補助金:40名志愿,6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:40名志愿,6個專業(yè)

7、福建

本科普通補助金:40名志愿,6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:40名志愿,6個專業(yè)

8、粵

本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金:45名志愿,6個專業(yè)

二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次2022最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院公辦二本426
淮北師范大學(xué)公辦二本457
邵陽學(xué)院公辦二本449
徐州工程學(xué)院公辦二本428
閩南師范大學(xué)公辦二本426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)公辦二本426
河北環(huán)境工程學(xué)院公辦二本431
吉林師范大學(xué)公辦二本433
贛南醫(yī)學(xué)院公辦二本426
河北中醫(yī)學(xué)院公辦二本457
淮陰工學(xué)院公辦二本426
陜西學(xué)前師范學(xué)院公辦二本426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
鹽城師范學(xué)院公辦二本430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
紹興文理學(xué)院公辦二本426
哈爾濱師范大學(xué)公辦二本457
渭南師范學(xué)院公辦二本455
臺州學(xué)院公辦二本426
張家口學(xué)院公辦二本446
湖北民族大學(xué)公辦二本436
蘭州財經(jīng)大學(xué)公辦二本445

三、江蘇第二師范學(xué)院最新介紹

江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點的省屬普通本科學(xué)校。其前身江蘇教育學(xué)院始建于1952年,是建國初期江蘇省17所公辦本科學(xué)校之一。1959年,學(xué)校在全國省級教育學(xué)院中率先舉辦普通本科教育。學(xué)校在“文革”期間停辦,1978年復(fù)辦。2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。 學(xué)校堅持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任,準(zhǔn)確把握大勢,科學(xué)判斷形勢,順應(yīng)發(fā)展趨勢,逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實踐取向鮮明”的辦學(xué)特色。 學(xué)校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔(dān)高校、國家級中小學(xué)骨干教師和骨干校長培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心、教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心等均為學(xué)校掛設(shè)機(jī)構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系,正助力學(xué)校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進(jìn)程中發(fā)揮越來越重要的作用。 學(xué)科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設(shè)有14個二級學(xué)院、32個本科專業(yè),涵蓋9個主要學(xué)科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè),17個師范類專業(yè)覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段各學(xué)科,其中12個專業(yè)承擔(dān)江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)任務(wù)。適度發(fā)展非師范類專業(yè),15個非師范類專業(yè)緊扣行業(yè)企業(yè)需求,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力穩(wěn)步提升。師范類在校生占比68.7 %,位居全省同類院校前列。 教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)扎實推進(jìn)。擁有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個、品牌專業(yè)1個、重點專業(yè)3個、特色專業(yè)6個、一流本科課程14門、實踐教學(xué)中心3個。擁有江蘇省重點建設(shè)學(xué)科3個、省級教學(xué)團(tuán)隊3個、高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊各2個,建有全省教育領(lǐng)域唯一重點培育智庫。2013年以來,建有江蘇省在線開放課程9門,獲評江蘇省重點教材18部,獲評國家級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎2項,省級教學(xué)成果獎特等獎3項、一等獎1項、二等獎1項。 師資隊伍建設(shè)成效顯著。堅持引培并舉,擴(kuò)大師資規(guī)模,一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍初步形成,F(xiàn)有專任教師596人,高職比為46.14%,博士比為41.28%,其中國家督學(xué)、省督學(xué)、享受政府特殊津貼專家、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、“六大人才高峰”高層次人才、省“雙創(chuàng)博士”、省五一創(chuàng)新能手、省社科優(yōu)青、紫金文化人才和中小學(xué)特級教師等70余人次。 開放辦學(xué)格局穩(wěn)步拓展。構(gòu)建“三方協(xié)同”人才培養(yǎng)共同體完成。先后與10余個國家(地區(qū))的40余所高校、科研院所建立了合作關(guān)系,與海外高水平大學(xué)合作建立了院士工作站、俄羅斯文化中心、西班牙文化中心和海峽兩岸戲曲與國學(xué)傳承交流基地,獲批教育部國別研究中心1個。與省內(nèi)外中小學(xué)幼兒園、行業(yè)、企(事)業(yè)及科研院所等簽訂協(xié)議,共建校外實習(xí)、實踐、實訓(xùn)基地328個。 辦學(xué)條件保障明顯改善,F(xiàn)有石湫、草場門2個校區(qū),占地面積71.87萬平方米,校舍建筑總面積38.59萬平方米。其中教學(xué)行政用房面積19.15萬平方米,學(xué)生宿舍面積12.09萬平方米。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8890.17萬元,建有各類實驗室實訓(xùn)室、實訓(xùn)場所340個,擁有紙質(zhì)圖書117.198萬冊,可利用電子圖書467萬冊。 人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升。深化人才培養(yǎng)模式改革,加強各級卓越教師培養(yǎng),積極開展鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)。近三年,學(xué)生獲得各類省部級以上學(xué)科、文體競賽獎項847項,其中江蘇省師范生基本功大賽獲得一等獎13項,二等獎30項,三等獎54項,獲獎總數(shù)在全省同類學(xué)校中名列前茅。近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 69年來,學(xué)校秉承“崇德敬業(yè)、求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“學(xué)為人師、行為世范”的師范精神,高舉師范旗幟,保持強大定力,不忘師道初心,牢記育才使命,為江蘇教育戰(zhàn)線輸送了20余萬名合格人才。站在新的發(fā)展起點上,學(xué)校將以*新時代**思想為指引,全面落實立德樹人根本任務(wù),堅定信念不動搖,開拓進(jìn)取不懈怠,埋頭實干不松勁,同心同德、群策群力,攻堅克難、固本創(chuàng)新,努力將學(xué)校建成高水平有特色的師范學(xué)院,為建設(shè)強富美高新江蘇、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(數(shù)據(jù)截至2021年11月1日)

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